Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ќсновы психологического консультировани€.




 

1. ј. јдлером определил жизненный стиль как:

- способ достижени€ поставленных жизненных целей, обладающих уникальным индивид характером.

2. ј. јдлер среди жизненных задач назвал:

- работа, дружба, любовь.

3. ј. јдлер среди форм неадаптивного развити€ личности назвал:

- деформации жизненного стил€;

-неврозы.

4. ј. Ћоуэн считает, что к мышечной ригидности приводит:

- хроническа€ эмоциональна€ напр€женность, неразрешенные конфликты.

5. Ѕ. —киннер утверждал, что объ€снительными фикци€ми человек пользуетс€:

 

 

6. Ѕ. —киннер понимает симптом как:

- болезнь, а не лежащие за ним проблемы.

7. Ѕихевиорист Ё. “орндайк выделил три закона научени€, среди которых он назвал:

-закон упражнени€;

-закон эффекта;

-закон готовности.

8. Ѕихевиорист Ѕ. —киннер отрицал тот факт, что поведение человека может быть обусловлено:

- внутренними факторами.

 

9. Ѕолезнь с точки зрени€ бихевиористов €вл€етс€ результатом того, что организм приобрел:

- неадаптивные формы реагировани€.

10. ¬ арсенале психотерапевтических методов бихевиористов имеютс€:

-инструментальные методы, например, приборы Ђбиообратной св€зиї.

-формирование способности к функциональному анализу.

11. Ѕихевиоральна€ терапи€ занимаетс€, прежде всего:

- актуальным поведением человека.

12. ¬ арсенале психотерапевтических методов бихевиористов имеютс€:

- метод систематической десенсибилизации ¬ольпе;

- групповые тренинги;

- формирование способности к функциональному анализу;

- приборы Ђбиообратной св€зиї.

13. ¬ бихевиоризме основой дл€ научени€ служит:

- безусловный рефлекс.

14. ¬ бихевиоризме при диагностике неадаптивных форм поведени€ вы€вл€етс€:

- структура подкреплени€.

 

15. ¬ бихевиоризме личностные особенности понимаютс€ как:

- как совокупность поведенческих навыков, приобретенных организмом в процессе адаптации к окружающей среде.

16. ¬ бихевиоризме объектом изучени€ €вл€етс€:

- точно распознанные и зарегистрированные приборами или органами чувств отдельные сформированные поведенческие акты индивидов, сумма которых составл€ет личность.

17. ¬ бихевиоральной терапии жалобы клиента принимаютс€ как:

- значимый материал, на котором терапи€ фокусируетс€.

18. ¬ гештальт-терапии основное внимание удел€етс€:

- интеграции противоположностей.

19. ¬ гештальт-терапии психолог создает услови€:

- путем подбора различных заданий, при выполнении которых индивид осуществл€ет завершение гештальтов, сформировавших кризис, и формирование новых незавершенных гештальтов.

20. ¬ качестве одной из задач психотерапии –. јссаджоли назвал:

-осуществление гармонической внутренней интеграции;

- постижение своего Ђистинного яї (Ђ¬ысшего яї);

-организаци€ правильных отношений с другими людьми.

21. ¬ клиент-центрированной психотерапии  .–оджерса высказывани€ индивида по поводу своего состо€ни€:

 

 

22. ¬ личностно-ориентированной психотерапии Ѕ.ƒ. арвасарского речь идет о расширении сферы осознаваемого посредством:

- поиска св€зей между разобщенными прежде в сознании индивида представлени€ми.

23. ¬ понимании ‘. ѕерлза кризисы личности наступают в том случае:

- когда человек хронически преп€тствует самому себе в удовлетворении основной потребности Ц завершении гештальтов.

24. ¬ противовес невротической личности  . –оджерс ввел пон€тие:

- полноценно функционирующей личности.

25. ¬ психоанализе дл€ диагностики содержани€ бессознательного используютс€ следующие подходы:

-анализ продуктов де€тельности (метод свободных ассоциаций);

-анализ сновидений;

-анализ трансфера.

26. ¬ психологическом консультировании, которое описывает  . –оджерс, делаетс€ упор на:

- стремлении индивида к внутреннему росту, здоровью и адаптации.

 

27. ¬ психологическом консультировании, которое описывает  . –оджерс, больше внимани€ удел€етс€:

- эмоциональным факторам, чувственным аспектам ситуации.

28. ¬ состо€нии я-–ебенок по мнению «.Ѕерна человек про€вл€ет себ€ одним из следующих способов:

- как приспосабливающийс€ –ебенок;

- как естественный –ебенок.

