Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Соответствие рейтинговых баллов и академической оценки




Соответствие рейтинговых баллов и академической оценки

Общее количество набранных баллов Академическая оценка
85-100 5 (отлично)
71-84 4 (хорошо)
51-70 3 (удовлетворительно)

 

Памятка студенту для изучения курса федерального компонента «История изобразительного и декор-прикл.искусства» для профиля «Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства» (ДФО) (по рейтинговой системе)

Базовый курс профессионального цикла вариативной (профильной) части «История изобразительного и декор-прикл.искусства» читается в 1-4 семестрах и вводит будущих преподавателей истории изобразительного и дпи-искусства в историю мирового и отечественного изобразительного и дпи-искусства. Цель курса – изучение основных этапов развития мировой художественной культуры.

В данной памятке содержится информация, которая Вам необходима для освоения дисциплины, проверки качества знаний и получения конкретных результатов обучения (тематическое содержание курса, планы практических занятий со списком литературы, задания для самостоятельной работы, правила рейтинговой системы оценивания результатов обучения студентов).

Оценивание результатов обучения студентов осуществляется в соответствии с правилами рейтинговой системы (Приложение 1).

По правилам рейтинговой системы по текущей работе в течение семестра Вы можете набрать максимально 100 баллов. Каждый вид учебной деятельности оценивается определенным количеством баллом.

Виды работ и критерии их оценки:

(1) Текущий контроль 1 (ТК 1) – 3-5 баллов за ответы на контрольные вопросы по изучаемым темам (практическое задание к семинарам); 5 баллов – за свободный, полный ответ, 4 – ответ в необходимом объёме, 3 – участие в опросе.

(2) Текущий контроль 2 (ТК 2) – устные опросы по коллоквиумам.

(3) Контроль самостоятельной работы (КСР) – реферат + электронная презентация + устный доклад по теме. 15 баллов.

(4) Назначаются премиальные баллы – за активную работу на занятиях 5 баллов (дополнения, уточнения, исправления устного ответа товарища, участие в дискуссии и контрольном опросе); 5 - присутствие на лекциях.

(5) Назначаются штрафы – рефераты с их устной презентацией по всем пропущенным семинарским занятиям (которые оцениваются: 5+5 балла).

Изучение курса завершается зачетом, который может быть получен за активную текущую работу.

 

Информация для самоконтроля:

Соответствие рейтинговых баллов и академической оценки

Общее количество набранных баллов Академическая оценка
85-100 5 (отлично)
71-84 4 (хорошо)
51-70 3 (удовлетворительно)

 

 

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН курса «История изобразительного и дпи-искусства» для профиля «Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства»2 семестр, дневная форма обучения

 

№ п/п   Раздел дисциплины, тема Семестр Неделя семестра Виды учебной работы, включая самост. работу студентов и трудоемко сть (в часах) Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)  
Лекционные занятия Семинарские, практические занятия Лабораторные занятия Самостоятельная работа  
  1-2 Р.1. Эстетическая специфика искусства. Виды искусства                
3-9     Р.2. Древние и традиционные формы изо- и дп- искусства Художественный синкретизм первобытного искусства. Искусство Древнего Востока и Востока              
  Р.3. Античное искусство Крито-микенское искусство Историческое и мифологическое своеобразие древнегреческого искусства     1-2              
  Искусство Древней Греции эпохи архаики   3-4          
  Искусство Древней Греции эпохи классики. Эллинистическое искусство     5-6          
  Искусство Древнего Рима   7-8         ТК 2 (1 колл.)
  Р.4. Средневековое искусство Библейские сюжеты. Историческое своеобразие. Иконографический канон     9-10            
  Византийское искусство   11-12          
  Искусство западноевропейского средневековья. Романика, готика   13-14          
  Древнерусское искусство X – XIII веков   15-16          
  Искусство Московской Руси XIV-XV веков Искусство Московской Руси XVI-XVII веков   17-18         ТК 2 (2 колл.) ФПА - зачёт

Содержание разделов (модулей) дисциплины и тем

Раздел III. Античное искусство

Тема 10. Крито-микенское искусство. Историческое и мифологическое своеобразие древнегреческого искусства

Крито-микенское искусство и его влияние на становление искусства греческого. Периодизация. Дворцы Крита, архитектура и декор. Стиль камарес. Искусство Микен и Тиринфа.

Периодизация древнегреческого искусства. «Греческое чудо». Эгейские истоки древнегреческой мифологии. Основные сюжеты греческих мифов и их отражение в искусстве. Роль мифа в античном искусстве. Гомеровский эпос.

 

Тема 11. Искусство Древней Греции эпохи архаики

Греческая архитектура: понятие и описание ордера, описание греческого храма – конструкции и декор.

Скульптура: куросы и коры. Эволюция вазописи.

 

Тема 12. Искусство Древней Греции эпохи классики и эллинизма

Своеобразие классического искусства. Эволюция греческой архитектуры: материалы, виды сооружений. Греческий город. Шедевры греческой классической архитектуры: храм Зевса в Олимпии, Афинский Акрополь - Парфенон, Эрехтейон. Парфенон как символ греческой классической архитектуры, конструкция, декор. Театры.

Эволюция древнегреческой скульптуры. Техника и материал. Ранняя классика: Мирон. Зрелая классика: Фидий, Поликлет, канон изображения человека зрелой классики. Поздняя классика: Пракситель, Скопас, Лисипп, канон изображения человека поздней классики.

Эллинистическая архитектура. Градостроительство и шедевры: Галикарнасский мавзолей, Пергамский алтарь Зевса, Александрийский маяк. Скульптура, школы: александрийская, пергамская, родосская. Шедевры: Ника самофракийская, Венера Мелосская, Лаокоон. Семь чудес света. Древнегреческий костюм.

 

Тема 13. Искусство Древнего Рима

Периодизация. Основные доминанты римского искусства. Сходство и отличие римской художественной культуры от греческой.

Религиозно-мифологическая основа римского искусства. Влияние искусства этрусков.

Особенности архитектуры и градостроительства. Конструктивные принципы. Типы римских архитектурных сооружений. Римский форум, форум Траяна. Колизей, Пантеон, термы Каракаллы, триумфальные арки.

Римский скульптурный портрет (в сравнении с греческой скульптурой).

Классицизм Августа и Адриана.

Римские росписи. Четыре помпейских стиля. Римские гротески. Костюм.

 

Раздел IV. Средневековое искусство

Тема 14. Библейские сюжеты. Историческое своеобразие. Иконографический канон

Библейские сюжеты и образы в искусстве.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-06; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 545 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Человек, которым вам суждено стать – это только тот человек, которым вы сами решите стать. © Ральф Уолдо Эмерсон
==> читать все изречения...

4373 - | 4206 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.