Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ќбразование новых слов путем замены начальных звуков в слове




- «амените первый звук в словах на звук —.  акие слова получатс€? (”точнить значение каждого слова)

—лова:  Ћј¬ј (—лава) “ќЌя (—он€) ћќƒј (сода)

 ќћ (сом) Ѕќ  (сок) Ѕќ– (сор)

 

2. «вуковой анализ слов ЅјЌ ј и ЅјЌ№ ј, выкладывание схемы слова цветными фишками.

- —оставим схему слова ЅјЌ ј. „то обозначает это слово? (¬ыполн€етс€ полный разбор слова с определением количества звуков и слогов, количества и позиции гласных звуков, количества и позиции согласных звуков, с определением ударного слога, с называнием звонких согласных)

 
 


- —оставим схему слова ЅјЌ№ ј

 арандаш:

- ј можно € составлю схему слова ЅјЌ№ ј? ќна у мен€ уже готова, посмотрите. (ƒети сравнивают и замечают несоответствие)

 

- —топ,  арандаш! „то-то здесь не так! —лова-то разные, а схемы получились одинаковые. ƒавайте сравним каждый звук в этих похожих словах: Ѕ-Ѕ, ј-ј, Ќ-Ќ№,  - , ј-ј. ¬от где ошибка!

¬ слове ЅјЌ ј третий звук Ќ, а в слове ЅјЌ№ ј Ц Ќ№. «вук Ќ№ произноситс€ м€гко, его надо обозначить на схеме по-другому, чтобы было видно, что это разные слова. ƒавайте заменим синюю фишку, котора€ обозначает твердый звук на зеленую. «≈Ћ≈Ќќ… ‘»Ў ќ… ћџ Ѕ”ƒ≈ћ ќЅќ«Ќј„ј“№ —ќ√Ћј—Ќџ≈ «¬” »,  ќ“ќ–џ≈ ѕ–ќ»«Ќќ—я“—я ћя√ ќ.

 

 

‘ормирование представлений о твердых и м€гких согласных.

- ѕослушайте, € расскажу вам о твердых и м€гких согласных звуках.

¬се согласные звуки в русском €зыке дел€тс€ на твердые и м€гкие. Ѕольшинство твердых и м€гких согласных звуков образуют пары: Ѕ-Ѕ№, ¬-¬№, ћ-ћ№. —лышите, как отличаетс€ их произношение.  огда мы произносим м€гкие звуки, спинка нашего €зыка поднимаетс€ вверх, к небу. ј еще сужаетс€ проход дл€ воздушной струи. ѕоэтому м€гкие звуки звучат более м€гко, нежно, нерезко.

Ќе у всех твердых звуков есть м€гкие пары. Ѕывают звуки-одиночки. —огласные ∆, Ў, ÷ всегда твердые, а согласные „, ў, … Ц могут быть только м€гкими.

 

–азличение на слух твердых и м€гких согласных

- —лушайте звуки, если услышите м€гкий звук, поднимите вверх зеленый сигнал.

Ў, «, «№, Ќ№, –,  , Ћ№, —№, —, ѕ№, ѕ, Ћ, –№, „, ў, ƒ№, …

 

 

5. ‘ормирование навыка фонематического синтеза, составление слова из звуков. ƒидактическа€ игра-пантомима Ђѕоймай слової

- я сейчас буду бросать вам воображаемые звуки. ѕостарайтесь их Ђпойматьї и догадатьс€, какое слово можно составить из этих звуков.

ѕедагог и дети имитируют игру с м€чом. ѕри каждом Ђброскеї педагог называет звук, а тот, кто ловит воображаемый м€ч, звук повтор€ет.  огда все звуки слова произнесены, дети называют слово целиком.

ѕ-Ћ-ј-“-ќ- , Ў-ј-Ћ№, Ќ-ќ-—- -»,  -ќ-‘-“-ј, Ў-”-Ѕ-ј, ѕ-Ћ-ј-ў, Ў-ј-ѕ- -ј и т.д.

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-11-24; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 880 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

80% успеха - это по€витьс€ в нужном месте в нужное врем€. © ¬уди јллен
==> читать все изречени€...

1339 - | 1213 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.008 с.