29. ¬ средней зоне осознавани€, по мнению ‘.ѕерлза, наход€тс€:

- ќбразы, созданные в процессе фантазировани€, мечтани€, представлени€.

30. ¬ средней зоне осознавани€, по мнению ‘.ѕерлза, наход€тс€:

- образы, ощущени€ переживани€, которые созданы не путем отражени€ объективной реальности.

31. ¬ телесно-ориентированном подходе в качестве психотехники примен€етс€:

- массаж.

32. ¬ажным элементом психотерапии  .–оджерса €вл€етс€:

- эмоциональное высвобождение.

33. ¬ажной составл€ющей клиент-центрированной психотерапии  .–оджерса €вл€етс€ признание клиентом:

- ранее отрицаемых переживаний и черт личности и включение их в свою я-концепцию.

34. ¬о внешней зоне осознани€, по мнению ‘.ѕерлза, представлены:

- образы внешнего мира.

35. Ђ¬ысшее яї по мнению –.јссаджолли ориентирует Ђсознательное яї:

- на реализацию потенциала, заложенного в Ђвысшем бессознательномї.

 

36. ¬. –айх полагал, что основной энергией человека, побуждающей его действовать, €вл€етс€:

- стремление к удовольствию и разрешению в основном либидозных потребностей.

37. ¬. –айх гипотетически предположил, что в теле человека имеетс€:

- поток данной энергии, которую он назвал органоном.

38. ¬. ‘ранкл среди общих дл€ всех людей ценностей выделил одну из следующих:

- творчество, переживани€ (любовь), отношени€ (осмысленна€ позици€).

39. ¬.Ќ. ћ€сищев выдел€ет среди классов или подсистем системы отношений выдел€ет одну из следующих:

- отношение к миру €влений и предметов;

- отношение к другим люд€м;

- отношение к себе.

 

40. √лавной характеристикой личности, по мнению ¬.Ќ.ћ€сищева, €вл€етс€:

- система ее отношений с людьми.

41. ƒополнительные трансакции с точки зрени€ Ё. Ѕерна наблюдаетс€ в случае:

- когда на сообщение, посланное из определенного состо€ни€ я, личность получает ожидаемый отклик из я другого человека, т.е., если трансактна€ реакци€ соответствует ожидаемой.

 

42. ƒл€ вы€влени€ элементов идеального образа совершенной личности –. јссаджоли предложил примен€ть опрос на следующую тему:

- каким человеком вы считаете себ€ в насто€щее врем€;

-каким человеком вы хотели бы стать;

-каким человеком вы хотели бы, чтобы вас видели окружающие.

43. Ђ«аражениеї, с точки зрени€ теории Ё. Ѕерна про€вл€етс€ в случае:

- аномалии личности.

44. «адачи когнитивного осознани€ в рамках личностно-ориентированной психотерапии Ѕ.ƒ. арвасарского свод€тс€ к одному из следующих аспектов:

- осознание св€зей Ђличность Ц ситуаци€ - болезньї;

- осознание интерперсонального плана собственной личности;

- осознание генетического (исторического) плана.

45. «адачи личностно-ориентированной психотерапии в эмоциональной сфере включают один из следующих аспектов:

- точное распознавание и вербализаци€ собственных эмоций, а также ихприн€тие;

- переживание заново и осознание прошлого эмоционального опыта;

- непосредственное переживание и осознание опыта психотерапевтического процесса и своего собственного;

- формирование более эмоционально благопри€тного отношени€ к себе.

46. «доровье с точки зрени€ бихевиористов это:

- сформированные комплексы адаптивных форм поведени€ на любые вли€ни€ внешней среды.

47. Ђ»сключениеї, с точки зрени€ теории Ё. Ѕерна про€вл€етс€:

- в стереотипном поведении.

48. Ђ»сход в болезньї, по мнению ¬.Ќ. ћ€сищева, возникает в том случае:

- если возникает противоречие между тенденци€ми и возможност€ми личности, обладающей системами отношений, с одной стороны, и требовани€ми и возможност€ми, которые ей предъ€вл€ет действительность, с другой.

49.   нездоровым мотивам выбора профессии консультанта —.√лэддинг относит:

- эмоциональное расстройство;

- подражание кому-либо;

- одиночество и изолированность;

- желание власти;

- потребность в любви;

- замещение недовольства.

 

50.   позитивным личностным особенност€м эффективно работающего консультанта —.√лэддинг отнес:

- способность выслушивать.

51.  . –оджерс под инсайтом понимает:

- достижение нового воспри€ти€ себ€, которое неразрывно св€зано с переживанием катарсиса (освобождение от переживаний проблем, св€занных с прежним воспри€тием себ€ї) и основано на нем.

