C) Ескінің жойылуы және жаңаның пайда болу процесі.
D) Адамның әлеуметтік тіршілік иесі ретінде қалыптасу процесі.
E) Адам ағзасындағы сандық және сапалық өзгерістер процесі.
F) Қоғамдық – саяси көзқарастары мен сенімдерінің кеңею процесі.
$$$ 189
Оқытудың функциясы (қызметі)
A) Оқушыларға білім беру.
B) Тәрбиелеу.
C) Дамыту.
D) Жетілдіру.
E) Сынып жетекшілеріне кеңес беру.
F) Оқушыларды диагностикалау.
$$$ 190
Оқыту әдісі (Ю.К.Бабанскийбойынша)
A) Оқытудағы өзіндік бақылау және бақылау әдістері.
B) Эвристикалық(іздену) оқыту әдістері.
C) Білімді, білік және дағдыны жетілдіру мен бекітуді оқыту әдістері.
D) Ақпараттық – дамыту(мұғалімнің ауызша баяндауы, әңгіме, кітаппен жұмыс.
E) Жаттығу әдісі.
F) Оқыту процесінде оқушылардың оқу іс-әрекетін стимулдауәдісі.
$$$ 191
Оқытудың сөздік әдістеріне
A) Көрнекілік.
B) Лекция (дәріс).
C) Әңгіме.
D) Мадақтау.
E) Баяндау.
F) Лабораториялық.
$$$ 192
Сыныптан тыс жұмыстарыныңтиімділігі
A) Іс-әрекеттің мазмұны, мақсаты, барысы оқушыға түсінікті болу.
B) Тәрбиелік жұмыстарының мазмұны жеке адам тәрбиелеу мазмұнына сай болуы.
C) Оқушылар мен ата-аналардыңарасындағы қарым-қатынас жүйесіне сай болуы.
D) Саналы болуы.
E) Әр оқушыға тигізетін тәрбиелік ықпалы болуы.
$$$ 193
Мектепішілік бақылауды Портнов Л.М. белгілеген түрлері
A) Қорытынды.
B) Екінші ретті.
C) Ағымдағы.
D) Аралық.
E) Нәтижелі.
F) Алдын-ала.
$$$ 194
Оқулыққа қойылатын негізгі талаптар:
A) Тексеру, өзін-өзі тексеру және оқу нәтижелерін түзетуге арналған сұрақтар мен жаттығулардың болуы
B) Көрнекіліктер мен жақсы жабдықталу; тілі балалардың жас ерекшеліктеріне сәйкес болуы
C) Мазмұнда келтірілген материялдар көлемді болуы керек
D) Оқу үрдісінде тексерілген соң ғана баспадан шығуы тиіс
E) Оқушылар үшін ұғымды, қысқа және қызықты болуы; оқу бағдарламасынан тыс жазылуы
$$$ 195
Оқыту процесінің звеноларында таным процесінің логикасы ретінде жазуға болады:
A) Нақты ағарту-түйсік, қабылдау.
B) Абстракт ойлау-ұғыну, мәнін түсіну.
C) Практика – бекітіу, іскерлікті, дағдыны праткикалық қолдану.
D) Оқушылардың жетістіктерін талдау, білімін, іскерлігін және дағдысын тексеру, бағалау.
E) Оқушыларға білім беру, іскерлік пен дағдыны қалыптастыру.
$$$ 196
Диаганостикалау қамтиды:
A) Алынған мәліметтерді бағалауды.
B) Бақылау мен тексеуді.
C) Дидақтикалық процесттің жүргізілу барысын.
D) Жинақталған статистикалық деректерді талдауды.
E) Пәндік құжаттарды сараптауды.
F) Барлық құжаттарды өңдеуді.
G) Психолгиялық мәліметтерді жинастыруды.
$$$ 197
Іс-әрекетте бірігуі бойынша тәрбие формалары жіктеледі:
A). Сабақ.
B) Кездесулер.
C) Пікірталас.
D) Кіші топтағы жұмыс.
E) Топтық.
