Занятие 2. Славянские народы в составе Австро-Венгрии (1867-1918 гг.)

Методические рекомендации по выполнению практических работ

По дисциплине

ИСТОРИЯ ЮЖНЫХ И ЗАПАДНЫХ СЛАВЯН

В НОВОЕ И НОВЕЙШЕЕ ВРЕМЯ

Направление подготовки	46.03.01 История
Профиль подготовки	История международных отношений / Историко-культурный туризм
Квалификация выпускника	Академический бакалавр
Форма обучения	очная
Учебный план	2016 г.
Изучается в семестре

Ставрополь, 2016

Оглавление

Введение…………………………………………………………………………………………3

Тема 1. Образование и развитие славянских государств на Балканах

в XIX – начале ХХ века …………………………………………………………………………3

Тема 2. Славянские народы в составе Австро-Венгрии (1867-1918 гг.)……………………5

Тема 3. Возникновение независимых славянских государств

после Первой мировой войны…………………………………………………………………..7

Тема 4. Начальный этап социалистического строительства в Чехословакии, Польше

и Югославии (середина 1940-х – 1950-е гг.): сравнительный анализ……………………….9

Тема 5. Распад Югославской Федерации и балканский кризис 1990-х годов……………..13

ВВЕДЕНИЕ

Цель освоения дисциплины «История южных и западных славян в новое и новейшее время»: формирование целостного, системного представления о специфике исторического процесса в славянских странах Центрально-Юго-Восточной Европы.

Задачами учебного курса являются:

1) формирование целостного представления об исторических процессах и явлениях в странах Центрально-Юго-Восточной Европы в их политическом и экономическом измерениях;

2) формирование системного представления о месте и роли славянских народов Центрально-Юго-Восточной Европы во всемирно - историческом процессе;

3) овладение методами исторического исследования на конкретном историческом материале.

ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Занятие 1. Образование и развитие славянских государств на Балканах

в XIX – начале ХХ века

Цель занятия – проследить основные этапы и особенности образования и развития славянских государств на Балканах XIX – начале ХХ века.

Вопросы и задания

1. Славянские народы в составе Османской империи.

2. Болгарские земли в 60-70-е гг. XIX в. Подъем общественного движения. Русско-турецкая война 1877-1878 гг. Образование Болгарского княжества.

3. Болгария в конце XIX – начале ХХ века. Объединение страны. Особенности социально-экономического и политического развития Болгарии.

4. Сербия в 1804-1878 гг.: путь от автономии к независимости.

5. Сербия в конце XIX – начале ХХ века: особенности социально-экономического и политического развития.

6. Балканские страны в системе международных отношений в начале ХХ века. Балканские войны.

Теоретическая часть

Семинарское занятие следует начинать с рассмотрения положения славянских народов в составе Османской империи. При этом нужно определить территории расселения славянских народов на Балканах в рассматриваемый период, охарактеризовать их социально-экономическое положение и этноконфессиональную ситуацию в регионе. Затем нужно определить предпосылки, сущность и значение процесса национального возрождения у сербов и болгар.

Второй вопрос занятия посвящен рассмотрению основных этапов обретения сербской государственности. Нужно показать значение первого (1804-1813) и второго (1815) сербских восстаний, рассмотреть становление и развитие автономного сербского княжества в 1820-1860-е годы, изучить роль Сербии в Восточном кризисе 1875-1878 годов. Следует сделать выводы о международно-правовом признании сербской независимости.

Изучение третьего вопроса нужно начинать с характеристики национально-освободительного движения в Болгарских землях в 60-70-е годы XIX века. Важно показать роль русско-турецкой войны 1877-1878 годов в создании Болгарского государства. Также необходимо рассмотреть становление политической и экономической структуры болгарского государства. Особое внимание следует уделить процессу объединения Болгарского княжества и Восточной Румелии.

Задачей студентов при рассмотрении четвертого вопроса семинарского занятия является сравнительный анализ социально-экономического и политического развития двух славянских стран – Сербии и Болгарии в конце XIX - начале ХХ столетия, вплоть до начала Балканских войн.

Заключительный вопрос семинарского занятия имеет важное значение для уяснения студентами международного положения на Балканах накануне первой мировой войны. При его рассмотрении следует охарактеризовать внешнеполитический курс Сербии и Болгарии в первое десятилетие ХХ века, рассмотреть их взаимные противоречия. Следует также изучить причины, ход и итоги первой и второй балканских войн, показать место этих войн в истории славянских народов Балканского полуострова.

Список литературы, рекомендуемый к использованию по данной теме

· История южных и западных славян: в 2-х т. Учебник / Под ред. Г.Ф. Матвеева, З.С. Ненашевой. М., 2008.

· Крючков И. В., Птицын А. Н. История южных и западных славян в новое и новейшее время: Практикум. – Ставрополь, 2013.

· Освобождение Болгарии от турецкого ига: документы. Т.1-3. М., 1961-67.

· Практикум по новой истории. 1871-1917 гг. / Сост. Н.И. Кочегарова. М., 1989.