52.  . –оджерс указал, что эффективное психологическое консультирование может проходить при следующих ограничени€х и услови€х:

- индивид испытывает определенное напр€жение, возникающее вследствие противоречивых внутренних стремлений или в результате конфликта между социальными требовани€ми и требовани€ми среды, с одной стороны, и индивидуальными требовани€ми Ц с другой;

- индивид обладает определенной способностью справл€тьс€ со своими жизненными трудност€ми. ќн обладает адекватной устойчивостью и достаточными возможност€ми, дл€ того чтобы контролировать свою ситуацию;

- у индивида есть возможность выразить свои противоречивые эмоции во врем€ запланированных бесед с консультантом;

- он способен выражать это напр€жение и конфликты вербально либо иными средствами. ќсознанна€ потребность в помощи предпочтительна, но не необходима;

- он в достаточной степени независим эмоционально, а также физически от непосредственного семейного контрол€;

- он не страдает от чрезмерной эмоциональной неустойчивости, особенно органического происхождени€;

- он обладает достаточным интеллектом Ц средним или высоким, чтобы справитьс€ со своей жизненной ситуацией;

- подходит по возрастному критерию.

 

53.  .–оджерс предлагает ввести следующие ограничени€ при проведении психологического консультировани€:

- ограничение ответственности;

- ограничение времени;

- допустимые границы агрессивного поведени€;

- допустимые границы прив€занности.

54.   типичным стади€м психологического консультировани€  .–оджер относил следующие:

- человек обращаетс€ за помощью;

- объ€снение особенностей психологического консультировани€;

- эмоциональное высвобождение;

- распознавани€ и прин€ти€ клиентом своих негативных чувств;

- про€вление позитивных чувств у клиента;

- прин€тие консультантом позитивных чувств клиента;

-самопонимание и самоприн€тие клиентом (инсайт);

- определение клиентом возможных путей решени€ своей проблемы;

- позитивна€ де€тельность;

- более полное и точное осмысление себ€;

- возрастание интеграции личности клиента;

- завершение психологического консультировани€.

55. Ћ. Ѕинсвангер полагал, что симптомы невротического расстройства возникают:

- тогда, когда из-за преобладани€ одного из временных модусов человеческого существовани€ (прошлое, насто€щее, будущее) происходит сужение внутреннего мира личности и ограничение горизонта ее экзистенциального существовани€.

56. Ћичностный кризис, с точки зрени€ ‘.ѕерлза, может наступить при условии:

-если слишком много гештальтов оказываютс€ заблокированными и незавершенными;

-если не происходит формировани€ иерархии потребностей и различные незавершенные гештальты начинают мотивировать разнонаправленные действи€ человека;

-если становитс€ незавершенным самый значимый в иерархии человека гештальт.

57. Ћюбой психологический кризис, с точки зрени€  .√.ёнга, обусловлен:

- состо€нием диссоциации.

58. Ќа стадии психосинтеза, по мнению –. јссаджоли происходит:

- трасмутаци€ прежней личности и построение нового себ€ вокруг сформированного центра идеального образа совершенной личности.

59. Ќа фаллической стадии у ребенка «.‘рейд обнаружил комплекс:

- кастрационный;

- эдипальный.

60. ќбъектом познани€ бихевиористов €вл€ютс€:

- точно распознанные и зарегистрированные приборами или органами чувств отдельные сформированные поведенческие акты индивидов.

61. ќсновным методом исследовани€ личности и ее системы отношений в патогенетической психотерапии ¬.Ќ.ћ€сищева €вл€етс€:

- изучение истории ее жизни.

62. ќсновной задачей патогенетически обоснованной психотерапии ¬.Ќ.ћ€сищева €вл€етс€:

- вы€снение жизненных отношений, сыгравших патогенную роль, лишивших данную личность способности адекватно переработать сложившуюс€ ситуацию и вызвавших перенапр€жение и дезорганизацию нервной де€тельности.

63. ќсновной энергией, мотивирующей поведение человека, с точки зрени€ «.‘рейда €вл€етс€:

- стремление к удовольствию.

64. ќсновные приемы диагностики содержани€ бессознательного в юнгианской теории св€заны:

- с анализом символов и мифов.

65. ќсновой психического здоровь€ ‘.ѕерлз считает:

-равновесие между завершенными и незавершенными гештальтами.

 

66. ѕо данным —.√лэддинга к р€ду функциональных и позитивных факторов, которые побуждают человека выбирать профессию консультанта и способствуют его профессиональной пригодности относ€тс€:

- любознательность и пытливость;

- способность выслушивать;

- легкость в поддержании разговора;

- эмпати€ и понимание;

- эмоциональность;

- интроспекци€;

- способность к самопожертвованию;

- толерантность к близким отношени€м;

- комфорт в отношени€х с властью;

- чувство юмора;

- интеллектуальна€ компетентность;

- энергичность;

- гибкость;

- способность оказывать содействие;

- наличие доброй воли;

- уверенность в себе;

- эмоциональна€ устойчивость.

