Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


“ого вклада, которого от него ожидают, то у начальника по€вл€етс€ возможность судить о




÷елесообразности этого вклада.

»з своего собственного опыта мне известно, что цели, которые став€т перед собой сами

ѕодчиненные, практически никогда не отвечают запросам руководител€. ѕодчиненные

¬ид€т реальность совершенно другими глазами. „ем больше у них способностей, чем

Ѕольшую ответственность они готовы на себ€ вз€ть, тем больше их воспри€тие

–еальности, ее возможностей и потребностей отличаетс€ от мнени€ их руководител€ или

ќрганизации. Ёти расхождени€ могут быть достаточно €вственны.

„ье мнение более правомочно в таких ситуаци€х, как правило, не так уж важно. √лавное

“о, что таким образом создаютс€ услови€ дл€ осмысленной коммуникации.

—фокусированность на вкладе ведет к по€влению коммуникационного разнообрази€ и

ƒелает возможным коллективный труд.

¬опрос типа " то должен использовать результаты моей работы дл€ того, чтобы сделать

их эффективными?" немедленно вы€вл€ет значимость человека в коллективе, независимо

ќт того, принадлежит ли он к руковод€щему составу или €вл€етс€ р€довым работником.

Ётот вопрос лежит в основе организации. ¬едь эффективна€ работа предполагает труд

√руппы людей, обладающих различными знани€ми и навыками. Ёти люди должны

–аботать вместе на добровольной основе, согласно логике ситуации и требовани€м

«адани€, а не в силу формальной юридической структуры и субординации.

Ќапример в больнице, этой одной из самых сложных современных структур, самые

–азные представители медицинского персонала (медсестры, диетологи, терапевты,

–ентгенологи, фармакологи, патологи и т. д.) работают все вместе над лечением одних и

“ех же больных с минимальным руководством и контролем со стороны других. ¬ то же

врем€ они работают вместе ради общей цели и в соответствии с общим планом действий -

предписани€ми лечащего врача. ¬ организационном плане, каждый из

¬ышеперечисленных работников подотчетен своему собственному начальнику.  аждый из

Ќих действует по своей специальности и в своей области знаний, то есть €вл€етс€

ѕрофессионалом. Ќо каждый из этих профессионалов информирует своих коллег по

Ѕольнице о конкретной ситуации, состо€нии и потребност€х конкретного больного. ¬

ѕротивном случае их усили€ принесут больше вреда, чем пользы.

¬ тех больницах, где концентраци€ на конкретном вкладе по существу €вл€етс€ основой

ƒе€тельности, достижение коллективизма практически не представл€ет трудности. ¬

ƒругих же такой коммуникационной разветвленности и такого хорошего коллектива

ћожет и не быть, несмотр€ на лихорадочные усили€ по налаживанию коммуникации и

 оординации путем всевозможных комитетов, конференций, бюллетеней, поучений и т. д.

“ипичное современное учреждение сталкиваетс€ с такими организационными

ѕроблемами, которые невозможно разрешить с помощью традиционных теорий и

ѕодходов. –аботники, выполн€ющие интеллектуальные задани€, должны

ѕрофессионально относитьс€ к своим конкретным област€м знаний. ќни должны считать

—еб€ ответственными за собственную компетентность и уровень работы. — точки зрени€

‘ормальной организации они должны ощущать себ€ частью единого целого с точки

«рени€ своих особых функций, будь то биохими€ или уход за больными, что же касаетс€

”правлени€ другими людьми - их подготовка, загрузка, оценка и продвижение, - то

√лавное значение имеет здесь выполнение их конкретных об€занностей. Ќо в своей работе

ќни во все большей степени должны действовать как ответственные члены коллектива,

ќбъединенного конкретной задачей и состо€щего из людей, выполн€ющих в нем самые

–азные функции.

Ќаправленность на эффективный вклад сама по себе не способствует прин€тию

ќрганизационных решений. ќднако она приводит к пониманию задач, в том числе и в





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-11-23; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 230 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

∆изнь - это то, что с тобой происходит, пока ты строишь планы. © ƒжон Ћеннон
==> читать все изречени€...

563 - | 451 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.012 с.