F) Фронталдық.
$$$ 198
Педагогика ғылымыныңсалалары:
A) Валеология, тәрбиепедагогикасы, дидактика, тәрбие теориясы
B) Акмеология, білім беру педагогикасы
C) Психологиялық педагогика, физтологиялық педагогика
D) Түзету педагогикасы, ақппараттық педагогика
E) Жалпы педагогика, жасөспірімдер педагогикасы, педагогика
F) Мектеп педагогикасы, салыстырмалы педагогика, этнопедагогика
$$$ 199
Жеке тұлғаның дамуына әсер ететін негізгі факторлар:
А) Тұқым қуалаушылық.
В) Географиялық орта.
C) Әлеуметтік орта.
D) Отбасы.
E) Қоғам.
F) Мемлекет.
G) Тәрбие.
H) Білім беру.
$$$ 200
Мектеп жоспарлары
А) Сабақ жоспары.
В) Жылдық жоспар.
С) Сынып жоспары.
D) Перспективалық жоспар.
Е) Оқушылар жоспары.
F) Стратегиялық жоспар.
G) Жеке мұғалім жоспары.
H) Тоқсандық жоспар.
$$$ end
Педагогика пәні бойынша
5В01- Білім тобы мамандықтары үшін
оқу тілі қазақ бөлімдер үшін
Тестілік тапсырмалар паспорты
| Сұрақ нөмірі | Тақырып номері | Қүрделілік дәрежесі (1,2,3) | АБ1 | АБ2 | ҚБ | Дұрыс жауаптар |
| + | - | + | A | |||
| + | - | + | F | |||
| + | - | + | C | |||
| + | - | + | A | |||
| + | - | + | C | |||
| + | - | + | H | |||
| + | - | + | A | |||
| + | - | + | G | |||
| + | - | + | C | |||
| + | - | + | A | |||
| + | - | + | A | |||
| + | - | + | G | |||
| + | - | + | B | |||
| + | - | + | F | |||
| + | - | + | C | |||
| + | - | + | F | |||
| + | - | + | A | |||
| + | - | + | E | |||
| + | - | + | B | |||
| + | - | + | H | |||
| + | - | + | C | |||
| + | - | + | F | |||
| + | - | + | D | |||
| + | - | + | H | |||
| + | - | + | C | |||
| + | - | + | BDG | |||
| + | - | + | EHG | |||
| + | - | + | BF | |||
| + | - | + | DGA | |||
| + | - | + | BEC | |||
| + | - | + | FGC | |||
| + | - | + | ACG | |||
| + | - | + | DGH | |||
| + | - | + | BCG | |||
| + | - | + | DGA | |||
| + | - | + | CFH | |||
| + | - | + | EGF | |||
| + | - | + | ADC | |||
| + | - | + | EGH | |||
| + | - | + | ACH | |||
| + | - | + | CFE | |||
| + | - | + | BED | |||
| + | - | + | DGF | |||
| + | - | + | BEA | |||
| + | - | + | EGB | |||
| + | - | + | CEG | |||
| + | - | + | DFE | |||
| + | - | + | CEH | |||
| + | - | + | EGD | |||
| + | - | + | BEC | |||
| + | - | + | C | |||
| + | - | + | D | |||
| + | - | + | F | |||
| + | - | + | D | |||
| + | - | + | C | |||
| + | - | + | A | |||
| + | - | + | E | |||
| + | - | + | F | |||
| + | - | + | BD | |||
| + | - | + | CG | |||
| + | - | + | DE | |||
| + | - | + | AC | |||
| + | - | + | CE | |||
| + | - | + | CF | |||
| + | - | + | FH | |||
| + | - | + | BD | |||
| + | - | + | CH | |||
| + | - | + | DFH | |||
| + | - | + | ACG | |||
| + | - | + | BEF | |||
| + | - | + | AGH | |||
| + | - | + | BDG | |||
| + | - | + | ACF | |||
| + | - | + | BDF | |||
| + | - | + | ACE | |||
| + | - | + | BC | |||
| + | - | + | AB | |||
| + | - | + | AC | |||
| + | - | + | BC | |||