67. ѕо Ћ. Ѕинсвангеру, особую роль в возникновении невроза играет:

- уменьшение или исчезновение открытости человека будущему.

68. ѕо мнению ј.јдлера комплекс неполноценности формируетс€:

- в сравнении себ€ с другими людьми.

69. ѕо мнению ј. јдлера, чем сильнее выражено чувство неполноценности, тем:

- более выраженно стремление добитьс€ превосходства.

70. ѕо мнению ј.јдлера, здоровый человек:

- реализует свой жизненный стиль во взаимодействии с другими людьми, и его де€тельность направлена на интересы общества.

71. ѕо мнению ј.јдлера, невротик:

- добиваетс€ господства над своим окружением.

72. ѕо мнению ј.јдлера деформации жизненного стил€ обусловлены:

- выбором неадекватных и нереалистических жизненных целей.

73. ѕо мнению ј.јдлера невроз может стать следствием:

- деформации жизненного стил€.

74. ѕо мнению ј.јдлера по€вление невротических симптомов Ц это:

- форма психологической защиты престижа личности.

75. ѕо мнению ј.јдлера путь невроза:

- опираетс€ в малый круг и приводит индивида к изол€ции.

76. ѕо мнению ј.јдлера невроз представл€ет собой попытку:

- уклонитс€ от вс€кого принуждени€ со стороны общества путем внутреннего противодействи€.

77. ѕо мнению ј.јдлера лечение неврозов и психозов требует:

- воспитательного преобразовани€ пациента, коррекции его заблуждений, и окончательного возврата в человеческое общество.

78. ѕо мнению ј. Ћоуэна тело стремитс€:

- к самоэкспрессии.

79. ѕо мнению Ѕ. —киннера одним из условий психологического роста €вл€етс€:

-отказ от использовани€ объ€снительных фикций;

-применение функционального анализа.

80. ѕо мнению –. јссаджоли прием визуализации заключаетс€ в:

- новой личности, которой индивид стремитс€ стать.

81. ѕо мнению –. ћэ€ от невротических страхов индивид может освободитьс€ через:

-осознавание Ђбазисной тревогиї.

82. ѕо мнению  .–оджерса консультант при проведении психологического консультировани€ должен воздерживатьс€ от:

- любой активности или высказывани€, которые могут каким-то образом измен€ть и направл€ть течение беседы и ее содержани€, задаваемые клиентом.

83. ѕо мнению  . –оджерса в ходе сеансов консультировани€ клиент:

-завершает гештальт.

84. ѕо мнению  . –оджерса основой проблем приспособлени€ клиента €вл€ютс€:

 

 

85. ѕо мнению  . –оджерса вскрытию основного конфликта в процессе психологического консультировани€ будет способствовать:

 

 

86. ѕо мнению  . –оджерсаинсайт означает дл€ клиента:

 

 

87. ѕо мнению  . –оджерса на последних сеансах консультировани€ самое важное заключаетс€ в том:

- что клиент должен пережить свой инсайт достаточно полно, чтобы достичь уверенности в том, что он может продолжать жить без вс€кой посторонней помощи.

 

88. ѕо мнению  . –оджерса, ради сохранени€ положительной оценки со стороны окружающих:

- индивид начинает фальсифицировать некоторые из переживаемых им оценок себ€ в собственной я-концепции и воспринимать только по критерию ценности их дл€ окружающих.

89. ѕо мнению  .–оджерса механизм защиты от тревоги, который использует невротик, заключаетс€:

 

 

90. ѕо мнению  .–оджерса хороша€ жизнь это:

- направление, в котором человек движетс€, следу€ своей истинной природе.

91. ѕо мнению  .–оджерса, благодар€ состо€нию я-–одитель:

- человек может эффективно играть роль родител€ своих детей.

 

92. ѕо мнению  .–оджерса перед началом консультировани€ консультант должен решить следующие вопросы:

- находитс€ ли клиент в состо€нии стресса?

- хочет ли клиент получить помощь?

- находитс€ ли индивид под контролем семьи?

 

93. ѕо мнению –.јссаджоли, невротик характеризуетс€ тем, что:

- в построении своего жизненного пути он выбирает в качестве идеальной модели нереалистические, недостижимые или излишне ригидные образы.

