Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


“ребовани€ к уровню освоени€ дисциплины.  афедра экономики и финансов




“”Ћ№— »… ‘»Ћ»јЋ

(“ульский филиал –√“Ё”)

 

 афедра экономики и финансов

ќдобрено ”ћ— “‘ –√“Ё”

ѕротокол є ____

_______________

ѕредседатель______________

≈горушкина “ать€на Ќиколаевна

 

Ћабораторный практикум по бухгалтерскому учету (сквозна€ задача по финансовому и управленческому учету)

”чебно-методический комплекс

 

ƒл€ специальности: 080109 ЂЅ”’√јЋ“≈–— »… ”„≈“, јЌјЋ»« » ј”ƒ»“ї

 

 

  –екомендовано кафедрой: ѕротокол є Ђ__ї ____________ г. «ав. кафедрой___________________

 

“ула 2012

јвтор составитель:

≈горушкина “ать€на Ќиколаевна, к.э.н., доцент кафедры экономики и финансов

 

”чебно-методический комплекс ЂЋабораторный практикум по бухгалтерскому учету (сквозна€ задача по финансовому и управленческому учету)ї составлен в соответствии с требовани€ми государственного образовательного стандарта высшего профессионального образовани€ и ѕримерной программой по специальности ЂЅухгалтерский учет, анализ и аудитї, (шифр 080109)

 

ƒисциплина входит в федеральный компонент цикла специальных дисциплин и €вл€етс€ об€зательной дл€ изучени€.

 

 

—огласовани€ со смежными кафедрами:

«ав. кафедрой коммерции и менеджмента

 . э. н., доцент ». ј. –амазанов

«ав. кафедрой общих математических и

естественнонаучных дисциплин

 . э. н., доцент ¬. √. —тепанов

 

«ав. библиотекой _________________ ≈. Ќ. √воздева

 

— ќ ƒ ≈ – ∆ јЌ » ≈

1.÷ели и задачи дисциплины... 3

2. “ребовани€ к уровню освоени€ дисциплины... 3

3. ќбъем дисциплины... 3

3.1. ќбъем дсициплины и виды учебной работы... 3

заочна€ форма обучени€.. 3

3.2. –ј—ѕ–≈ƒ≈Ћ≈Ќ»≈ „ј—ќ¬.. 3

ѕќ “≈ћјћ  ”–—ј » ¬»ƒјћ ”„≈ЅЌќ… –јЅќ“џ... 3

4.—ќƒ≈–∆јЌ»≈  ”–—ј.. 3

4.1. “ематическое содержание дисциплины... 3

5.Ћабораторный практикум по бухгалтерскому учету.. 3

(—квозна€ задача по бухгалтерскому финансовому учету и управленческому учету) 3

5.1. «адание на лабораторную работу.. 3

5.2. ћетодические указани€ к выполнению лабораторно√ќ ѕ–ј “» ”ћјЕЕЕЕ. 3

6. «адани€ дл€ самосто€тельной работы студентов.. 3

7. ¬ќѕ–ќ—џ ƒЋя ѕќƒ√ќ“ќ¬ »   «ј„≈“”.. 3

8. ”чебно-методическое обеспечение дисциплины... 3

8.1. Ћитература.. ЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ..3

8.2. ћетодическое обеспечение дисциплины... 3

8.3. ћатериально-техническое и информационное обеспечение дисциплиныЕЕЕЕ.. 3

8.4. »нтернет - адреса.. 3

9.√Ћќ——ј–»…ЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ....28

 

 

÷ели и задачи дисциплины

 

1.1. ÷ели дисциплины- закрепление и систематизаци€ полученных в ходе лекционного курса теоретических знаний по бухгалтерскому иучету и развитие практических навыков и умений студентов по организации и осуществлению финансового и управленческого учета в экономических субъектах.

