Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ѕредмет и задачи дисциплины




Ёкономика отрасли

(курс лекций)

 

≈катеринбург, 2010


—ќƒ≈–∆јЌ»≈

  с.
¬ведение  
1.ѕредмет, задачи и содержание дисциплины ЂЁкономика отраслей јѕ ї  
1.1. ѕредмет и задачи дисциплины  
1.2. ћетоды науки  
1.3. ѕон€тие отрасли, еЄ структура, место отрасли в народном хоз€йстве. Ёкономические границы отрасли и факторы, их определ€ющие  
1.4. ќсобенности отраслей јѕ   
2.—ущность и структура аграрного рынка  
2.1. ѕон€тие рынка и его функции  
2.2. ¬иды рынков и их структура  
2.3. «аконы рыночной экономики  
2.4. ќтрасль и рынок. »сточники и причины рыночной власти  
3. Ёкономика размещени€ предпри€тий. ѕричины размещени€. –азмер предпри€ти€ и факторы, его определ€ющие  
3.1. ѕон€тие и принципы размещени€. ѕоказатели, характеризующие размещение сельскохоз€йственного производства  
3.2. Ёкономическа€ эффективность размещени€, еЄ критерии  
4. —пециализаци€ как форма общественного разделени€ труда  
4.1. ѕон€тие и особенности специализации сельского хоз€йства. ѕроизводственные направлени€  
4.2. ‘ормы специализации  
4.3. ѕоказатели уровн€ и эффективности специализации  
4.4. ƒиверсификаци€ в јѕ , еЄ необходимость  
5.  онцентраци€ в отрасли  
5.1.  онцентраци€ в отрасли: пон€тие, факторы, причины, специфика, направление, значение, показатели  
5.2. ѕути концентрации. ÷ентрализаци€, комбинирование производства  
5.3.  онцентраци€ и олигополи€  
5.4.  онцентраци€ и монополи€  
6. »нтеграци€. ƒиверсификаци€.  
6.1. ѕон€тие интеграции. јгропромышленна€ интеграци€ и еЄ экономическое значение  
6.2. ‘ормы интеграции  
7. ÷ены и ценообразование в јѕ   
7.1. ѕон€тие о цене, еЄ сущность  
7.2. ‘ункции цены  
7.3. ќсновные принципы ценообразовани€  
7.4.  лассификаци€ цен  
7.5.  лассификаци€ методов ценообразовани€  
8.»нновации в јѕ   
8.1. ѕон€тие об инноваци€х, их виды  
8.2. ќсновные этапы инновационных процессов. »сточники их финансировани€  
8.3.  лассификаци€ инноваций  
8.4. —пецифика инновационных процессов в јѕ   
9.Ќаучно-технический прогресс в јѕ   
9.1. ѕон€тие о Ќ“ѕ, его виды, стадии развити€  
9.2. ќсновные направлени€ Ќ“ѕ и его эффективность  
10. ќтрасль и эффективность функционировани€ экономики  
10.1. ѕон€тие об экономической эффективности экономическом эффекте. ¬иды эффективности в отрасли, показатели их определ€ющие  
10.2. ƒоходы, их виды  
10.3. ѕон€тие простого и расширенного воспроизводства. –аспределение продукции  

¬¬≈ƒ≈Ќ»≈

 

¬ услови€х перехода к рыночным отношени€м должно быть обеспечено ускорение темпов развити€ сельского хоз€йства с тем, чтобы предотвратить спад производства продукции данной отрасли, допущенный в 90-е годы, и выйти в ближайшей перспективе на рубежи, намеченные государственной программой по развитию сельского хоз€йства, сырь€ и продовольстви€.

Ќаращивание объемов производства и продажи продуктов сельского хоз€йства во многом зависит от эффективного использовани€ всех факторов производства, укреплени€ материально-технической базы, внедрение научно-технического прогресса, инновационной и инвестиционной де€тельности. ¬ этой св€зи важна€ роль принадлежит подготовке квалифицированных кадров специалистов агропромышленного комплекса на основе глубокого изучени€ экономических дисциплин, прежде всего ЂЁкономики отраслей јѕ ї, ЂЁкономики предпри€ти€ї. Ёкономические знани€ расшир€ют кругозор специалистов сельского хоз€йства, позвол€ют дать объективную оценку развити€ отраслей растениеводства и животноводства, переработки продукции, способствуют вы€влению резервов, их использованию в применении новых приемов и методов организации производства и передовой практики.

Ќаука ЂЁкономика отраслей јѕ ї представл€ет собой составную часть экономических наук, которые изучают различные стороны общественных отношений людей в сфере производства и распределени€ материальных благ. “еоретическим и методологическим фундаментом данной науки €вл€етс€ экономическа€ теори€. ќна изучает законы общественного производства и потреблени€ продукции, товаров и услуг на различных ступен€х развити€ человеческого общества.

‘ормирование науки ЂЁкономика отраслей јѕ ї неразрывно св€зано с последовательным и динамичным развитием отрасли. ѕри этом важнейшей проблемой современного развити€ сельского хоз€йства €вл€етс€ повышение эффективности использовани€ земельных, трудовых, материально-технических и финансовых ресурсов, повышение качества продукции и роста доходов в отрасл€х јѕ .

ѕереход к рыночной экономике в –оссии вызвал большие изменени€ в сельском хоз€йстве и в јѕ  страны. —ущественную трансформацию претерпевают организационна€ структура јѕ , система управлени€, земельные отношени€, принципы функционировани€ всей экономической системы. ¬се это и предопределило необходимость теоретического осмыслени€ происход€щих реформ в сельском хоз€йстве, выработке практических рекомендаций по развитию рыночных отношений, государственной поддержке экономики отрасли, по формированию материально-технической базы, способствующих повышению эффективности агропромышленного комплекса и главной его отрасли Ц сельского хоз€йства.

ѕроисход€щие в экономике изменени€ должны находить свое отражение в совершенствовании учебного процесса по экономическим дисциплинам в высших сельскохоз€йственных учебных заведени€х –оссии.

ѕредлагаемый курс лекций дает возможность глубоко изучить теоретические основы экономических пон€тий и категорий, вы€вить их экономическую сущность, вскрыть резервы и факторы повышени€ эффективности в отрасли, выработать уменье и навыки у специалистов по самосто€тельной постановке и решению сложных вопросов экономической де€тельности сельскохоз€йственных организаций.


ѕ–≈ƒћ≈“, «јƒј„» » —ќƒ≈–∆јЌ»≈ ƒ»—÷»ѕЋ»Ќџ

ЂЁ ќЌќћ» ј ќ“–ј—Ћ≈… јѕ ї

 

ѕредмет и задачи дисциплины

 

Ёкономика Ц это очень широкое пон€тие. ѕод экономикой понимаетс€ совокупность отраслей народного хоз€йства, котора€ обеспечивает общество жизненно необходимыми материальными благами и услугами; это совокупность общественных отношений, в которые вступают люди в процессе производства, распределени€, обмена и потреблени€ материальных благ. ¬ экономике –‘ выдел€ют более 300 отраслей.

Ёкономика Ц это наука и практика хоз€йствовани€, котора€ призвана решать жизненно важные проблемы: что производить, то есть какой набор товаров и услуг наиболее полно удовлетвор€ет потребности общества; сколько производить, какие ресурсы и в каком количестве необходимы; как производить, то есть по каким технологи€м, дл€ чего производить: дл€ личного потреблени€ или дл€ получени€ дохода; как распределить полученную продукцию и т.д.

ќтраслевые экономические науки исследуют специфику действи€ экономических законов в разных отрасл€х народного хоз€йства, их производительные силы во взаимодействии с производственными отношени€ми, методы эффективного хоз€йствовани€.