| + | - | + | BD | |||
| + | - | + | CE | |||
| + | - | + | AD | |||
| + | - | + | BC | |||
| + | - | + | BE | |||
| + | - | + | CE | |||
| + | - | + | AD | |||
| + | - | + | BD | |||
| + | - | + | BF | |||
| + | - | + | AC | |||
| + | - | + | AB | |||
| + | - | + | CDG | |||
| + | - | + | CF | |||
| + | - | + | AD | |||
| + | - | + | CD | |||
| + | - | + | AD | |||
| + | - | + | BD | |||
| + | - | + | FG | |||
| + | - | + | BC | |||
| + | - | + | BD | |||
| + | + | + | DE | |||
| - | + | + | BDG | |||
| - | + | + | AFG | |||
| - | + | + | EFG | |||
| - | + | + | ABH | |||
| - | + | + | ABC | |||
| - | + | + | ADH | |||
| - | + | + | AH | |||
| - | + | + | AE | |||
| - | + | + | GH | |||
| - | + | + | AB | |||
| - | + | + | AC | |||
| - | + | + | AB | |||
| - | + | + | BH | |||
| - | + | + | AFG | |||
| - | + | + | AB | |||
| - | + | + | DEG | |||
| - | + | + | DF | |||
| - | + | + | AH | |||
| - | + | + | CD | |||
| - | + | + | AC | |||
| - | + | + | BCF | |||
| - | + | + | AFH | |||
| - | + | + | ACD | |||
| - | + | + | ACH | |||
| - | + | + | DGH | |||
| - | + | + | AFD | |||
| - | + | + | BG | |||
| - | + | + | BEH | |||
| - | + | + | ADE | |||
| - | + | + | CDH | |||
| - | + | + | BDE | |||
| - | + | + | ACD | |||
| - | + | + | BDE | |||
| - | + | + | CEG | |||
| - | + | + | ACD | |||
| - | + | + | ACD | |||
| - | + | + | BEG | |||
| - | + | + | ADH | |||
| - | + | + | CDF | |||
| - | + | + | BDE | |||
| - | + | + | EGH | |||
| - | + | + | ADF | |||
| - | + | + | CEF | |||
| - | + | + | ABH | |||
| - | + | + | ADF | |||
| - | + | + | CFH | |||
| - | + | + | CEG | |||
| - | + | + | FGH | |||
| - | + | + | BDG | |||
| - | + | + | BCF | |||
| - | + | + | ACF | |||
| - | + | + | CFG | |||
| - | + | + | ACE | |||
| - | + | + | BDF | |||
| - | + | + | B | |||
| - | + | + | C | |||
| - | + | + | B | |||
| - | + | + | A | |||
| - | + | + | C | |||
| - | + | + | C | |||
| - | + | + | B | |||
| - | + | + | B | |||
| - | + | + | C | |||
| - | + | + | A | |||
| - | + | + | B | |||
| - | + | + | C | |||
| - | + | + | A | |||
| - | + | + | B | |||
| - | + | + | C | |||
| - | + | + | D | |||
| - | + | + | B | |||
| - | + | + | B | |||
| - | + | + | A | |||
| - | + | + | D | |||
| - | + | + | C | |||
| - | + | + | B | |||
| - | + | + | E | |||
| - | + | + | A | |||
| - | + | + | B | |||
| - | + | + | B | |||
| - | + | + | C | |||
| - | + | + | C | |||
| - | + | + | B | |||
| - | + | + | A | |||
| - | + | + | AB | |||
| - | + | + | BDF | |||
| - | + | + | A | |||
| - | + | + | AB | |||
| - | + | + | ABC | |||
| - | + | + | BF | |||
| - | + | + | BCE | |||
| - | + | + | ABE | |||
| - | + | + | ACF | |||
| - | + | + | AB | |||
| - | + | + | ABC | |||
| - | + | + | BD | |||
| - | + | + | BD | |||
| - | + | + | AE | |||
| - | + | + | ACG | |||
| - | + | + | BDF |