94. ѕо мнению —.√лэддинга важными составл€ющими структуры отношений между консультантом и клиентом €вл€ютс€:

- выработка регламента работы (регламент включает в себ€ временные ограничени€, например, устанавливает 50-минутную продолжительность консультационной сессии);

- уточнение допустимых действий (дл€ предотвращени€ деструктивного поведени€);

- уточнение ролей (что будет ожидатьс€ от каждого участника);

- процедурные услови€ (которыми определ€етс€ ответственность клиента за продолжение работы в соответствии с определенными цел€ми или потребност€ми);

- договоренность о размере и о графике оплаты и другие важные дл€ клиентов вопросы;

- составление и подписание контракта консультантом и клиентом.

95. ѕо мнению Ё. Ѕерна, сценарии и игры:

- это искусственные системы, ограничивающие и лимитирующие спонтанные творческие человеческие про€влени€ человека.

96. ѕо мнению Ё. Ѕерна дополнительна€ трансакци€:

- €вл€етс€ правилом оптимального общени€.

97. ѕо мнению Ё. Ѕерна пересекающа€с€ трансакци€ возникает в тех случа€х:

- когда на стимул даетс€ неожиданна€ реакци€.

98. ѕо мнению Ё. Ѕерна скрытые трансакции включают:

- более двух состо€ний я общающихс€ людей.

99. ѕо мнению Ё. Ѕерна, основной потребностью человека €вл€етс€:

- потребность в эмоциональной близости с другими людьми.

100. ѕравовыми основани€ми, регулирующими отношени€ консультанта и клиента в Ѕеларуси, могут выступать:

- конституци€ –Ѕ;

- закон о правах ребенка;

- закон об охране прав потребител€.

101. ѕо мнению ¬.Ќ. ћ€сищева движущей силой личности, способствующей формированию системы отношений, €вл€етс€ одна из следующих:

- степень интереса, интенсивность эмоций, желани€ и потребности.

102. ѕо мнению ¬.Ќ. ћ€сищева отношени€м личности присуща одна из следующих особенностей:

- уровень активности, соотношение рационального и иррационального, адекватного и неадекватного, сознательного и бессознательного, устойчивость или неустойчивость, широта или узость, рациональна€ или эмоциональна€ обусловленность и др.

103. ѕо мнению ¬.Ќ. ћ€сищева завершает становление системы отношений личности и обеспечивает ее целостность одно из следующих отношений:

- отношение к себе, будучи наиболее поздним и зависимым от всех остальных.

104. ѕо мнению ‘. ѕерлза интроекци€ это:

- тенденци€ присваивать убеждени€ и установки других людей без критики и попыток их изменить.

105. ѕо мнению ‘. ѕерлза проекци€ это:

- тенденци€ переложить причины и ответственность за то, что происходит внутри Ђяї человека на окружающий мир и отдельных людей.

106. ѕо мнению ѕерлза противоположности представл€ют собой:

- внутренний осознаваемый континуум.

107. ѕо мнению ‘. ѕерлза при завершении гештальта происходит:

- происходит расширение сознани€ и личностный рост человека.

108. ѕо мнению ‘. ѕерлзазавершенныйгештальт переживаетс€ как:

- признание каких-либо позиций в отношении себ€.

109. ѕо мнению ‘. ѕерлза в незавершенномгештальте кроетс€:

- потенциал, стимулирующий творческое развитие человека.

 

110. ѕо мнению ‘. ѕерлза, в услови€х, когда личностна€ ситуаци€ оказываетс€ незавершенной, человек испытывает:

- беспокойство.

111. ѕо мнению ¬. ‘ранкла, если человек обладает смыслом, то все аспекты его жизненного опыта:

- принимаютс€ им как значимые.

112. ѕо мнению ћ. ‘ильденкрайза, паттерны необходимых двигательных реакций и действий задает индивиду:

- общество.

113. ѕо мнению экзистенциалистов в современном мире на первый план стали выступать такие проблемы личности как:

- как одиночество, скука, недовольство собой, духовна€ атрофи€.

114. ѕо мнению экзистенциалистов причиной кризиса личности может стать:

- отказ человека от осознани€ себ€ свободным.

115. ѕатогенетическа€ психотерапи€ ¬.Ќ.ћ€сищева направлена на:

- перестройку системы отношений личности.

116. ѕсихотерапевтическа€ беседа в патогенетической психотерапии ¬.Ќ.ћ€сищева при легких невротических расстройствах проводитс€ с применением приемов:

- одобрени€, убеждени€, переубеждени€, отвлечени€, разъ€снение сущности невроза и его симптомов, нормализации производственной или семейной ситуации.

117. ѕсихотерапевтический процесс в личностно-ориентированной психотерапии Ѕ.ƒ.  арвасарского сосредоточен на одной из следующих плоскостей изменений личности:

- когнитивной;

- эмоциональной;

- поведенческой.

118. ѕредставители телесно-ориентированного подхода указывают, что:

- мышцы тела человека от природы пластичны, а тело стремитс€, по определению ј. Ћоуэна, к самоэкспрессии.

119. ѕреодолеть чувство неполноценности индивид может, по мнению ј.јдлера, путем:

-путем компенсации;

- путем гиперкомпенсации.

120. ѕри проведении психологического консультировани€, которое описывает  . –оджерс, удел€етс€ значительно больше внимани€:

- насто€щему, а не прошлому индивида.

121. ѕричину развити€ невротических расстройств  .√. ёнг видит:

- в отказе личности в индивидуализации.

122. ѕричину кризисных состо€ний –. јссаджоли видит в том, что:

-человек не зна€ и не понима€ себ€, становитс€ зависимым от внешних вли€ний и внутренних побуждений;

-в построении своего жизненного пути выбирает в качестве идеальной модели нереалистические, недостижимые или излишне ригидные образы.

123. ѕроцесс психотерапии в аналитически ориентированной психотерапии  .√.ёнга направлен:

- на интеграцию бессознательных содержаний и сознани€.

124. ѕри оперантном или инструментальном обусловливании вознаграждаетс€:

- только необходимое с точки зрени€ внешнего манипул€тора поведение индивида при свободном про€влении им любых поведенческих форм.

 

125. ѕричиной развити€ тревоги и невротического поведени€, согласно концепции  .–оджерса, €вл€етс€:

- возникает существенное преп€тствие на пути развити€ психологической зрелости индивида, его развити€ как автономной личности, куда его движет врожденна€ тенденци€ актуализации.

126. ѕричину фиксированности человека на своих психических травмах ј. Ћоуэн видит:

- в применении индивидом защитных механизмов.

127. ѕсихологическа€ игра с точки зрени€ Ё. Ѕерна это:

- сери€ трансакций Ђс уловкойї или, иначе, часто повтор€юща€с€ последовательность трансакций со скрытым мотивом, имеющим внешне разумное обоснование.

128. ѕсихологическое консультирование Ц это процесс:

- посредством которого обученный консультант помогает индивиду или группе принимать удовлетворительные решени€, касающиес€ личностного образовательного и профессионального развити€.

 

129. –. ћэй, ћ. ’айдеггер полагали, что потер€ смысла существовани€ кроетс€:

- в исключении личностью из своей картины мира осознани€ конечности своей жизни.

130. –. ћэй рассматривал жизнь человека как:

- борьбу за самоутверждение, как континуум дифференциации от массы по направлению к индивидуальной свободе.

131. –.јссаджолли считает, что более оптимальным путем реализации высших потребностей €вл€етс€:

- ориентацию индивида на идеальный образ совершенной личности, со-ответствующей его масштабу, стадии развити€ и психологическому опыту.

 

132. –. јссаджоли выделил среди идеальных образов совершенной личности следующий:

-олицетвор€ющие всестороннее личное и духовное совершенство и гармоничное развитие;

-отражающие совершенство в определенной сфере де€тельности.

 

133. —амым важным аспектом быти€ человека с точки зрени€ экзистенциалистов €вл€етс€:

- Ђнесовпадение с самим собойї или Ђбеспрерывна€ неустойчивостьї.

134. —вой метод психотерапии –.јссаджолли назвал:

- психосинтезом.

135. — точки зрени€ Ћ.Ѕинсвангера, смысловыми универсали€ми €вл€ютс€:

-Ђбытие-в-любвиї;

- Ђбытие-друг-с-другомї.

136. — точки зрени€ Ё.Ѕерна, чтобы последовательность трансакций образовала игру, необходимо наличие одного из следующих условий:

- непрерывна€ последовательность дополнительных трансакций, благовидных на социальном уровне;

- скрыта€ трансакци€, котора€ €вл€етс€ сообщением, лежащим в основе игры;

- ожидаема€ расплата, котора€ завершает игру, €вл€етс€ ее насто€щей целью.

137. — точки зрени€ ¬. –айха характер наиболее полно про€вл€етс€ в:

138. — точки зрени€ Ё.Ѕерна, психологическа€ игра Ц это:

- часто повтор€юща€с€ последовательность трансакций со скрытым мотивом, имеющим внешне разумное обоснование.

 

139. — точки зрени€ ¬. –айха характер наиболее полно про€вл€етс€ в:

- в осанке человека, его жестах, мимике, движении, особенност€х ды-хани€, нежели в словах.

