Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Психология семьи» является дисциплиной профессионального цикла (Б.3) для студентов, обучающихся по специальности «030300.62 Психология». Многие фундаментальные вопросы и отдельные частные проблемы брака и семьи рассматриваются в ряде таких курсов, как философия, возрастная физиология, в блоке дисциплин психолого-педагогического цикла («Общая психология, «Социальная психология», «Этнопсихология»), что составляет определенную методологическую и теоретическую базу для углубленного анализа процессов и феноменов брачно-семейных отношений. Предварительное ознакомление студентов с содержанием перечисленных курсов позволяет рассмотреть вопросы семейной психологии с точки зрения различных наук.

Освоение «Психологии семьи» как теоретической и прикладной науки имеет теоретическое и практическое значение в плане прохождения производственной и научно-исследовательской практик, также при выполнении научно-исследовательской работы студентов.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Социальная психология»:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-3, ПК-2,5, 20.

В результате освоения данной ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными компетенциями (ОК):

способностью к:

- владению культурой научного мышления, обобщением, анализом и синтезом фактов и теоретических положений (ОК-3).

б) профессиональными компетенциями (ПК):

общепрофессиональные:

практическая деятельность:

способностью и готовностью к:

- отбору и применению психодиагностических методик, адекватных целям, ситуации и контингенту респондентов с последующей математико-статистической обработкой данных и их интерпретаций (ПК-2).

- выявлению специфики психического функционирования человека с учётом особенностей возрастных этапов, кризисов развития и факторов риска, его принадлежности к гендерной, этнической, профессиональной и другим социальным группам (ПК-5);

педагогическая деятельность:

способностью и готовностью к:

- просветительской деятельности среди населения с целью повышения уровня психологической культуры общества (ПК-20).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

•Знать: психологические проблемы в области современных семейно-брачных отношений, что является необходимым условием профессионального становления, познания других людей и себя, формирования образа Я специалиста-психолога; основные отечественные и зарубежные работы по психологии, социологии семьи, а также психологического консультирования супружеских пар;

•Уметь:_самостоятельно анализировать литературу, издания периодической печати, анализировать и корректировать семейно-брачные проблемы;

•Владеть: разнообразными методиками исследования супружеских и детско-родительских отношений и навыками работы с научной литературой.

Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины «Психология семьи» составляет 5 зачетных единиц (ЗЕТ) – 180 часов, в том числе 18 часов – лекционных занятий, 18 часов – практических занятий, 99 часов – самостоятельной работы. Форма контроля – экзамен.