Цели и задачи учебной дисциплины. Учебно-методический комплекс по дисциплине

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Методика преподавания специальных дисциплин

 

ФГОС ВПО:	071800 Социально-культурная деятельность
Дата утверждения, № приказа	25 января 2010 года, приказ № 77
Направление (шифр и название)	071800. 68 Социально – культурная деятельность
Квалификация (степень) (бакалавр, магистр)	магистр
ООП ВПО (учебный план):
№ приказа, дата утверждения
Профиль	Профиль I. Менеджмент социально-культурной деятельности
Индекс дисциплины по учебному плану ООП	М.1.Б.3.
Трудоемкость дисциплины
Семестр и количество недель в семестре	Всего:	1 сем.	2 сем.	3 сем.	4 сем.	5 сем.
Зачетных единиц
Академических часов
Аудиторная работа:
Самостоятельная работа:
Промежуточная аттестация:
Формы итогового контроля:	зачет 36 экзамен		зачет	36экзамен

Трудоемкость – 1 час = 0, 027 зач единицы

Санкт-Петербург

 

 

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от «_»__________2012г.,

протокол №_.

 

Одобрено на заседании учебно-методического совета СПбГУКИ «_»_______201_г.,

протокол №_.

 

Учебно-методический комплекс подготовили:

Д.п.н., профессор А.А. Сукало

 

Рецензенты:

Д.п.н., д-р культурологии, профессор А.П. Марков, к.п.н., доцент И.В. Шубина

 

 

Рабочая программа дисциплины «Методика преподавания специальных дисциплин», ее учебно-методическое, материально-техническое обеспечение (содержание дисциплины по темам, практикум, список рекомендуемой литературы, __ и др.), а также программы практик составлены в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки магистра по общенаучному циклу базовая часть (М 1.1.3.) Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению, 071800. 68 "Социально – культурная деятельность" профилю I. "Менеджмент социально-культурной деятельности ".

Аннотация содержания дисциплины:

Целью дисциплины является обучение основным методам педагогической деятельности в области преподавания специальных дисциплин направления «социально-культурная деятельности». В процессе обучения методикам предполагается раскрытие многообразия и многозначности технологической системы социально-культурной деятельности, изучение основных методов и технологий, выработка практических навыков использования технологического потенциала отрасли в разработке и реализации социально-культурных проектов и программ в области образования, искусства, досуга, спорта, реабилитации, рекламы и других отраслей.

 

 

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный университет

культуры и искусств»

 

 

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

А.А. Смирнова

«____»_______________2012год

 

Факультет социально-культурных технологий

 

Кафедра социально-культурной деятельности

 

Рабочая программа дисциплины

 

«Методика преподавания специальных дисциплин»

(наименование дисциплины)

 

для направления подготовки

071800. 68 "Социально – культурная деятельность"

(указывается код и наименование направления (ий) подготовки)

 

 

Квалификация (степень) выпускника

магистр

(указывается квалификация (степень) выпускника в соответствии с ФГОС)

 

Санкт-Петербург

Цели и задачи учебной дисциплины

Целями освоения учебной дисциплины "Методика преподавания специальных дисциплин" является подготовка магистров социально-культурной сферы, владеющих знаниями в области педагогики, культурологии, способного к преподаванию теоретических и практических дисциплин в области социально – культурной деятельности а также историко – культурных и культурологических дисциплин в образовательных учреждениях среднего профессионального и дополнительного профессионального образования и переподготовки кадров в сфере культуры и искусства, в образовательных учреждениях дополнительного образования детей, общеобразовательных учреждениях.

 

Задачами освоения учебной дисциплины являются: обретение магистрантами необходимых знаний в области педагогической деятельности в целом и обучение основным методам преподавания специальных дисциплин направления «социально-культурная деятельности». В процессе обучения методикам предполагается раскрытие многообразия и многозначности технологической системы социально-культурной деятельности, изучение основных методов и технологий, выработка практических навыков использования технологического потенциала отрасли в разработке и реализации социально-культурных проектов и программ в области образования, искусства, досуга, спорта, реабилитации, рекламы и других отраслей.