Уважаемые студенты – заочники!

Еще раз напоминаем, что к видам СРС относятся:

ü прослушивание лекций, осмысление учебной информации, сообщаемой преподавателем, ее обобщение и краткая запись;

 

ü своевременная доработка конспектов лекций;

 

 

ü подбор, изучение, анализ и конспектирование рекомендованной литературы;

 

ü консультации с преподавателями по сложным, непонятным вопросам;

 

 

ü подготовка к семинарским, практическим и лабораторным работам, коллоквиумам;

 

ü выполнение контрольных, курсовых работ, отчетов по практике;

 

 

ü подготовка к зачетам и экзаменам;

 

ü выполнение специальных учебных заданий – написание докладов, рефератов, научно-исследовательских работ;

 

 

ü участие в работе научных конференций, написание выступлений и тезисов;

 

ü работа с периодической печатью, поиск и анализ дополнительной информации по учебным дисциплинам;

 

 

ü поиск необходимой информации в «Интернет»;

 

ü просмотр и прослушивание телевизионных, радиопередач, видеокинофильмов, посещение театров, музеев, выставок в интересах освоения будущей профессии.

 

 

К числу специфических форм учебной работы в системе заочного образования относятся Ваши домашние контрольные, практические, курсовые работы, рефераты, которые являются не только средством контроля, но и способствует более глубокому усвоению и закреплению программного материала.

Заочное обучение основывается на Вашей постоянной, целенаправленной самостоятельной работе.

В рабочих учебных планах заочного обучения согласно государственным стандартам СПО более двух третьей учебного времени, отведенного на теоретическое и практическое изучение дисциплин учебного плана, составляет самостоятельная работа студентов.

СРС – это Ваша творческая критическая деятельность по осмыслению изучаемого материала, выработке на этой основе новых знаний, умений, навыков. Ее цель углубление и закрепление полученных теоретических знаний и практических навыков, поиск новых знаний, формирование культуры умственного труда.

Важно, чтобы Ваша самостоятельная работа носила системный и непрерывный характер. На организацию СРС влияют Ваши бытовые и семейные условия, постарайтесь с первых дней учебы обеспечить себе надежную поддержку близких в получении образования!

 

Успехов в вашей самостоятельной работе!

ЛИТЕРАТУРА:

 

1. Аникеенко В.А. Самостоятельная работа (студентов) и формы ее контроля. Пути совершенствования учебного процесса в ВУЗе. Саратов, 2013г.

2. Андреев О.А., Храмов Л.И. Техника быстрого чтения. – Мн., 2012

3. Гарунов М.Г., Пидкосистый П.И. Самостоятельная работа студентов. М.: Знания, 2011г.

4. Давыдова Л.П., Рыбакова М.В. Организация самостоятельной работы студентов – заочников в межсессионный период. М.: 2012 г.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Указатель кабинетов

 

Абонент	№ кабинета	Номер телефона	E - mail
Учебная часть заочного отделения		36-33-32	[email protected]
Кафедра «Технологии и сервиса»		97-12-59
Кафедра «Общеобразовательных дисциплин»
Кафедра «Экономики»		97-12-63
Кафедра «Информационных технологий»
Кафедра «Бухгалтерского учета»
Кафедра «Общегуманитарных наук»
Кафедра «Коммерция»		97-12-28
Кафедра «Правоведения»		97-10-88
Библиотека			[email protected]
ИТ служба		97-12-32
ФАКС		36-33-31
Бухгалтерия		36-58-31

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

 

Оформление титульного листа

Домашней контрольной работы

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ

НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ЗАПАДНЫЙ ФИЛИАЛ

 

 

ДОМАШНЯЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

 

По дисциплине ________________________________________________________________

 

ВЫПОЛНИЛА:

Студент(ка) ________ курса заочного отделения

Специальности_________________

Шифр студента _______________

ФИО

 

ПРОВЕРИЛ:

Преподаватель: ФИО

Оценка____________________

«__»___________20_ г.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 3