Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


«ан€ти€ лепкой в дошкольном возрасте




ƒошкольный возраст Ц самый пластичный, Ђвпитывающийї и творческий. ¬ это врем€ ребенок в полной мере осваивает речь, получает знани€ о мире, развивает мелкую и общую моторику.  роме того, именно дошкольники считаютс€ самыми творческими натурами. ќни фантазируют, выдумывают, твор€т на уровень выше, чем взрослые люди. ѕоэтому все виды изобразительной де€тельности актуальны и важны в дошкольном возрасте.

ќдним из видов изобразительной де€тельности €вл€етс€ лепка. Ћепка развивает у ребенка мелкую моторику, что благотворно сказываетс€ на развитии речи, помогает усвоить малышу цвета и формы, поддержать в нем творческое начало.

Ћепка Ц один из самых эмоциональных из продуктивных видов изобразительной де€тельности[7, с.844].

«начение лепки дл€ развити€ ребенка огромно. Ёто - искусство детей - очень живое, непосредственное, с реалистическим или экспрессивным отношением к действительности.

¬ лепке, как и в любой творческой де€тельности, €рко выражена направленность на конечный результат.

Ћепка содействует гармоничному развитию личности ребенка, помогает создавать обстановку эмоционального благополучи€, обеспечивать развитие у детей способностей к эстетической де€тельности.

Ћепка это не только занимательное зан€тие, это и массаж, и развитие пальцев руки, что напр€мую св€зано с развитием речи ребЄнка и его творческих способностей, художественного вкуса, способности фантазировать, представл€ть, воображать, активизируют работу мозга и развивают интеллект ребЄнка.

«ан€ти€ лепкой воспитывают терпение, усидчивость, аккуратность, умение планировать и доводить начатое дело до конца. ¬се эти навыки помогают ребЄнку стать гармоничной и творческой личностью.

Ќа зан€ти€х лепкой развитие творческого воображени€ имеет свои особенности. Ёто объ€сн€етс€ тем, что лепка Ч самый ос€заемый вид художественного творчества. Ћюбой предмет имеет объем и воспринимаетс€ ребенком со всех сторон. »менно благодар€ воображению, на основе воспри€ти€ предмета в сознании дошкольника, формируетс€ образ.

¬ процессе лепки дети изображают предметы окружающей действительности, создают элементарную скульптуру, пользу€сь пластичными материалами (глина, пластилин, пластик, тесто, снег, воск, влажный песок, бумажна€ масса дл€ папье-маше и др.). –ебенок не только видит то, что создал, но и трогает, берет в руки и по мере необходимости измен€ет.

Ќ. Ѕ. ’алезова подчеркивает: Ђ—оздание ребенком даже самых простых скульптур Ч творческий процесс. “ак шарообразный комок глины маленькому ребенку представл€етс€ м€чом, апельсином, €блоком, а согнутый до соединени€ концов столбик Ч кольцом, браслетом, баранкой и т. дї[8, с.301].

«ан€тие лепкой очень полезно дл€ ребенка. Ёто прекрасна€ возможность развлечь малыша и активизировать процесс его индивидуального развити€.

¬о врем€ работы с любым пластическим материалом ребенок испытывает эстетическое наслаждение от пластичности, объемности, от форм, которые получаютс€ в процессе лепки

Ћепка по своему характеру требует, с одной стороны развитых ощущений и воспри€ти€, а с другой Ц сама совершенствует эти воспри€ти€ и ощущени€.

Ќа зан€ти€х лепкой дошкольники учатс€ бережно относитьс€ к художественным материалам, у них формируютс€ навыки культуры трудовой де€тельности: планирование будущего рисунка, самоконтроль за своими действи€ми в процессе выполнени€ работы.

Ћепка позвол€ет учить детей предварительно обдумывать тему, создавать заранее эскиз в виде рисунка, условно решать форму предмета, его роспись.

Ћепка позвол€ет развивать в дет€х умственную активность, творчество, художественный вкус и многие другие качества, без которых невозможно формирование первоначальных основ социально-активной личности.

ѕреимущество лепки заключаетс€ в следующем:

- способствует развитию мелкой моторики;

-концентрирует внимание и усидчивость;

-снимает напр€жение и стресс;

-помогает раскрытьс€ творческим сторонам личности

¬о врем€ зан€тий лепкой в детском саду существуют определенные задачи дл€ воспитателей: воспитание детского творчества, обучение детей изобразительным и техническим умени€м, развитие интереса к этому виду де€тельности.

“акже лепка в детском саду имеет особое содержание. ѕрактически всегда дети, в отличие от скульпторов, леп€т не живых существ, а окружающие предметы. ¬едь чаще всего дети леп€т не объект эстетического наслаждени€, а предмет, с которым после можно играть.

ѕри надлежащем обучении и наставлений воспитател€ дети в процессе лепки используют стеку, осознанно производ€т подбор каркаса и употребл€ют их дл€ соединени€ разрозненных элементов и дл€ передачи специфических особенностей формы.

«ан€ти€ лепкой в детском саду всегда имеют творческий характер, знаком€т ребенка с различными свойствами глины и пластилина, с объемной формой, построением и пропорци€ми объектов. –ебенок обретает эстетическое наслаждение, у него формируетс€ точность движений и глазомер, развиваютс€ конструктивные навыки. ≈сли данный вид творчества правильно организован, то лепка в детском саду может стать излюбленным зан€тием детей.

ѕод лепкой в детском саду обычно имеетс€ в виду изобразительна€ де€тельность, в ходе которой дети производ€т отображение предметов окружающей действительности, делают элементарную скульптуру, использу€ при этом глину или пластилин.

“аким образом, лепка имеет большое значение дл€ обучени€ и воспитани€ детей дошкольного возраста. ќна способствует развитию зрительного воспри€ти€, пам€ти, образного мышлени€, привитию ручных умений и навыков, необходимых дл€ успешного обучени€ в школе.






ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-12-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1814 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ќаглость Ц это ругатьс€ с преподавателем по поводу четверки, хот€ перед экзаменом уверен, что не знаешь даже на два. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

836 - | 618 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.01 с.