Психологічний клімат в колективі.

Мета: Використовуючи метод експертних оцінок, визначити особливості міжособистісних стосунків, що склались в педагогічному колективі та дати свої зауваження та пропозиції.

Згідно з загальноприйнятими положеннями, психологічний клімат колективу розглядається в контексті таких понять, як духовна атмосфера, емоційний настрій, стиль, окраска спілкування, які кінець кінцем визначають ставлення один до одного та до роботи. В психології управління психологічний клімат визначається як якісна сторона міжособистісних відносин, яка сприяє чи перешкоджає продуктивній спільній діяльності членів колективу, всебічному розвитку особистості кожної людини.

Отже, наявність здорового психологічного клімату в колективі - один з показників його зрілості, результат великої роботи керівництва та громадськості. При вивченні психологічного клімату можна використати метод експертних оцінок. Суть його в тому, що первинну інформацію, яка потім стане об'єктом аналізу, можна отримати, опитавши більшість, або всіх членів колективу. Більш надійні результати одержують в тих випадках, коли відповіді "експертів" (тобто членів колективу) будуть анонімними.

Нижче приведена методика дає можливість одержати достатню інформацію про те, наскільки близький до оптимального (або далекий від цього) психологічний клімат в даному колективі на момент проведення дослідження.

Перед вами таблиця, в який дві колонки з протилежними за змістом твердженнями. Кожне з них - своєрідний параметр психологічного клімату колективу.

В лівій колонці - твердження, які відповідають ознакам здорового клімату, в правій - нездорового (тобто антипод кожного твердження). Між антиподами п'ятибальна шкала. Кожному учаснику дослідження необхідно в кожній парі тверджень поставити ту оцінку, яка, на цього думку, відповідає характеру міжособистісних стосунків, що склались в колективі. Кінцевий показник характеристик психологічного клімату у даній шкалі знаходиться в діапазоні від 65 до 13 балів (65 - здоровий психологічний клімат, 13 - нездоровий). Одержавши відповіді членів колективу, вивівши середнє, можна побачити не тільки загальну характеристику клімату, але й в якому напрямку треба працювати з колективом з метою оптимізації психологічного клімату.

Наслідки Вашого дослідження та їх аналіз подайте у письмовому вигляді, звернувши увагу на позитивні сторони спілкування в даному колективі. Вискажіть також свої пропозиції з удосконалення психологічного клімату. Первинний матеріал та свій аналіз приєднайте до звіту про стажування.

№ п/п	Ознаки здорового психологічного клімату	Шкала оцінки	Ознаки нездорового психологічного клімату


1.	Я рідко бачу на початку робочого дня похмурі й нудні обличчя своїх колег.			Більшість членів колективу приходить на роботу з повсякденним настроєм, не відчуваючи піднесення.
2.	Більшість із нас радіє, коли з'являється можливість поспілкуватися один з одним.			Члени нашого колективу виявляють байдужість у спілкуванні.
3.	Доброзичливість та інтонація довір'я переважають у нашому діловому спілкуванні.			Нервозність, наявна чи потайна роздратованість забарвлює наші ділові відносини.
4.	Успіхи кожного з нас щиро радують усіх і майже ні в кого не викликають заздрощів.			Успіхи майже кожного з нас можуть викликати хворобливу реакцію інших.
5.	У нашому колективі новачок швидше зустріне доброзичливість і привітність.			У нашому колективі новачок ще довго буде почувати себе "чужаком".
6.	У разі неприємностей ми не поспішаємо звинуватити один одного, а пробуємо спокійно розібратися в причинах.			У разі неприємностей у нас будуть намагатися звалити провину один на одного або знайдуть "винного".
7.	Коли поряд з нами наш керівник, ми почуваємо себе природньо та захищено.			У присутності керівника багато з нас почуваються скуто і напружено.
8.	У нас прийнято ділитися своїми сімейними радощами та турботами.			Багато з нас віддають перевагу принципам "своє носити при собі".
9.	Раптовий виклик до керівника у більшості з нас не викликає негативних емоцій.			Раптовий виклик до керівника у багатьох з нас супроводжується негативними емоціями.
10.	Порушник трудової дисципліни буде у нас давати відповідь не тільки керівнику, а й всьому колективу.			Порушник трудової дисципліни буде у нас давати відповідь тільки керівнику.
11.	Більшість критичних зауважень ми висловлюємо один-одному тактовно, виходячи з кращих намірів.			У нас найчастіше критичні зауваження носять характер наявних або потайних випадів.
12.	Поява керівника у нас викликає помітне пожвавлення.			Поява керівника у більшості з нас особливого захоплення не викликає.
13.	У нашому колективі гласність - це норма життя.			До справжньої гласності в нашому колективі ще далеко.

Здоровий нездоровій

ПК ПК

65 39 13

Рекомендованалітература:

1. Анікєєва Н.П. Психологічний клімат в колективі. М.:Просвещение, 1989.

2. Шакуров Р.Х. Директор школи и микроклимат учительского коллектива. М.:3нание, 1979.

3. Шпалінський В.В., Бєлавіна Т.І. Вступ до прикладної соціальної психології особистості і колективу. X.: ХДПУ, 1991.