И что ты скажешь завтра, когда поймешь, что был не прав

Но что есть Добро, для тебя, а что есть Зло!

Каждый новый день меняет его

И что ты скажешь завтра, когда поймешь, что был не прав

Ты застанешь в руинах все то, что не сберег вчера.

 

Разгребая руины руками, понимая, что это твой дом

В голове стучит молотками – «Ну как я мог допустить это все!»…

 

Допустили или допустят они это благодаря своему упрямству, нежеланию взглянуть дальше своих сформированных кем то интересов и, конечно же, эгоизму. Эгоизм, это также одно из главных отклонений в человеке, которое сознательно, в корыстных целях, воспроизводится с помощью порочной культуры в людях. ВРАГАМ выгодно, что бы люди хотели обладать всем и при этом не хотели ни перед кем, ни за что отвечать – это разделяет людей. По принципу: «Разделяй, стравливай и властвуй» - это эффективный управленческий ход. Эгоизм, так же проявляется в безответственности и в безразличии к последствиям от своих сегодняшних поступков. Эта недальновидность, если называть вещи своими именами, убивает собственных детей в будущих поколениях «голыми руками» и рушит свои собственные дома! Или в лучшем случае оставляет им учесть бездумной белки в чьём-то колесе.

Каждый человек от рождения эгоист по объективной причине того, что он ощущает и познает окружающий мир с помощью своих органов чувств и себя он ощущает ярче всего. По этой причине он «назначает» себя началом координат и всё остальное воспринимается им относительно СЕБЯ. Человек реально видит, что весь мир «вращается» вокруг него. Это Я-центричная модель мировоззрения в своём развитии и проходит человека к эгоизму. Но человек в своем развитии должен переосмыслить и преодолеть в себе эгоизм ещё в детстве. Помочь ему в этом должна НЕ порочная культура, родители, образование. Это обязательное условие на пути к Человечности, т.к. эгоист из-за ущербного Я-центричного мировоззрения обречён на ошибки по жизни.

 

Итак, продолжим, я понял, что информация должна так попадать в сознание, что бы этот их защитный механизм не срабатывал. После её попадания – человек сам сравнит инфо и яму впереди и примет необходимые меры, что бы в нее не угодить, да еще и своим родным и близким расскажет – правда столкнется с такой же проблемой что и я:)) Что такое этот защитный барьер и как его миновать? – это та сила, которая противится попаданию информации противоречащей уже созданной у человека картинки мира, за такой попыткой он видит нападение на своё «Я» и попытку лишить его уникальности перед другими. Не срабатывает этот защитный механизм в двух случаях, либо не видит проникновения информации, либо это совершается таким образом, что тешется его себялюбивое «Я» и поэтому защитный механизм бездействует. Я говорю про информацию, которая не соответствует его иллюзорным представлениям о мире, т.е. та информация, которая является кубиком и не вписывается в конструкцию-концепцию его информационной «башни», являясь реальным кубиком (частью) мира. Второй вариант не приемлем (тешить себялюбивое «Я»), т.к. это значит питать эгоизм, который создаёт призму, через которую мир видится искажённым. Эта призма и есть своеобразный «опосредованный генератор» ошибок – не возможно по жизни делать [адекватные / эффективные / безошибочные] действия имея искаженное (иллюзорное) видение мира.

То есть остается один вариант воздействия – незаметно закидывать информацию в человека. (здесь нужно поучиться у ВРАГОВ – у них это получается на отлично). А как сделать так чтобы эгоист не заметил проникновения инфо не соответствующей его искаженным представлениям о мире? Здесь сделаю краткое отступление и для образного представления приведу пример из алкогольной темы. Ребенка, выпившего рюмку водки – тут же вытошнит, т.к. организм прекрасно осознает, что это ЯД для него. Но как сделать так что бы организм не распознал ЯД? – нужно ЯД давать в малых (ниже чувствительности организма) дозах размешенном в чем-то вкусненьком и сладеньком. Поэтому детей подсаживают через слабые алкогольные напитки, коктейли – от которых их, конечно, все равно периодически тошнит от передозировки алкоголя находящегося в них… То есть если следовать моему примеру, то полезную информацию необходимо размешивать в информации входящей в круг его интересов, в этом случае он ВСЕ СЪЕСТ! При злонравном использовании этого способа, таким образом, и незаметно для нас и создается АКВАРИУМ, в котором мы живем, создается та тюрьма, которую мы считаем своим домом и всем миром, создается колесо в котором мы являемся белкой, которая постоянно бежит за бесполезными страстями и сиюминутными «хочу» работая на чью то цель. Свобода теряется малыми, почти незаметными порциями. Приведу мое стихотворение описывающее этот момент:

