Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


“ребовани€ к содержанию контрольной работы




»стори€

ћетодические указани€

дл€ выполнени€ контрольной работы

дл€ студентов заочного отделени€ специальностей

08.02.01. —троительство и эксплуатаци€ зданий

08.02.08 ћонтаж и эксплуатаци€ оборудовани€ и систем газоснабжени€

19.02.03 “ехнологи€ хлеба, кондитерских и макаронных изделий

21.02.05 «емельно-имущественные отношени€

 

 урган 2014

»стори€: ћетодические указани€ дл€ выполнени€ контрольной работы дл€ студентов заочного отделени€ специальностей: 08.02.01. —троительство и эксплуатаци€ зданий, 08.02.08 ћонтаж и эксплуатаци€ оборудовани€ и систем газоснабжени€, 19.02.03 “ехнологи€ хлеба, кондитерских и макаронных изделий, 21.02.05 «емельно-имущественные отношени€. ”чебно-методические указани€ по дисциплине Ђ»стори€ї составлены в соответствии с требовани€ми ‘√ќ—. ѕредназначены дл€ студентов неисторических специальностей.

јвтор-составитель: ≈.ј.Ќичков. Ц  урган: √Ѕѕќ” Ђ урганский государственный колледжї, 2014. Ц16с.

 

 

јвтор-составитель:

Ќичков ≈вгений јлександрович - преподаватель √Ѕѕќ” Ђ урганский государственный колледжї

 

.

 

 

© Ќичков ≈.ј 2016

© √Ѕѕќ” Ђ урганский государственный колледжї, 2016


 

¬¬≈ƒ≈Ќ»≈

 

 

ѕредлагаемые учебно-методические указани€ по дисциплине Ђ»стори€ї €вл€етс€ частью основной профессиональной образовательной программы, в соответствии с ‘√ќ— специальностей 08.02.01. —троительство и эксплуатаци€ зданий, 08.02.08 ћонтаж и эксплуатаци€ оборудовани€ и систем газоснабжени€, 19.02.03 “ехнологи€ хлеба, кондитерских и макаронных изделий, 21.02.05 «емельно-имущественные отношени€.

ћетодический уровень представленного материала, его актуализаци€ дл€ самосто€тельной работы позвол€ют адаптировать учебно-методический комплекс по курсу Ђ»сторииї к современным информационным технологи€м дл€ студентов среднего профессионального образовани€.

ƒисциплина входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин и €вл€етс€ об€зательной дл€ изучени€.

“ребовани€ к уровню освоени€ содержани€ дисциплины.

¬ результате освоени€ учебной дисциплины обучающийс€ должен уметь:

- ориентироватьс€ в современной экономической, политической и культурной ситуации в –оссии и мире;

- вы€вл€ть взаимосв€зь российских, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем;

¬ результате освоени€ учебной дисциплины обучающийс€ должен знать:

- основные направлени€ развити€ ключевых регионов мира на рубеже

веков (XX и XXI вв.);

- сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX - начале XXI вв.;

- основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развити€ ведущих государств и регионов мира;

- назначение ќќЌ, Ќј“ќ, ≈— и других организаций и основные направлени€ ихде€тельности;

- о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;

- содержание и назначение важнейших нормативных правовых актов мирового и регионального значени€;
”чебным планом специальности предусматриваетс€ написание контрольной работы по дисциплине.

 онтрольна€ работа Ц самосто€тельный труд студента, который способствует углублЄнному изучению пройденного материала.

÷ель выполн€емой работы:

- получить специальные знани€ по выбранной теме;

ќсновные задачи выполн€емой работы:

1) закрепление полученных ранее теоретических знаний;

2) выработка навыков самосто€тельной работы;

3) вы€снение подготовленности студента к будущей практической работе;

¬есь процесс написани€ контрольной работы можно условно разделить на следующие этапы:

а) выбор темы и составление предварительного плана работы;

б) сбор научной информации, изучение литературы;

в) анализ составных частей проблемы, изложение темы;

г) обработка материала в целом.

“ема контрольной работы выбираетс€ студентом самосто€тельно из предложенного списка.

ѕодготовку контрольной работы следует начинать с повторени€ соответствующего раздела учебника, учебных пособий по данной теме и конспектов лекций прочитанных ранее. ѕриступать к выполнению работы без изучени€ основных положений и пон€тий науки, не следует, так как в этом случае студент, как правило, плохо ориентируетс€ в материале, не может отграничить смежные вопросы и сосредоточить внимание на основных, первостепенных проблемах рассматриваемой темы.

ѕосле выбора темы необходимо внимательно изучить методические рекомендации по подготовке контрольной работы, составить план работы, который должен включать основные вопросы, охватывающие в целом всю прорабатываемую тему.

“ребовани€ к содержанию контрольной работы

¬ содержании контрольной работы необходимо показать знание рекомендованной литературы по данной теме, но при этом следует правильно пользоватьс€ первоисточниками, избегать чрезмерного цитировани€. ѕри использовании цитат необходимо указывать точные ссылки на используемый источник: указание автора (авторов), название работы, место и год издани€, страницы (пример Ч »нтернационалисты. “руд€щиес€ зарубежных стран Ц участники борьбы за власть —оветов. ћ., 1967. —. 47.)

¬ процессе работы над первоисточниками целесообразно делать записи, выписки абзацев, цитат, относ€щихс€ к избранной теме. ѕри изучении специальной исторической литературы (монографий, статей, рецензий и т.д.) важно обратить внимание на различные точки зрени€ авторов по исследуемому вопросу, на его приводимую аргументацию и выводы, которыми опровергаютс€ иные концепции.

 роме рекомендованной специальной литературы, можно использовать любую дополнительную литературу, котора€ необходима дл€ раскрыти€ темы контрольной работы. ≈сли в период написани€ контрольной работы были прин€ты новые научные статьи и монографии, относ€щиес€ к излагаемой теме, их необходимо изучить и использовать при еЄ выполнении.

¬ конце контрольной работы приводитс€ полный библиографический перечень использованных нормативно-правовых актов и специальной литературы. ƒанный список условно можно подразделить на следующие части:

1. Ќормативно-правовые акты (даютс€ по их юридической силе).

2. ”чебники, учебные пособи€.

3. ћонографии, учебные, учебно-практические пособи€.

4. ѕериодическа€ печать.

ѕервоисточники 2,3,4 даютс€ по алфавиту.

ќформление библиографических ссылок осуществл€етс€ в следующем пор€дке:

1. ‘амили€ и инициалы автора (коллектив авторов) в именительном падеже. ѕри наличии трех и более авторов допускаетс€ указывать фамилии и инициалы первых двух и добавить Ђи др.ї. ≈сли книга написана авторским коллективом, то ссылка делаетс€ на название книги и еЄ редактора. ‘амилию и инициалы редактора помещают после названи€ книги.

2. ѕолное название первоисточника в именительном падеже.

3. ћесто издани€.

4. √од издани€.

—сылки на журнальную или газетную статью должны содержать кроме указанных выше данных, сведени€ о названии журнала или газеты (пример (пример - Ўишкина —. ё. “рудовые ресурсы как фактор стабилизации экономического развити€ сельского хоз€йства «аураль€ в годы ѕервой мировой войны.// “юменский исторический сборник / отв. ред. ¬. я. “емплинг. “юмень, 2002. ¬ып. V.).

—сылки на нормативный акт делаютс€ с указанием —обрани€ законодательства –‘, исключение могут составл€ть ссылки на –оссийскую газету в том случае, если данный нормативный акт еще не опубликован в —« –‘.

ѕри использовании цитат, идей, проблем, заимствованных у отдельных авторов, статистических данных необходимо правильно и точно делать внутри текстовые ссылки на первоисточник.

—сылки на используемые первоисточники делать в конце каждой страницы, нумераци€ начинаетс€ на каждой странице.

—труктурно контрольна€ работа состоит только из нескольких вопросов (3-6), без глав. ќна об€зательно должна содержать теорию и факты по рассматриваемой темы.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-12-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 230 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—амообман может довести до саморазрушени€. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

788 - | 641 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.015 с.