Станция 2. Результативность

7. Ожидаемые результаты (Описание позитивных изменений, которые произойдут в результате реализации проекта по его завершению и в долгосрочной перспективе. Приветствуются результаты, которые можно измерить (измеримые результаты.)

Результативность проекта обусловлена сильными его сторонами и возможностями, а также на результат могут повлиять факторы риска и слабые стороны идеи. Сильные стороны: 1. Актуальность идеи 2. Поддержка темы в государственных документах и мировой информационной политике («Стратегия развития информационного общества России»; соглашение Пенсионного фонда РФ и крупнейшего оператора связи России ОАО «Ростелеком» о доступе пенсионеров к получению государственных услуг в электронном виде через сеть Интернет; рекомендации российских специалистов относительно деятельности отдела ЮНЕСКО ИФЛА по развитию информационной грамотности и значимости в этом библиотек). 3. Отсутствие платы за обучение. 4.Территориальная доступность библиотеки к месту жительства граждан. 5. Материальной оснащение библиотеки, позволяющее проводить обучение. 6.Поддержка местных органов власти, Министерства культуры в лице библиотеки. 7.Знания и желание старшеклассников вести образовательную деятельность. 8. Невысокие финансовые затраты Ожидаемые результаты: 1. пенсионеры получат доступ к новым формам коммуникации, получения электронных услуг; смогут проявлять социальную активность в решении вопросов района, города, страны; станут полноправными участниками информационного общества. Повысится качество их жизни. 2. библиотекаобретет постоянных читателей и посетителей Интернет-зала, повысится значимость библиотеки как информационного центра района;. 3.возрастет количество читателей в библиотеке и пользователей сети Интернет. 4. будет формироваться положительный образ молодежи. 5. местные органы власти, социальные службы получат активных, информированных граждан; 6. московские власти обретут активного участника современного городского информационного сообщества, посещающего сайт Активный гражданин ag.mos.ru, портал госуслуг pgu.mos.ru и др.; 7. провайдеры получат потенциальных клиентов услуг доступа к сети Интернет; 8. городские службы и организации ощутят уменьшение очередей в своих офисах (Сбербанк, поликлиники, МФЦ «Мои документы» и др.) 9. родственники пенсионеров оценят самостоятельность близких в решении многих вопросов; 10. школа получит достойную оценку деятельности обучающихся со стороны партнеров проекта и Департамента образования Москвы, повысится её рейтинг и статус. 11. команда волонтеров получит в ходе реализации проекта положительные отзывы (лайки) о проекте в социальных сетях; 12. будет опубликовано не менее 3 статей в районной и окружной газетах о старте, ходе, завершении проекта и его результатах; 13. у проекта появятся не менее 50 сторонников в социальных сетях. Слабые стороны проекта: 1.Отсутствием в стране государственной политики и государственной поддержки в развитии системы непрерывного, систематического информационного обучения граждан. 2. Отсутствие доступа к проекту маломобильных граждан. 3. Разрыв поколений, сложность общения, недоверие. 4. Малое количество обучающихся пенсионеров. 5. Нерегулярная посещаемость из-за плохого самочувствия пенсионеров и т.д. 6. Отказ от обучения после первых занятий Существующие угрозы результативности: 1. Инертность, консерватизм пожилых людей. 2. Слабая мотивация пенсионеров (есть родственники, которые помогают). 3. Страх перед компьютером. 4. Отказ в сотрудничестве со стороны социальных служб района (партнеров проекта). Эффективность проектаоценивается по следующим характеристикам: - количество участников проекта – получателей услуг – устойчивая мотивация к обучению (регулярность посещения занятий) - положительные отзывы пенсионеров и участников проекта (волонтёров и др.); - количество заявок на участие в дальнейшей работе проекта - практическое использование полученных навыков и знаний в дальнейшей жизни. Для оценки результатов будут использоваться анкетирования, беседы, общение с использованием Интернет-ресурсов.

8. Опыт проектной деятельности наставника и команды (укажите опыт работы по реализации аналогичных проектов в соответствующей сфере деятельности; возможны приложения, подтверждающие опыт)

В 2012 году в Международный День Интернета по согласованию с руководством районной библиотеки группа учащихся школы провела обучающее занятие для пенсионеров. Ребята получили интересный социальный опыт. Сегодня эти ребята – волонтеры команды ПОКОЛЕНИЕ.РУ.