Распределение учебного времени. Бакалавриата, программе специалитета, программе магистратуры

Бакалавриата, программе специалитета, программе магистратуры

 

Макет Рабочей программы дисциплины

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина»

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

[ наименование дисциплины ]

 

 

Перечень сведений о рабочей программе дисциплины	Учетные данные
Модуль …………………………... (указывается наименование в соответствии с титульным листом программы модуля)	Код модуля… [указывается дирекцией образовательных программ]
Образовательная программа……. (указывается наименование в соответствии с титульным листом ОХОП)	Код ОП… [указывается дирекцией образовательных программ]
Направление подготовки ………. (указывается наименование в соответствии с ОХОП)	Код направления и уровня подготовки... [указывается разработчиком в соответствии с ФГОС]
Уровень подготовки…………….. (указывается в соответствии с ОХОП)
ФГОС	Реквизиты приказа Минобрнауки РФ об утверждении ФГОС ВО: ….. (дата),…….(№ Приказа) [указывается разработчиком в соответствии с ФГОС]

 

 

Екатеринбург, 20..

Рабочая программа дисциплины составлена авторами:

 

№ п/п	ФИО	Ученая степень, ученое звание	Должность	Кафедра	Подпись
				[ полное наименование кафедры ]

 

Руководитель модуля [ И.О.Фамилия ]

Рекомендовано учебно-методическим советом института [полное наименование института, в котором разработана программа дисциплины]

 

Председатель учебно-методического совета [ И.О.Фамилия ]

Протокол № ______ от __________ г.

 

Согласовано:

 

Дирекция образовательных программ [ И.О.Фамилия ]

 

 

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ[ наименование дисциплины ]

Аннотация содержания дисциплины

[ описание места дисциплины в структуре модуля, связи с другими дисциплинами модуля, краткая характеристика содержательных и методических особенностей дисциплины ].

1.2. Язык реализации программы - ………..[ указываются языки, на которых реализуется программа дисциплины ]

 

Планируемые результаты обучения по дисциплине

Результатом обучения в рамках дисциплины является формирование у студента следующих компетенций:

[ перечень формируемых компетенций в соответствии с разделом 4.1 и 4.2. Программы модуля с указанием их кодов ]

В результате освоения дисциплины студент должен:

 

Знать: [ текст ]

 

Уметь: [ текст ]

 

Владеть (демонстрировать навыки и опыт деятельности): [ текст ]

Объем дисциплины

[таблицы формируются отдельно по каждой форме обучения]

 

	Виды учебной работы	Объем дисциплины	Распределение объема дисциплины по семестрам (час.)
№ п/п	Всего часов	В т.ч. контактная работа (час.)*	[ указать номер семестра ]	[ указать номер семестра ]	[ указать номер семестра ]
1.	Аудиторные занятия
2.	Лекции
3.	Практические занятия
4.	Лабораторные работы
5.	Самостоятельная работа студентов, включая все виды текущей аттестации
6.	Промежуточная аттестация			[указать вид промежуточной аттестации: Э, З]	[ указать вид промежуточной аттестации: Э, З]	[ указать вид промежуточной аттестации: Э, З]
7.	Общий объем по учебному плану, час.
8.	Общий объем по учебному плану, з.е.

*Контактная работа составляет:

в п/п 2,3,4 - количество часов, равное объему соответствующего вида занятий;

в п.5 – количество часов, равное сумме объема времени, выделенного преподавателю на консультации в группе (15% от объема аудиторных занятий) и объема времени, выделенного преподавателю на руководство курсовой работой/проектом одного студента, если она предусмотрена.

в п.6 – количество часов, равное сумме объема времени, выделенного преподавателю на проведение соответствующего вида промежуточной аттестации одного студента и объема времени, выделенного в рамках дисциплины на руководство проектом по модулю (если он предусмотрен) одного студента.

 

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

[Дисциплина может содержать деление только на разделы, без указания тем]

Код раздела, темы	Раздел, тема дисциплины*	Содержание

 

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