Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ќбща€ характеристика учебного предмета (курса) в основной школе




ѕо€снительна€ записка

¬ республике —аха (якути€), €вл€ющейс€ по составу населени€ социокультурной моделью –оссийской ‘едерации, проживают представители более 120 национальностей.

¬ цел€х сохранени€ этнокультурной самобытности коренных народов –еспублики —аха (якути€), более полной реализации принципа защиты и развити€ системой образовани€ национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в услови€х многонационального государства в общеобразовательных организаци€х традиционно изучаетс€ учебный предмет (курс) Ђ ультура народов –еспублик —аха (якути€)ї, обеспечивающий интеграцию личности в этническую, региональную, национальную и мировую культуру.

¬ключение учебного предмета (курса) в состав основной образовательной программы дл€ 5-9 классов способствует и достижению целей и задач основного общего образовани€, направленных на становление личности обучающегос€, формированию его личностных качеств, необходимых в современном мире и отраженных в сатье 66 ‘едерального закона Ђќб образовании в –оссийской ‘едерацииї от 29 декабр€ 2012г. є 273-‘«.

ѕрограмма учебного предмета (курса)  ультура народов –еспублик —аха (якути€)ї также реализует требовани€ федерального государственного образовательного стандарта основного общего образовани€ в части обеспечени€ сохранени€ и развити€ культурного разнообрази€ и €зыкового наследи€ многонационального народа –оссийской ‘едерации;

ƒанна€ программа учебного предмета (курса)  ультура народов –еспублик —аха (якути€)ї на основе поликультурного, исторического, интегрированного и де€тельностного подходов способствует достижению личностных, метапредметных и предметных результатов освоени€ основной образовательной программы основного общего образовани€.

 

  »зменение количества часов, отведенных на изучение той или иной темы учебного курса. ¬несение проверочных работ, дополнительных заданий.

 

ќсобенности класса, в котором будет реализован данный учебный курс:

1)  оличественный состав класса 16 учащихс€Ц дети с €кутским €зыком общени€.

2) ”ровень подготовленности учащихс€ к освоению учебного курса;

Ќа начальных классах на Ђ5ї - 13, это 90%, на Ђ4ї - 3, это 10%

3) «адани€ дл€ учащихс€ 1 года обучени€.

4) ‘ормы получени€ образовани€ учащимис€ класса Ц очна€.

5) ѕсихологические, физиологические особенности учащихс€. ¬ данном классе дети €кутской национальности, кроме двух девочек, одна €кутка, но с русским воспитанием, друга€ по национальности Ц киргиз. ƒанный класс ƒети активно участвуют на уроке, стараютс€.

ѕеречень учебно-методического и программного обеспечени€:

 

1) ѕланирование составлено по учебнику  ультура народов –еспублики —аха (я). √оголева ћ.“. ќјќ Ђћедиа-холдинг Ђякути€ї, 2008

2) ЂЁбугэ угэhэї ¬инокуровой ≈.». якутск, Ѕичик, 2009

 

Ћичностные результаты. —одержание и технологи€ предмета (курса)  ультура народов –еспублик —аха (якути€)ї направлены на:

Ј воспитание российской гражданской идентичности, патриотизма, любви и уважени€ к ќтечеству, чувства ответственности и долга перед –одиной, гордости за свою –одину, прошлое и насто€щее многонационального народа –оссии;

Ј осознание своей этнической принадлежности, знание истории, €зыка, культуры своего народа, своего кра€, основ культурного наследи€ народов –оссии и человечества;

Ј усвоение гуманистических, демократических и традиционных ценностей многонационального российского общества;

Ј формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношени€ к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, религии, традици€м, €зыкам, ценност€м народов –оссии и народов мира; готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нем взаимопонимани€.

ћетапредметные результаты. —одержание и технологи€ предмета (курса)  ультура народов –еспублик —аха (якути€)ї структурировано с учетом формировани€ метапредметных умений на основе межпредметных пон€тий и универсальных учебных действий, а также их использовани€ в учебной, познавательной и социальной практике.