»зучение дисциплины ЂЋабораторный практикум по бухгалтерскому учету (сквозна€ задача по финансовому и управленческому учету)ї €вл€етс€ составной частью подготовки высококвалифицированных выпускников по специальности ЂЅухгалтерский учет, анализ и аудитї и имеет целью решени€ комплекса ситуационных задач, базирующихс€ на Ђсквозномї примере, охватывающем все основные участки бухгалтерского (финансового и управленческого) учета.

ѕри рассмотрении комплекса ситуационных задач студенты должны руководствоватьс€ законодательными актами ѕравительства –‘, приказами ћинистерства ‘инансов –‘,ѕЅ”.

¬ процессе лабораторного практикума обучаемые должны вырабатывать у себ€ морально-политические качества, соответствующие требовани€м к специалистам и их подготовке на современном этапе развити€, посто€нно развивать интерес к избранной профессии, воспитывать честность, правдивость, трудолюбие и усидчивость в работе, принципиальность при решении служебных вопросов, непримиримость к нарушени€м финансовой дисциплины.

—квозна€ задача представл€ет собой практическое задание, целиком построенное на условном примере, в основу которого положена классическа€ процедура ведени€ бухгалтерского учета на предпри€тии, занимающемс€ производством продукции (ра≠бот, услуг) и ее реализацией.

–ешение сквозной задачи - это завершающий этап в изу≠чении курса ЂЅухгалтерский (финансовый) учетї, имеющий це≠лью закрепить полученные в процессе обучени€ знани€. ¬месте с тем предлагаемые в задании ситуации настолько типичны дл€ хоз€йственной де€тельности промышленных предпри€тий, что их решение позволит привить студентам определенные навыки практической работы. ƒл€ будущего бухгалтера очень важно не только знать основные принципы бухгалтерского учета, методо≠логию учета активов, собственного капитала и об€зательств, но и уметь эти знани€ использовать на практике

 

«адачи дисциплины

Ј проведение оценки учетной регистрации и накоплени€ информации финансового характера в учетных регистрах с целью последующего ее представлени€ в бухгалтерских отчетах;

Ј оформление в соответствии с требовани€ми наличи€ и движени€ объектов бухгалтерского учета с помощью унифицированных форм первичной учетной документации; отражение хоз€йственных операций в регистрах бухгалтерского учета в хронологическом пор€дке и группировка по соответствующим счетам бухгалтерского учета;

Ј изучение методики ведени€ учета по основным средствам, нематериальным активам, финансовым вложени€м организации, материальным запасам, затратам на производство и калькулирование себестоимости готовой продукции, расчетам по оплате труда, реализации изделий и других видов активов, а также по учету денежных средств и расчетов, валютных операций и собственного капитала организации.

ЂЋабораторный практикум по бухгалтерскому учету (сквозна€ задача по финансовому и управленческому учету)ї призван помочь студентам в самосто€тельном овладении основами бухгалтерского учета и постановке учета на предпри€тии. Ќаличие сквозного примера позвол€ет освоить процесс последовательного выполнени€ всех процедур работы бухгалтера - от составлени€ первичных документов до формировани€ показателей бухгалтерского баланса. »зложение тем лабораторного практикума основано на ѕлане счетов бухгалтерского учета финансово-хоз€йственной де€тельности и »нструкции по его применению, утвержденным приказом ћинистерства финансов –‘ от 31 окт€бр€ 2000 г. є 94н.
ќсновными формами изучени€ данной дисциплины €вл€ютс€ лекции и самосто€тельна€ работа студентов.

 аждому студенту необходимо основательно закрепить полученные знани€ и вырабатывать навыки самосто€тельной научной работы. — этой целью студентам рекомендуетс€ тематика контрольных работ. ¬ качестве методической помощи студентам при подготовке к зачету рекомендуетс€ перечень вопросов дл€ итогового контрол€.

 

“ребовани€ к уровню освоени€ дисциплины





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-11-24; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 274 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—тудент всегда отча€нный романтик! ’оть может сдать на двойку романтизм. © Ёдуард ј. јсадов
==> читать все изречени€...

1560 - | 1354 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.015 с.