Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


–аздел III. ћорфологи€. ќрфографи€.  ультура речи.




ѕќя—Ќ»“≈Ћ№Ќјя «јѕ»— ј

Ќасто€ща€ рабоча€ программа по русскому €зыку7 дл€ классов разработана на основе примерных программ и авторской программы под редакцией ћ.“.Ѕаранова Ђѕрограммы общеобразовательных учреждений. –усский €зык 5-9 классы.- ћ.: ѕросвещение, 2008 (страницы 21-25) и реализована в ”ћ  Ђ–усский €зык. 7 класс: учеб. дл€ общеобразоват. организаций/ ћ. “. Ѕаранов, “. ј. Ћадыженска€, Ћ. ј. “ростенцова и др. - ћ.: ѕросвещение, 2014ї.”ћ  входит в ‘едеральный перечень учебников, рекомендованных ћинистерством образовани€ и науки –оссийской ‘едерации к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждени€х.

ѕрограмма детализирует и раскрывает содержание стандарта, определ€ет общую стратегию обучени€, воспитани€ и развити€ учащихс€ средствами учебного предмета в соответствии с цел€ми изучени€ литературы.

 оличество часов по авторской программе136, по учебному плану школы на изучение курса русского €зыка в 7 классе отводитс€ 136 ч (4 ч в неделю).

Ќа основании образовательной программы школы предмет Ђ–усский €зыкї на средней ступени в √Ѕќ” Ўкола є 1393 ЂЎкола –ќ—“ї преподаЄтс€ на базовом уровне.

÷ели обучени€.  урс русского €зыка направлен на достижение следующих целей, обеспечивающих реализацию личностно-ориентированного, когнитивно-коммуникативного, де€тельностного подходов к обучению родному €зыку:

-воспитание духовно богатой, нравственно ориентированной личности с развитым чувством самосознани€ и общероссийского гражданского сознани€, человека, люб€щего свою родину, знающего и уважающего родной €зык, сознательно относ€щегос€ к нему как к €влению культуры, осмысл€ющего родной €зык как основное средство общени€, средство получени€ знаний в разных сферах человеческой де€тельности, средство освоени€ морально-этических норм, прин€тых в обществе;

-овладение системой знаний, €зыковыми и речевыми умени€ми и навыками, развитие готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности в речевом самосовершенствовании, овладение важнейшими общеучебными умени€ми и универсальными учебными действи€ми, формирование навыков самосто€тельной учебной де€тельности, самообразовани€;

-освоение знаний об устройстве €зыковой системы и закономерност€х еЄ функционировани€, развитие способности опознавать, анализировать, сопоставл€ть, классифицировать и оценивать €зыковые факты, обогащение активного словарного запаса, расширение объема используемых в речи грамматических средств, совершенствование орфографической и пунктуационной грамотности, развитие умений стилистически корректного использовани€ лексики и фразеологии русского €зыка;

-развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихс€, развитие речевой культуры, овладение правилами использовани€ €зыка в разных ситуаци€х общени€, нормами речевого этикета, воспитание стремлени€ к речевому самосовершенствованию, осознание эстетической ценности родного €зыка;

- совершенствование коммуникативных способностей, формирование готовности к сотрудничеству, созидательной де€тельности, умений вести диалог, искать и находить содержательные компромиссы.

»зучение русского €зыка в 7 классе предусматривает формирование таких жизненно важных умений, как различные виды чтени€, информационна€ переработка текстов, поиск информации в различных источниках, а также способность передавать ее в соответствии с услови€ми общени€.

ѕриоритетной задачей обучени€ в 7 классах €вл€етс€ развитие речевой и мыслительной де€тельности учащихс€; коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих свободное владение русским литературным €зыком в разных сферах и ситуаци€х общени€; готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности в речевом самосовершенствовании.

«адачи изучени€ русского €зыка в 7 классе - познакомитьс€ с основными разделами русского €зыка и на основе системы лингвистических знаний максимально способствовать речевому развитию учащихс€, развитию их мышлени€.

ѕри изучении предмета используютс€ личностно - ориентированный, де€тельностный, компетентностный подходы. Ќа уроках планируетс€ использование мультимедийных презентаций, работа с интерактивной доской, таблицами, тестами.

ќсновное содержание

–аздел I. –усский €зык как развивающеес€ €вление. язык и культура народа. Ћингвистика как наука о €зыке и речи. Ќеобходимость бережного и сознательного отношени€ к русскому €зыку как к национальной ценности.

–аздел II.

ѕовторение пройденного в 5-6 классах. ѕублицистический стиль, его жанры, €зыковые особенности. ќрфографические, пунктуационные услови€ написани€ слов. ћорфемные признаки слова.

ћорфологические признаки частей речи. ќпознавательные признаки морфемики, орфографии, морфологии, синтаксиса, пунктуации.

–аздел III. ћорфологи€. ќрфографи€.  ультура речи.

ѕричастие. ѕовторение пройденного о глаголе. —войства прилагательных и глагола у причасти€. —интаксическа€ роль. ƒействительные и страдательные причасти€. ќбособление причастного оборота. Ќе с причасти€ми. ѕравописание суффиксов причастий. Ќ и ЌЌ в суффиксах причастий. ќписание внешности человека.

ƒеепричастие. ѕовторение пройденного о глаголе. —войства наречи€ и глагола у деепричасти€. —интаксическа€ роль. ƒеепричасти€ совершенного и несовершенного вида. ќбособление деепричастного оборота и одиночного деепричасти€. Ќе с деепричасти€ми. –ассказ по картине.

Ќаречие. Ќаречие как часть речи. —интаксическа€ роль. “екстообразующа€ роль. —ловообразование наречий. Ќе с наречи€ми. ѕравописание суффиксов наречий. Ќ и ЌЌ в суффиксах наречий.

ќписание действий как вид текста.

 атегори€ состо€ни€.  атегори€ состо€ни€ как часть речи. ќтличие от наречий. —интаксическа€ роль.

¬ыборочное изложение текста с описанием состо€ни€ человека или природы.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-12-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 412 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ћюди избавились бы от половины своих непри€тностей, если бы договорились о значении слов. © –ене ƒекарт
==> читать все изречени€...

760 - | 606 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.01 с.