Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


I. —делайте анализ следующих сложносочиненных предложений. ќбратите внимание на пор€док слов в предложени€х. ѕредложени€ переведите на русский €зык.




1. Das Abitur legen jedes Jahr rund zwei Millionen junge Menschen ab, aber die Hochschulen nehmen zum Direktstudium nur 450 000 auf. 2. Die wichtige Aufgabe der Hochschulen besteht in der Ausbildung hochqualifizierter Kader für alle Zweige der Volkswirtschaft und unsere Hochschule erfüllt erfolgreich diese Aufgabe. 3. Der Fernstudent hatte die Aufgabe nicht verstanden, darum erfüllte er die Kontrollarbeit hicht richtig.

 

І 24. —ложноподчиненное предложение

—ложноподчиненное предложение состоит из главного и придаточного (или нескольких придаточных) предложений.

‘ормальные признаки сложноподчиненного предложени€:

раздел€ютс€ зап€той

- главное и придаточное предложени€;

союз

- в придаточном предложении стоит на 1-м месте;

глагол в личной форме

- в придаточном предложении стоит

 

на 2-м месте.
на последнем месте

, в главном -

 

ѕор€док слов в придаточном предложении

Man sagt, √овор€т,

 

daß

 

er unsere Universität absolviert absolvierte absolviert hatte absolvieren wird absolvieren will что он оканчивает университет. окончил Е окончит Е хочет окончить Е

І 25. ¬иды придаточных предложений

Ќазвание придаточного предложени€ —оюзы ѕеревод союзов
дополнени€ времени     причины   цели услови€ образа действи€ уступительное     определительное daß, ob als, wenn nachdem während weil da damit wenn indem obwohl obgleich wenn... auch der, welcher die, welche das, welches die, welche что, ли когда после того как в то врем€ как потому что так как дл€ того чтобы если и без союза тем, что   хот€   который котора€ которое которые  
  —клонение относительных местоимений см. І 26.

І 26. ќтносительные местоимени€

  m. n. f. Pl.   m. n. f. Pl.
N. der das die die   welcher welches welche welche
C. dessen dessen deren deren   - - - -
D. dem dem der denen   welchem welchem welcher welchen
A. den das die die   welchen welches welche welche

 

dessen, deren

не измен€ют своей формы, тогда когда как прилагательные принимают падежные окончани€.

 

deren
которой

Z.b. Er spricht mit der Frau, älterer Sohn in unserer Firma arbeitet.

ќн разговаривает с женщиной, старший сын работает на нашей фирме.

 

І 27. ѕоследовательность действий при анализе и переводе сложноподчиненного предложени€

1. ѕрочтите все предложение. 2. ¬ы€сните наличие и значение зап€тых. 3. Ќайдите личную форму глагола. 4. ¬ыделите придаточное по формальным признакам (союз на 1-м месте, лична€ форма глагола Ц на последнем, подлежащее Ц после союза). 5. —оотнесите придаточное предложение с главным по смыслу. 6. ѕереведите придаточное предложение по схеме: союз Ц подлежащее ЦЦ второстепенные члены предложени€ Ц сказуемое.

 

I. —делайте анализ следующего сложноподчиненного предложени€, подчеркните главное предложение и укажите количество придаточных предложений.

Es gibt noch Betriebsleiter, die nur in Zahlen denken und nicht sehen, daß dahinter lebendige Menschen stehen, die man allseitig informieren, deren Meinung man einholen, für deren Qualifizierung man sorgen muß.

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-11-24; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 694 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—амообман может довести до саморазрушени€. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

1577 - | 1440 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.009 с.