 

 

Осенний ветер листья кружит, но баламут и лицедей…

Поймите люди, вам не нужен бе з смысленный поток страстей!

Погрязнув в суете безБожной, сложней всего вам дать ответ

Ребенку. Знающему больше о смысле жизни без сует.

 

Его уста склоняют слоги, глаза его кричат вам – «Стой!

Как глупо тратить жизнь свою на бег за мертвою листвой!»

Осенний ветер листья кружит, но баламут и лицедей…

Поймите люди, вам не нужен бе з смысленный поток страстей!

 

Вся эта «конструкция колеса для белки» передается из поколения дураков следующему поколению. «Толпа – это люди, живущие по приданиям и рассуждающие по авторитетам.» Не могу не привести стихотворение А.С. Пушкина по этому поводу:

Свободы сеятель пустынный,
Я вышел рано, до звезды;
Рукою чистой и безвинной
В порабощенные бразды
Бросал живительное семя —
Но потерял я только время,
Благие мысли и труды...

Паситесь, мирные народы!
Вас не разбудит чести клич.
К чему стадам дары свободы?
Их должно резать или стричь.
Наследство их из рода в роды
Ярмо с гремушками да бич.

Можно пользоваться этими же инструментами – и так же воздействовать на людей, только с противоположной целью. Эту цель мне хочется выразить двумя четверостишьями из моей песни. Причем первое четверостишье описывает ПРОБЛЕМУ, а во втором четверостишье напутствие и СПОСОБ решения этой ПРОБЛЕМЫ. ЦЕЛЬ же, на сегодняшний день, как мне представляется, и есть решение указанной ПРОБЛЕМЫ.

Из слов нам стены воздвигали, в лабиринты превращая.

Светлый Мост – путь самый близкий, но в лабиринтах пропадая

Путник брел, покинув детство, он не знал, что эти стены

Строил дед его и прадед по приданиям химеры!

 

Ошибок меньше будет вам на том Мосту

Зачем ходить пот краю или прыгать в пропасть самому?

Ты Богу верь и его слушай в обстоятельствах вокруг!

И следуй прямо, руша стены – потомкам отчищая путь.

В нашей голове с помощью порочной культуры (религия, история, института воспитания, института образования и т.п.) которая нам досталась от предков, построено множество стен, из-за которых, мы многого не видим. Эти стены образуют целые лабиринты в голове. Из адекватного не извращенного видения жизни следуют адекватные жизни поступки – как следствие ошибок тем меньше, чем мы лучше ЗНАЕМ мир. Чем лучше мы знаем мир – тем меньше в нас иллюзий, которые всегда ведут к вполне реальным разочарованиям. Любые иллюзии ведут к разочарованиям! Просто некоторые иллюзии могут не рушиться несколько поколений – но это не значит, что они перестают быть иллюзиями и вести по ложному пути целые цивилизации. Если строить иллюзии по поводу твердости асфальта и высоты пятого этажа, то можно легко шагнуть с крыши пятиэтажного дома в искренней вере, что все будет хорошо – результат данного поступка всем очевиден. Незнание Закона – не освобождает от ответственности. Поэтому этот Закон – целесообразно изучать. Закон – это «свод» тех правил по которым идет жизнь. Закон определяет границы жизни для нас, её цель и смысл, и несет в себе механизмы возвращения вышедших за рамки Закона обратно в его рамки. За нарушение правил Закона жизни вы обрекаете себя на неудачу в вашем действии, которое выводит вас за оградительные «флажки». По закону «2+2=4», а если у вас «2+2=7», то ваша иллюзия будет иметь вполне реальные последствия в жизни. Закон, как и сама жизнь, многогранен. Не обо всех гранях жизни можно рассказать и быть услышанным. Хочу привести цитату некого ИНСАЙДЕРА:

"Познать себя, познать, где Вы есть, есть два наиболее важных вопроса, на которые следует ответить. Это Ваша задача — понять всё это. По сути, если кто-то даст Вам правильный ответ, он не будет ничего значить для Вас, так как всё в нём сказанное не будет применимо к Вам так, как оно было бы Вашим, найди Вы сами этот ответ. Если Вы найдёте ответы на эти вопросы, Вы выполните большую часть долга перед самим собой. После этого Вашей задачей будет жить в соответствии с Божественным Законом, который откроется Вам после этого этапа…"

Для того, что бы не допускать ошибок по жизни и жить в соответствии с Законом его нужно познавать. Один из способов познания Закона как процесса - это процесс разрушения иллюзорных стен построенных кем-то в нашей голове, из-за которых мы не можем видеть всей полноты жизни, а как следствие не знаем о многих гранях Закона.

Начать нужно с себя – исключите все предрассудки и иллюзии по поводу себя. Не врите себе. Если вы видите войну – поймите – они идет в вас. Начните, к примеру, со своего отношения к алкоголю. Это простая иллюзия – поинтересовавшись немного, которой, вы легко найдете правильные ответы (вдаваться не буду в подробности – тема сейчас другая) – это та ступень, не преодолей которую вы далеко не уйдете, т.к. ваше тело не будет воспринимать того, что вокруг – вы не сможете [увидеть/почувствовать/распознать] что вы в «аквариуме». Тем самым алкоголь это одна из ступеней защиты системы того, кто создал «аквариум», в котором живут люди, не отказавшись от алкоголя, вы продолжаете работать на ХОЗЯИНА «лишая себя глаз». (Смысл цитаты из фильма в песне ГРОТ: Смерть не печальна. Печально то, что многие вообще не живут). Все это я постарался выразить в своей песне «Баллада о Судьбе и стенах», но я не смог сделать ее привлекательной, хотя бы на столько, что бы люди её до конца могли дослушать. А те кто дослушали, за редким исключением, стали рассуждать не о сути, а о форме (что, конечно, очень важно для подачи информации – и спасибо им за критику, которая поможет мне сделать следующие песни более привлекательными), но из этого я понял, что текст почти никто не понял и не задумался о том о чем должен был задуматься по моему замыслу.

Я пытаюсь сделать так, что бы порочная КУЛЬТУРА (инструмент построения аквариума-тюрьмы в голове каждого, передающейся от поколения к поколения) содержала в себе принципиально другие основы. Работала на другие цели. Культура не должна ПОРОБОЩАТЬ и угнетать подрастающего человека. Она должна помогать сделать из него Человека, который по своей нравственности не будет готов паразитировать на труде и жизни остальных людей. Будет чувствовать себя частью Мира и знать свое предназначение в нем. На этом я останавливаться и углубляться не буду – это тема отдельной статьи.

После того как я решил снова начать писать песни, я наткнулся на группу ГРОТ - был поражен как они уже в стихах передали то, что я только планировал выразить и беспрепятственно постараться донести до людей. На сколько близки взгляды я предлагаю сравнить самим – я выложу две мои песни которые я очень люблю, а ниже дам выдержки из песен ГРОТ.

ТАКЖЕ ХОЧУ СООБЩИТЬ – что статья писалась не для того, что бы вы прочитали то, что выше, а для того что бы вы прочитав то что выше, прочитали то что ниже! Одно без другого теряет общий замысел и картина будет не полная. Если вы задумались о чем-то после прочтения первой части статьи, то я настоятельно рекомендую прочитать то, что ниже, т.к. это поможет сформировать образы и мнения, которые могут и не сформироваться после прочтения первой части статьи – ниже ГОРАЗДО больше инфо! Да и стихи читать на много проще и приятнее))

Если не заинтересовала первая часть статьи – то вы не дочитали до этого места:)) Итак начнем: