Лекции.Орг


Поиск:




Изобразить отношения между понятиями из теории логики, используя диаграммы Эйлера




Задачи по логике для студентов очной формы обучения

(ИЮ 2014-2015)

 

Задачи к теме «Понятие».

Дайте логическую характеристику следующим понятиям

1. История

2. Режиссер фильма «Ночной Дозор»

3. Адвокатская тайна

4. Преступность

5. Конституция РФ 1993 года

6. Федеральный конституционный закон.

7. Руководитель

Изобразить отношения между понятиями, используя диаграммы Эйлера

 

1. а) пассажир; б) пассажир, который уснул в метро; в) пассажир, который не уснул в метро; г) житель г. Москвы.

 

2. А) Студент; В) Студент, обучающийся в УрГЮУ, С) Студент, не обучающийся в УрГЮУ, D) Студент-отличник.

 

3. а) студент; б) студент-очник; в) человек, проживающий в кировском районе г. Екатеринбурга; г) студент-очник, проживающий в кировском районе г. Екатеринбурга.

 

4. а) бурый медведь; б) медведь из зоопарка; в) животное, имеющее белую окраску; г) бурый медвежонок.

 

5. а) лес; б) опушка леса; в) дубрава; г) дуб.

 

6. а) карта «семерка»; б) карта черной масти; в) карта красной масти; г) «семерка пик».

 

7. а) Гражданин РФ; б) депутат Гос. Думы РФ; в) Президент РФ; г) совершеннолетний человек.

 

7. А) Француз; B) Писатель XIX; C) Писатель, живший в XIX в.; D) Европеец.

 

8. а) млекопитающее; б) млекопитающее в зоопарке; в) лев; г) директор зоопарка.

 

9*. а) ресторан, в котором подают только рыбу; б) ресторан, в котором подают только плов; в) ресторан, в котором подают только плов и рыбу; г) ресторан, в котором подают только плов или только рыбу (или то и другое вместе).

 

10*. а) сломанная шахматная ладья; б) не сломанная шахматная ладья; в) белая шахматная ладья; г) черная шахматная ладья.

 

11*. а) человек, ослепший на правый глаз; б) человек, ослепший на левый глаз; в) человек, лишившийся хотя бы одного глаза во время войны; г) потерянный глаз.

 

12. а) медведь; б) белый медвежонок в зоопарке; в) животное в зоопарке; г) животное, живущее в неволе.

 

13. а) студент 1 курса; б) студент УрГЮА; в) студент гос. Вуза; г) студент-очник 1 курса.

 

14. а) мать; б) дочь; в) бабушка; г) внучка.

 

15. а) норма права; б) диспозиция нормы права; в) запрещающая норма права; г) право.

 

16. А) совершеннолетний гражданин РФ; В) депутат Государственной Думы РФ; С) женщина; D) несовершеннолетний студент-заочник УрГЮА.

 

17. А) студент 1 курса УрГЮА; В) студент-очник; С) староста первого курса УрГЮА; D) студент 5 курса УрГЮА.

 

18*. А) человек, не бывавший в Греции; В) коллекционер марок; С) человек, не бывавший в Афинах; D) человек, проживающий в Греции.

 

19. А) унитарное государство; В) республика; С) государство с авторитарным режимом; D) парламентская республика.

 

20. а) монархия; б) федеративное государство; в) республика; г) Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии.

 

21) A) животное из Екатеринбургского зоопарка; B) медведь из Екатеринбургского зоопарка; C) директор Екатеринбургского зоопарка; D) медведь.

 

* отмечены задания повышенной сложности.

 

Изобразить отношения между понятиями из теории логики, используя диаграммы Эйлера

(Дополнительные задания для самостоятельного решения. Рекомендуются для более полного изучения материала. Проверка на консультациях.)

 

1. а) единичное понятие; б) общее понятие; в) абстрактное понятие; г) понятие, которое нельзя обобщить; д) «студент, сдавший экзамен по логике на “отлично”».

 

2. а) правильное деление понятия; б) «Мед бывает липовый, цветочный и такой, который подают в гостях у Кролика»; в) соразмерное деление понятия; г) деление, проведенное по одному основанию; д) деление положительных понятий.

 

3. а) понятие, которое нельзя подвергнуть логической операции деления; б) положительное понятие; в) отрицательное понятие; г) абстрактное понятие; д) конкретное понятие; е) «Законность решения Арбитражного суда Свердловской области по делу №А60-52018/2013».

 

4. а) соразмерное определение понятия; б) тавтология; в) «Кролик – это не только ценный мех, но и три-четыре килограмма диетического мяса»; г) правильное определение понятия; д) правильное определение понятия «кролик».

 

5. а) положительное понятие; б) отрицательное понятие» в) абстрактное понятие; г) понятие «совесть»» д) конкретное понятие.

 

6. а) понятие, которое нельзя подвергнуть операции деления; б) понятие, которое нельзя ограничить; в) соотносительное понятие; г) понятие «студент 105 группы»; д) регистрирующее понятие.

 

7. а) правильное деление понятия; б) деление, проведенное по одному основанию; в) несоразмерное деление понятия; г) «понятия бывают единичными, общими и конкретными» д) дихотомическое деление понятия; е) «все люди делятся на мужчин и женщин».