· Сборник документов по истории нового времени. Экономическое развитие и внутренняя политика стран Европы и Америки 1870-1914 гг. / Под ред. П.И. Острикова. М., 1989.

· Хрестоматия по истории южных и западных славян. Т.2. Новая история. Минск, 1987.

· Хрестоматия по новой истории: Второй период / Сост. П.И. Остриков и др. М., 1993.

· Балканы в конце XIX - начале ХХ вв.: очерки становления национальных государств и политические структуры в Юго-Восточной Европе. М., 1991.

· Данченко С.И. Развитие сербской государственности и Россия, 1878-1903. М., 1996.

· Краткая история Болгарии. С древнейших времен до наших дней. М., 1987.

· Формирование национальных независимых государств на Балканах. Конец XVIII в. - 70-е годы XIX в. М., 1986.

Занятие 2. Славянские народы в составе Австро-Венгрии (1867-1918 гг.)

Цель занятия – выявить основные особенности положения славянских народов в составе Австро-Венгрии во второй половине XIX – начале ХХ вв.

Вопросы и задания

1. Конституционные реформы 1867 г. в империи Габсбургов и их влияние на положение славянских народов.

2. Положение славянских народов в Австрии в конце XIX - начале ХХ вв.: чехи, поляки, русины, словенцы.

3. Положение славянских народов в Венгрии в последней трети XIX - начале ХХ вв.: словаки, русины, хорваты и сербы. Политика мадъяризации.

4. Включение Боснии и Герцеговины в состав империи Габсбургов и особенности ее положения.

5. Славянские народы Австро-Венгрии в годы Первой мировой войны.

Теоретическая часть

При рассмотрении первого вопроса следует изучить основные конституционные законы 1867 г., сформировавшие политическую систему «дуализма», выявить сущность этой системы и ее значение для дальнейшего исторического развития народов Центральной Европы. При этом необходимо рассмотреть отношение славян Австро-Венгрии к дуалистической монархии.

Исследуя второй вопрос, важно проанализировать положение славян в Австрии в последней трети XIX - начале ХХ вв., характер «славянской политики» австрийского правительства, проследить развитие чешско-немецкого и польско-украинского конфликтов на рубеже XIX- ХХ вв., определить роль славян в общественно-политической и социально-экономической жизни Австрии.

Рассматривая третий вопрос, следует показать особенности положения славян в Венгрии и содержание национальной политики венгерского правительства в 1867-1918 гг. Особое внимание необходимо обратить на характер взаимоотношений Венгрии с Хорватией, статус хорватской автономии, а также распространение «чехословацкой» и «югославской» идей среди славянских народов Венгрии.

Четвертый вопрос следует рассматривать в следующем порядке: вначале проблему оккупации Австро-Венгрией Боснии и Герцеговины после русско-турецкой войны 1877-1878 годов, затем особенности этнического состава населения провинции, основные тенденции экономического и социально-политического развития провинции в конце XIX – начале ХХ вв., и, наконец, аннексию Боснии и Герцеговины двуединой монархией в 1908 г. и вызванный этим событием международный кризис.

В последнем вопросе необходимо проследить изменения в положении славян Австро-Венгрии в годы первой мировой войны, эволюцию их отношения к войне и правительству империи. Необходимо рассмотреть формирование эмигрантских политических движений чехов и южных славян. Важно также проследить отношение воюющих стран к проблеме послевоенного устройства Центральной Европы.

Список литературы, рекомендуемый к использованию по данной теме

· История южных и западных славян: в 2-х т. Учебник / Под ред. Г.Ф. Матвеева, З.С. Ненашевой. М., 2008.

· Хрестоматия по истории южных и западных славян. Т.2. Новое время. Минск, 1991.

· Хрестоматия по новой истории: Второй период / Сост. П.И. Остриков и др. М., 1993.

· Австро-Венгрия: Опыт многонационального государства. М., 1995.

· Австро-Венгрия: интеграционные процессы и национальная специфика. М., 1997.

· Джонстон У. Австрийский Ренессанс: интеллектуальная и социальная история Австро-Венгрии 1848-1938 гг. М., 2004.

· Исламов Т.М. Империя Габсбургов: становление и развитие. XVI-XIX вв. // Новая и новейшая история. 2001. №.2.

· Исламов Т.М. Австро-Венгрия в первой мировой войне. Крах империи // Новая и новейшая история. 2001. №.5.

· Контлер Л. История Венгрии. Тысячелетие в центре Европы. М., 2002.

· Краткая история Венгрии. С древнейших времен до наших дней. М., 1992.

· Краткая история Чехословакии. С древнейших времен до наших дней. М., 1988.

· Крючков И.В. Венгрия и славянский мир в последней трети XIX – начале ХХ в. Ставрополь, 2001.

· Фрейдзон В.И. История Хорватии. Краткий очерк с древнейших времен до образования республики (1991 г.). СПб., 2001.

· Чехия и Словакия в XX веке: очерки истории: в 2 кн. М., 2005.