ѕредметные результаты. ѕрограмма учебного предмета (курса)  ультура народов –еспублик —аха (якути€)ї способствует достижению результатов различных предметных областей, изучаемых в основной школе.

Ø ѕредметна€ область Ђ‘илологи€ї

Ø ѕредметна€ область Ђќбщественно-научные предметыї

Ø ѕредметна€ область Ђ»скусствої

Ø ѕредметна€ область Ђќсновы духовно-нравственной культуры народов –оссииї.

÷ел€ми изучени€ предмета (курса)  ультура народов –еспублик —аха (якути€)ї в основной школе €вл€ютс€:

- содействие становлению российской гражданской идентичности (я - росси€нин) на основе формировани€ этнокультурной (я Ц представитель своего народа) и региональной идентичностей (я - €кут€нин);

- формирование культуроведческой компетентности (этнокультурной и межкультурной) на основе достижений гуманитарных наук, систематизации представлений о культурном наследии народов, проживающих в –еспублике —аха (якути€), о культурном и €зыковом многообразии, осознани€ места родной культуры в системе национальных культурных ценностей;

- развитие личности через де€тельностное усвоение базовых национальных и этнокультурных ценностей в социокультурном пространстве, повышение уровн€ духовно-нравственной, политической и социально-правовой культуры в процессе межкультурного диалога.

—оздание условий дл€ межкультурного диалога достигаетс€ через:

- формирование единого символического пол€ на основе базовых национальных ценностей и культурных символов;

- расширение и углубление базовых пон€тий об этнокультуре как части общероссийской, мировой культуры и культурном многообразии мира в контексте исторического развити€ и общественно-политической жизни;

- сочетание личностно-ориентированных и социокультурно-ориентированных технологий обучени€ и воспитани€.

ќбща€ характеристика учебного предмета (курса) в основной школе

”чебный предмет (курс)  ультура народов –еспублик —аха (якути€)ї дл€ 5-9 классов предназначен дл€ образовательных организаций, реализующих основную образовательную программу с учетом региональных, национальных и этнокультурных особенностей.

»нтеграци€ с предметными област€ми достигаетс€ на основе организации диалога изучаемых материалов, раскрывающих взаимодействие и взаимообагащение этнических культур, способов познани€ мира, обеспечени€ жизнеде€тельности, освоени€ духовных ценностей, культурного самовыражени€ народов –еспублики —аха (якути€) и российской федерации в целом.

ћесто учебного предмета (курса) в учебном плане основной школы

”чебный предмет (курс)  ультура народов –еспублик —аха (якути€)ї по содержанию и технологии обучени€ расшир€ет, углубл€ет предыдущие предметы Ђ ультура коренных народовї, ЂЌациональна€ культура коренных народов якутииї (1992), имеет интегрирующий, обобщающий характер.

”чебный предмет в учебном плане в услови€х введени€ федерального государственного образовательного стандарта основного общего образовани€.

Ѕазисный учебный план основного общего образовани€ состоит из двух частей: инвариантной Ц об€зательной части и вариативной части, формируемой участниками образовательного процесса включающей также внеурочную де€тельность, осуществл€емую во второй половине дн€.

»зучение учебного предмета (курса)  ультура народов –еспублик —аха (якути€)ї не предусмотрено в об€зательной части Ѕазисного учебного плана и может быть организовано в рамках учебных и внеурочных часов, предусмотренных в части, формируемой участниками образовательного процесса. ”чебный предмет (курс) рассчитан на 34 часа (по 1 ч. ¬ неделю), реализуемых в урочной или во внеурочной де€тельности с учетом выбора участников образовательного процесса.

–екомендуемые модели: 1 вариант Ц урочна€ де€тельность

2 вариант Ц предметные модули

3 вариант Ц внеурочна€ де€тельность





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-12-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 225 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

„то разум человека может постигнуть и во что он может поверить, того он способен достичь © Ќаполеон ’илл
==> читать все изречени€...

689 - | 614 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.011 с.