Ёкономика отраслей јѕ  как наука изучает специфику про€влени€ экономических законов в сельском хоз€йстве и других отрасл€х јѕ , механизм их воздействи€ на развитие агропромышленного производства, проблемы эффективного использовани€ производственных ресурсов.

ѕредметом экономики сельского хоз€йства €вл€ютс€ исследовани€ производственных отношений в аграрном секторе, механизм действи€ экономических законов и форм их про€влени€ с учетом специфики отрасли.

ќбъектом исследовани€ этой науки €вл€ютс€ отрасли агропромышленного комплекса и, в первую очередь, сельское хоз€йство, а также де€тельность товаропроизводителей различных организационно-правовых форм.

Ёкономика отраслей јѕ  как наука базируетс€ на экономической теории, €вл€ющейс€ ее методологической основой. ќна тесно св€зана с другими экономическими дисциплинами: организацией и планированием производства, управлением, предпринимательством, маркетингом, статистикой, бухгалтерским учетом.

ѕри разработке экономических проблем экономика јѕ  широко использует достижени€ и рекомендации естественных, агрономических, технических наук (биологии, селекции, агрохимии, механизации, технологии хранени€ и переработки продукции и др.).

ѕоскольку агропромышленный комплекс должен обеспечивать население страны продовольствием путем повышени€ экономической эффективности агропроизводства, то одной из первоочередных задач науки ЂЁкономика отраслей јѕ ї €вл€етс€ определение принципов развити€ јѕ  в услови€х рыночных отношений и разработке эффективных методов хоз€йствовани€.

Ёкономика отраслей јѕ  призвана решать следующие задачи:

1) разработка экономических основ развити€ отрасли в услови€х рынка и эффективность методов хоз€йствовани€;

2) изучение, оценка и обоснование способов рационального использовани€ земельных, материальных, трудовых и финансовых ресурсов;

3) определение приоритетных направлений инвестиционной и инновационной де€тельности;

4) оценка осуществлени€ процессов специализации, концентрации и интенсификации производства, повышение конкурентоспособности отечественного агропроизводства;

5) в процессе изучени€ экономики необходимо научитьс€ давать экономическую оценку экономическим процессам и €влени€м, уметь рассчитывать основные экономические показатели, определ€ть основные направлени€ внедрени€ достижений Ќ“ѕ, инноваций; применени€ ресурсосберегающих технологий, определ€ть приоритетные направлени€ капиталовложений и развити€ сельского хоз€йства в услови€х рынка.

ѕри решении этих задач примен€ютс€ различные методы.

 

ћетоды науки

 

ћетодологи€ науки Ц это учение о принципах построени€, формах и способах научного познани€. “еоретической и методологической основой экономических исследований €вл€ютс€ труды отечественных и зарубежных экономистов, многолетние достижени€ экономических наук.

ћетодологи€ базируетс€ на определенном наборе методов. ¬ науке метод определ€ет содержание и последовательность научных исследований, изложени€ и использовани€ их результатов. ¬ажное значение имеют методы, которые в целом определ€ют научность и продуктивность исследований.   ним, прежде всего, следует отнести диалектический метод, в соответствии с которым €влени€ рассматриваютс€ в непрерывном движении и изменении, характеризуютс€ единством и борьбой противоположных тенденций, изучаютс€ путем восхождени€ от простого к сложному.

Ёкономические науки дл€ познани€ сущности изучаемых €влений и процессов используют общенаучные и специфические методы исследовани€. ѕервые имеют более широкое применение; к ним относ€тс€ методы научной абстракции, индуктивный, дедуктивный, сравнительного анализа, экспериментальный и некоторые другие.   специфическим методам исследовани€ науки ЂЁкономика отраслей јѕ ї относ€тс€:

1. статистико-экономический;

2. монографический;

3. расчетно-конструктивный;

4. балансовый;

5. экономико-математический.