 

8. а) понятие, которое нельзя подвергнуть логической операции деления; б) положительное понятие; в) общее понятие; г) регистрирующее понятие; д) не регистрирующее понятие; е) «матрос крейсера Варяг».

 

9. а) неправильное определение понятие; б) неясное определение понятия; в) правильное определение понятия; г) «Медвежонок – это маленький медведь»; д) определение конкретных понятий.

 

10. А) Общеутвердительное суждение; В) Общеутвердительное суждение с выделением; С) Суждение с распределенным предикатом; D) «Только то, что продается на улице, можно купить за грош»; Е) Частноотрицательное суждение; F) Суждение, которое получается в результате превращения из суждения «Некоторые обитатели таежных лесов занесены в красную книгу».

 

11. А) Частноотрицательное суждение; В) Частноутвердительное суждение; С) Частное суждение; D) Частное суждение, предикат которого распределен; Е) «Неверно, что ни одно дерево не является березой»; F) Суждение, которое истинное при условии истинности общеотрицательного суждения.

 

12. А) Общеотрицательное суждение; В) Суждение, субъект которого полностью исключается из объема предиката; С) Суждение, противоречащее суждению «Многие любители сладостей имеют плохие зубы»; D) Простое суждение; Е) Внешнее отрицание общеутвердительного суждения; F) Суждение, противоположное суждению «Каждый морской лев обитает в северном полушарии»

 

13. А) Общеутвердительное суждение; В) Суждение, предикат которого распределен; С) Суждение, противоположное суждению «Неверно, что часть посетителей фешенебельных ресторанов заказывают одну минералку»; D) Частноотрицательное суждение; Е) Внешнее отрицание частноотрицательного суждения; F) Суждение, частично совместимое с суждением «часть посетителей фешенебельных ресторанов заказывают одну минералку»

 

14. А) правильное умозаключение; В) дедуктивное умозаключение; С) правильное умозаключение об отношении двух крайних терминов к среднему. Д) Условно-категорическое умозаключение; Е) «Чтобы стать бессмертным, надо продать душу дьяволу, а вы бессмертны, значит, вы продали душу дьяволу»; F) «Логика не бесполезна. То, что полезно, следует изучать. Значит, логику следует изучать»; G) «Ни один китайский посол не посещал УрГЮУ в этом году, значит, некоторые из тех, кто не посещали УрГЮУ в этом году, не являются китайскими послами».

 

15. А) Дизъюнктивное суждение; В) Сложное суждение, состоящее из двух простых суждений; С) Конъюнктивное суждение; Д) Дизъюнктивно-разделительное суждение; Е) «Он играет на похоронах и танцах…»; F) «Что наша жизнь? Одно из двух».

 

16. А) Правильный простой категорический силлогизм; В) Правильный простой категорический силлогизм с отрицательной большей посылкой; С) Простой категорический силлогизм с отрицательным заключением; Д) Правильный простой категорический силлогизм, составленный по первой фигуре с отрицательным заключением; Е) «Ни один булочник не является худым. Некоторые люди булочники. Следовательно, некоторые люди не являются худыми» F) «Я – человек. Ты не я. Значит, ты не человек».

 

17. А) Общеутвердительное суждение В) Суждение, получающееся в результате превращение из общеотрицательного суждения; С) Суждение, обращающееся в частноутвердительное суждение; Д) Суждение, противоречащее общеотрицательному суждению; Е) Суждение, которое можно обратить. F) «Неверно, что ни один добропорядочный гражданин не платит налоги»; G) Суждение, получающееся в результате превращения из суждения «Всякий кулик свое болото хвалит».

 

18. А) Сложное суждение, состоящее из двух простых суждений; В) Сложное суждение, необходимым условием истинности которого является истинность хотя бы одного суждения; С) Сложное суждение, необходимым условием истинности которого является истинность каждого суждения; Д) «Иванов и Петров являются студентами УрГЮУ»; Е) «В случае паления метеорита все живое погибнет»; F) «Соревнования состоялись, несмотря на то, что некоторые участники не смогли добраться до места их проведения»; G) «Хотя бы один из трех свидетелей даст правдивые показания в суде по данному делу».

 

19. А) Правильный простой категорический силлогизм; В) Простой категорический силлогизм, средний термин которого распределен хотя бы в одной из посылок; С) Простой категорический силлогизм, хотя бы одна из посылок которого является общим суждением; Д) «Некоторые студенты любят логику, т.к. Петров студент и любит логику»; Е) «Древние люди жили в пещерах. Пещерные медведи жили в пещерах. Значит, древние люди были пещерными медведями»; F) «Все дети любят сладости. Некоторые любители сладостей не покупают колбасу. Значит, некоторые дети не покупают колбасу».

 

20. А) Соразмерное деление понятия; В) Деление конкретных понятий; С) «Умозаключения бывают дедуктивными и индуктивными» Д) Несоразмерное деление понятия; Е) «Любовь бывает взаимной, несчастной и отверженной»; F) Деление положительных понятий; G) «Задачи из данного сборника делится на задачи по теме «суждение», задачи по теме «понятие», задачи по теме «умозаключение», и задачи, которые студенты не могут решить».

 

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-24; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 318 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Есть только один способ избежать критики: ничего не делайте, ничего не говорите и будьте никем. © Аристотель
==> читать все изречения...

773 - | 735 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.