140. — точки зрени€ экзистенциалистов к отрицанию своей жизни и личностному кризису.может привести:

- утрата смысла своего существовани€;

- отсутствие у индивида значимых жизненных ценностей.

141. —. √лэддинг отметил следующие функции теории, которые помогают консультантам на практике:

- теори€ помогает консультантам обнаружить внутреннее единство и взаи≠мосв€зь разнообразных €влений жизни;

- теори€ заставл€ет консультантов исследовать отношени€, которые в про≠тивном случае оказались бы вне пол€ зрени€;

- теори€ предоставл€ет консультантам ориентиры в их работе и помогает им оценить себ€ как профессионалов;

- теори€ помогает консультантам сконцентрироватьс€ на нужной информа≠ции и указывает им, что они должны искать;

- теори€ помогает консультантам содействовать клиентам в эффективном изменении их поведени€;

- теори€ помогает консультантам оценивать как старые, так и новые подхо≠ды к процессу консультировани€.

142. —.√лэддинг считает, что эффективность консультанта и консультировани€ зависит от следующих переменных:

-личностные качества, знани€, навыки и опыт консультанта;

-образование консультанта;

-теоретические и системные взгл€ды консультанта;

-способность консультанта к таким смежным с консультированием видам де€тельности, как непрерывное образование, супервизирование и пропаганда идей консультировани€.

143. —.√лэддинг, анализиру€ де€тельность психолога-консультанта, ставит следующие вопросы:

-насколько адекватно психолог-консультант примен€ет те или иные приемы консультировани€ по отношению к данному клиенту;

-насколько он нацелен решить при этом проблемы именно клиента, а не свои собственные;

-насколько его действи€ соответствуют правовым нормам;

-готов ли он отвечать за возможные негативные последстви€ психологического консультировани€.

 

144. —огласно законам гештальта, человек стремитс€ к созданию в своем феноменологическом личностном про€влении:

- к созданию Ђзаконченных ситуацийї или Ђзавершенных гештальтов.

145. —огласно исследовани€м ¬.Ќ.ћ€сищева в формировании личности, предрасположенной к развитию различных форм неврозов, важную роль играют:

- дефекты воспитани€.

146. — точки зрени€ Ё.Ѕерна, чтобы последовательность трансакций образовала игру, необходимо наличие одного из следующих условий:

- непрерывна€ последовательность дополнительных трансакций, благовидных на социальном уровне;

- скрыта€ трансакци€, котора€ €вл€етс€ сообщением, лежащим в основе игры;

- ожидаема€ расплата, котора€ завершает игру, €вл€етс€ ее насто€щей целью.

147. — точки зрени€ ¬. –айха характер наиболее полно про€вл€етс€ в:

 

 

148. — точки зрени€  .–оджерса, большинство проблем человека св€зано:

- с факторами эмоционального удовлетворени€, которые блокируетс€ при дезадаптивных формах поведени€.

 

149. — точки зрени€  . –оджерса, в психологическом консультировании клиенту предоставл€етс€:

- достаточной свободы выражени€ чувств.

150. — точки зрени€ –. ћэ€ дл€ здорового человека характерен:

- разрыв между тем, кто он есть и кем хочет стать.

151. — точки зрени€ –. ћэ€ в качестве критери€ми психического здоровь€ личности €вл€ютс€:

- Ђ—тановлениеї и Ђсвободный выборї личности.

152. — точки зрени€ Ћ. Ѕинсвангера, смысловыми универсали€ми €вл€ютс€:

 

 

153. — точки зрени€  .√. ёнга диссоциаци€ это:

- фрагментироваение личности на составл€ющие ее части, которые не св€занные между собой.

154. — точки зрени€  .√. ёнга комплекс это:

- эмоциональна€ зар€женна€ группа идей или образов, сгруппированных вокруг сердцевины, св€занной с одной или несколькими архетипами.

155. — точки зрени€  .√. ёнга, неврозы, как и любые другие болезни, €вл€ютс€:

- симптомами плохого приспособлени€.

156. —вой психотерапевтический метод –.јссаджоли назвал:

-психосинтезом.

157. —вой психотерапевтический подход  .–оджерс назвал:

- клиентцентрированной психотерапией или терапией, центрированной на клиенте.

158. —инонимом термина Ђпсихологическое консультированиеї €вл€етс€ термин:

- Ђклиентцентрированна€ психотерапи€ї.

159. —огласно представлени€м ј.јдлера достижение превосходства имеет вид:

- конкретной жизненной цели.

160. —огласно представлени€м ј.јдлера стремление к превосходству заставл€ет человека:

- загл€дывать вперед и совершенствовани€.