ћетод научной абстракции состоит в отвлечении в процессе познани€ от внешних €влений, несущественных сторон и выделении общих, существенных признаков, в познании сущности €влений. ’от€ абстрактное представление о €влении будет менее полным, оно позвол€ет глубже пон€ть в нем самое главное, существенное. јбстрагирование лежит в основе формировани€ экономических законов, пон€тий, категорий. Ќапример, при изучении закона спроса анализируетс€ взаимозависимость только между спросом и ценой при абстрагировании от многих других условий (ценовой политики государства, степени наполненности рынка, действи€ конкуренции и т.д.)

ћетод индукции св€зан с получением общего вывода на основе единичных фактов, то есть с ходом мысли от частного к общему, от фактов к теории. ћетод дедукции предполагает обратный переход Ц от общего к частному и единичному. ѕутем индукции и дедукции можно выдвигать различные гипотезы. √ипотеза Ц это научное предположение, выдвигаемое дл€ объ€снени€ какого-либо €влени€ или группы €влений, требующее проверки на опыте и теоретического обосновани€ дл€ того, чтобы стать достоверной научной теорией.

ћетод сравнительного анализа состоит в сопоставлении частных и обобщающих экономических показателей с целью вы€влени€ наилучших результатов. Ћюбой предприниматель об€зан сопоставить свои затраты с затратами конкурентов, сравнивать альтернативные варианты своей собственной де€тельности. ’орошо известный подход Ђзатраты Ц результатыї тоже, по существу, основан на методе сравнительного анализа.

Ёкспериментальный метод, €вл€ющийс€ основным в естественных науках, широко примен€етс€ и дл€ изучени€ экономических €влений. Ёксперимент позвол€ет оценить вли€ние отдельных факторов на изучаемое €вление, вы€вить закономерности его развити€, проверить истинность гипотез. “ак, в јѕ  проводились эксперименты по различным формам оплаты труда, хоз€йственного расчета, арендному подр€ду, организации агропромышленных формирований (агрокомбинатов, агрофирм и т.д.).

—татистико-экономический метод Ц это совокупность приемов, используемых дл€ всесторонней характеристики общественных €влений на основе массовых цифровых данных.   основным приемам обработки и анализа статистических данных относ€тс€ группировка, расчет средних и относительных величин, индексов, графическое представление и др.

Ёкономическа€ группировка предусматривает расчленение изучаемой совокупности на группы по существенным признакам с целью изучени€ типов, структуры и структурных сдвигов, закономерностей развити€. —редние величины показывают типичные значени€ варьирующих показателей и размах их колебаний. ќтносительные величины показывают динамику развити€ изучаемых объектов, соотношени€ между их составными част€ми. √рафическое представление (посредством геометрических образов Ц точек, линий, плоскостей, фигур и их сочетаний) дает нагл€дную картину изучаемых €влений и упрощает их интуитивное воспри€тие.

ћонографический метод предполагает изучение отдельных единиц в совокупности предпри€тий, которые достаточно типичны дл€ нее или относ€тс€ к передовой их группе (это необходимо дл€ вы€влени€ новых, прогрессивных тенденций).

–асчетно-конструктивный метод позвол€ет найти научно обоснованное решение перспективных проблем. ќн примен€етс€, в частности, при разработке программ развити€ отраслей агропромышленного комплекса.

Ѕалансовый метод Ц это основной метод координации и взаимной ув€зки всех показателей, отражающих сущность изучаемого €влени€ или процесса; он широко используетс€ при разработке различных планов. — его помощью обеспечиваетс€ сбалансированность количественных пропорций развити€ предпри€тий, отраслей и т.д.

Ёкономико-математический метод основан на использовании специальных приемов количественного анализа Ц математической статистики, производственных функций, экономико-математического моделировани€; расчеты производ€тс€ на компьютере. Ётот метод широко используетс€ при оптимизации агропромышленного производства, составлении моделей экономических €влений и процессов, выборе оптимального варианта управленческих решений.

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-12-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1922 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

≈сть только один способ избежать критики: ничего не делайте, ничего не говорите и будьте никем. © јристотель
==> читать все изречени€...

508 - | 471 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.025 с.