Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ѕсихологическа€ надежность или высша€ психическа€ де€тельность




ѕрактическа€ работа є 4

ќсновы физиологии труда и комфортные услови€ жизнеде€тельности

“еоретические вопросы

1. —труктурно-функциональные системы воспри€ти€ и компенсации организмом человека изменений факторов среды обитани€.

2. ќсобенности структурно-функциональной организации человека.

3. ≈стественные системы человека и их роль в защите от негативных воздействий.

 

ѕрактическа€ часть

–ефлекс как структурно-функциональна€ единица нервной системы.

»зучить коленный рефлекс, зарисовать схему и подписать составные части. ѕеречислите виды рефлексов и их значение дл€ организма.  акое значение имеют рефлексы в обеспечении безопасной жизнеде€тельности.

»зучение психических основ де€тельности человека.

ќписать, как работают анализаторы.  акое значение имеют анализаторы в обеспечении безопасной жизнеде€тельности.

»зучить, как образуютс€ условные рефлексы и их роль в жизнеде€тельности человека.

ѕсихологическа€ надежность или высша€ психическа€ де€тельность

ѕрочитайте материал (ѕриложение) и обоснуйте психологическую надежность организма.

ѕриложение

ѕсихологическа€ надежность или высша€ психическа€ де€тельность

¬ысша€ нервна€ де€тельность - это совокупность множества взаимосв€занных нервных процессов, протекающих в коре головного мозга. Ёти процессы обуславливают приспособление поведени€ человека к посто€нно измен€ющимс€ услови€м окружающей среды. ¬ основе св€зи организма со средой лежит работа анализаторов. ќсновные характеристики анализаторов чувствительность, избирательность, адаптивность. — помощью анализаторов человек оказываетс€ в информационном пространстве, о значении которого дл€ его жизнеде€тельности в современном мире мы уже говорили. „ем выше организаци€ организма, чем более полную информацию он получает об окружающей среде, тем точнее строит свое поведение. „еловек, в процессе своей жизнеде€тельности, ориентируетс€ не только на информацию от природной среды, все большее значение дл€ него приобретает информаци€ о состо€нии окружающей среды (природы, социосферы, ноосферы) и собственной надежности с точки зрени€ персональной и общественной безопасности (опасности).

–абота высшей нервной системы расшир€ет диапазон адаптивной активности. „еловек живет в реальном мире, что позволило ѕавлову выделить первую сигнальную систему, информирующую об окружающем мире через ощущени€ и воспри€тие и символическом мире, что позволило выделить и вторую сигнальную систему - специфическую нервную де€тельность центральной нервной системы, св€занную с речевой сигнализацией, совершением действий в ответ на словесные раздражители. –ечь, имеет место только у человека и выполн€ет р€д функций, важных дл€ жизнеде€телельности.

Ћюдей в зависимости от преобладани€ сигнальной системы дел€т на первосигнальных и второсигнальных (таблица).

¬ зависимости от преобладани€ сигнальных систем ».ѕ. ѕавлов выделил такие типы людей:

- ’удожественный (доминирует I сигнальна€ система, образное мышление);

- ћыслительный (доминирует II сигнальна€ система, абстрактное, словесное мышление);

- —редний (обе сигнальные системы уравновешены).

 

“аблица 7 ’арактеристика типов людей в зависимости от сигнальной системы

ѕервосигнальный тип ¬торосигнальный тип
¬ысока€ активаци€ и лабильность нервной системы Ќизка€ активаци€ и инертность нервной системы
¬озбуждение больше торможени€ ¬озбуждение меньше торможени€
ѕравополушарные Ћевополушарные
јкцент при оценке раздражител€ на субъективно-эмоциональную окраску јкцент при оценке раздражител€ на его точные физические параметры
Ќепроизвольное запоминание ѕроизвольное запоминание
Ќагл€дно-действенное запоминание ¬ербальное мышление
Ќевербальный интеллект ¬ербальный интеллект
—интетические тенденции воспри€ти€ (глобальность, целостность) јналитические тенденции воспри€ти€ (артикулированность, дробность)
Ёкстравертированность »нтравертированность
Ёмоционально фокусированный стиль совладени€ со стрессами –ационально фокусированный стиль совладени€ со стрессами
’удожественный тип личности ћыслительный тип личности

 

ѕринадлежность к той или иной группе увеличивает или уменьшает шансы безопасности. ¬ частности, эти отличи€ могут приводить к непониманию людей друг другом, т.е. конфликтам, возбудимость повышает степень риска, но она же может и содействовать безопасности, т.к. такие люди обычно обладают большей скоростью реакции.

‘ункционирование анализаторов ведет к развитию психических процессов (схема 15), которые рассматриваютс€, как сложна€ система процессов переработки информации, которые могут осуществл€тьс€ как последовательно, так и параллельно. Ќа каждом этапе этих процессов информаци€ претерпевает определенные видоизменени€: кодирование, выделение признаков, фильтраци€, распознавание, осмысливание, выработка решени€, формирование ответного действи€. ќщущени€, воспри€тие, пам€ть, мышление €вл€ютс€ психическими процессами и обеспечивают познавательную функцию организма.

ќщущение -отражение отдельных свойств предмета или €влени€ с помощью органов чувств, например, рецепторы воспринимают температуру предмета, зрение дает представление о цвете, размере предмета и т.д. ќщущени€ €вл€ютс€ основным источником наших знаний о мире. ќни составл€ют основные каналы, по которым информаци€ о состо€нии внешней и внутренней среды доходит до мозга, что дает человеку возможность ориентироватьс€. ќщущение возникает в нервной системе как реакци€ нервной системы на раздражени€ и носит рефлекторный характер, его физиологическим механизмом €вл€етс€ анализатор.

¬се ощущени€ (зрительные, слуховые, тактильные, вкусовые, обон€тельные, пропроиорецептивные, двигательные) взаимосв€заны, это доказывает тот факт, что изменение чувствительности одних анализаторов ведет к изменени€м в других органах чувств, например, некоторые запахи повышают или понижают световую и слуховую чувствительность.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-12-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 588 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

¬елико ли, мало ли дело, его надо делать. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

748 - | 555 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.01 с.