№ п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
Лекции | Практикум Лаборатор | Практическ.занятия /семинары | Интерактив | ||||||||
Предмет и содержание курса | |||||||||||
Закономерности психических заболеваний у детей. | Контрольная работа | ||||||||||
Закономерности нарушения психического развития (дизонтогенеза) у детей. | |||||||||||
Психологические методы исследования аномального ребенка. | Контрольная работа | ||||||||||
Области применения диагностики аномалий Психического развития у детей. | Обсуждение рефератов | ||||||||||
Психологические характеристики различных форм Дизонтогенеза. | Контрольная работа | ||||||||||
Пути психологической помощи детям с аномалиями Развития и их семьям. | |||||||||||
ИТОГО | + | АКР, Экзамен |
Заочная форма обучения (срок обучения 5 года)
№ п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
Лекции | Практикум Лаборатор | Практическ.занятия /семинары | Интерактив | ||||||||
Предмет и содержание курса | |||||||||||
Закономерности психических заболеваний у детей. | Контрольная работа | ||||||||||
Закономерности нарушения психического развития (дизонтогенеза) у детей. | |||||||||||
Психологические методы исследования аномального ребенка. | Контрольная работа | ||||||||||
Области применения диагностики аномалий Психического развития у детей. | Обсуждение рефератов | ||||||||||
Психологические характеристики различных форм Дизонтогенеза. | Контрольная работа | ||||||||||
Пути психологической помощи детям с аномалиями Развития и их семьям. | |||||||||||
ИТОГО | + | АКР, Экзамен |
Заочная форма обучения (срок обучения 3.5 года на базе ВПО)
№ п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
Лекции | Практикум Лаборатор | Практическ.занятия /семинары | Интерактив | ||||||||
Предмет и содержание курса | |||||||||||
Закономерности психических заболеваний у детей. | Контрольная работа | ||||||||||
Закономерности нарушения психического развития (дизонтогенеза) у детей. | |||||||||||
Психологические методы исследования аномального ребенка. | Контрольная работа | ||||||||||
Области применения диагностики аномалий Психического развития у детей. | Обсуждение рефератов | ||||||||||
Психологические характеристики различных форм Дизонтогенеза. | Контрольная работа | ||||||||||
Пути психологической помощи детям с аномалиями Развития и их семьям. | |||||||||||
ИТОГО | + | АКР, Экзамен |