161. —огласно представлени€м ј.јдлера, движущей потребностью человека €вл€етс€:

- потребность в выживании,доминировании.

162. —огласно представлени€м ј.јдлера у здорового человека стремление к превосходству:

- про€вл€етс€ через инициативу к преодолению преп€тствий, побуждение улучшить себ€, развить свои способности и возможности.

163. —огласно представлени€м ј.јдлера у невротика стремление к превосходству про€вл€етс€:

- стремление подавить, принизить и дискредитировать других подчин€ть их своей воле или капризам.

164. —огласно представлени€м ј.јдлера, невротик, демонстриру€ свои болезненные симптомы:

- подчин€ет себе окружающих и добываетс€ превосходства.

165. —труктуру личности –. јссаджоли навал:

- карта внутреннего мира человека.

166. —огласно представлени€м –. јссаджолли Ђнизшее бессознательноеї определ€ет психическую де€тельность человека:

- обусловленную биологическим функционированием его организма.

167. —огласно представлени€м –. јссаджолли Ђнизшее бессознательноеї про€вл€етс€:

- в основных влечени€х и примитивных побуждени€х; в неконтролируемых эмоци€х, обусловленных комплексами; в образах кошмарных сновидений и фантазий; в низших неконтролируемых парапсихологических феноменах; в психопатологических про€влени€х.

168. —огласно представлени€м –. јссаджолли из Ђвысшего бессознательногої по€вл€ютс€:

- высшие формы научного и философского вдохновени€ и интуиции; этические императивы; стремлени€ к человечным и героическим поступкам.

169. —огласно представлени€м –. јссаджолли Ђполе сознани€ї это:

- непрерывный поток ощущений, образов, мыслей, осознаваемых чувств, желаний, влечений.

170. —огласно представлени€м –. јссаджолли Ђвысшее яї:

- высший интеграционный центр как организма, так психического пространства человека.

171. —огласно представлени€м –.јссаджоли, высшее бессознательное €вл€етс€ источником:

- “аланта.

172. —огласно представлени€м –јссаджолли идеальный образ формируетс€:

- из образов.

173. —овременный подход психологического консультировани€, который описывает  . –оджерс, направлен на формирование:

- независимости и целостности личности.

174. —огласно законам гештальта, человек стремитс€ к созданию:

- Ђзаконченных ситуацийї или Ђзавершенных гештальтовї.

175. —огласно мнению представителей телесно-ориентированного подхода, тело человека стремитс€:

- к самоэкспрессии;

- к расслаблению.

 

176. —огласно мнению представителей телесно-ориентированного подхода, невротизаци€ человека характеризуетс€:

- мышечной ригидностью.

177. —огласно мнению представителей телесно-ориентированного подхода, обнаружение мышечных зажимов происходит путем:

- непосредственного ощупывани€ скелетных мышц;

-изучени€ особенностей походки, осанки, привычных поз и телодвижений, мимики, жестикул€ции, дыхани€, речи;

-изучени€ подвижности суставов и гибкости тела.

178. —огласно представлени€м Ё. Ѕерна, чтобы последовательность трансакций образовала игру, необходимо наличие одного из условий:

- непрерывна€ последовательность дополнительных трансакций, благовидных на социальном уровне;

- скрыта€ трансакци€, котора€ €вл€етс€ сообщением, лежащим в основе игры;

- ожидаема€ расплата, котора€ завершает игру, €вл€етс€ ее насто€щей целью.

179. —огласно представлени€м «.‘рейда, ид Ц это:

- наиболее примитивна€ инстанци€, охватывающа€ все прирожденное, генетически первичное, св€занное с жизнью тела и подчиненное принципу удовлетворени€ биологических потребностей.

 

180. —огласно представлени€м «.‘рейда, супер-эго - это:

- та часть эго, в которой развиваетс€ самонаблюдение, самокритика и другие виды рефлексивной де€тельности.

 

181. —огласно представлени€м «.‘рейда Ђэгої выделилось в психическом пространстве человека:

 

 

182. —огласно теории  .√. ёнга бессознательное по отношению к сознанию обладает:

- компенсаторной функцией.

183. —огласно теории  .√. ёнга коллективное бессознательное это:

- совокупность всех психологических €влений, не обладающих свойствам сознательности.

184. —огласно теории  .√. ёнга архетипы могут про€вить себ€ в сознании:

- в качестве архетипических образов и идей.

185. —огласно представлени€м  .√.ёнга содержание индивидуального бессознательного обусловлено:

- личным опытом индивида.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-12-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 694 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

ѕобеда - это еще не все, все - это посто€нное желание побеждать. © ¬инс Ћомбарди
==> читать все изречени€...

511 - | 536 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.249 с.