Особливості споживчого попиту.

 

Крім звичайного принципу вибору споживачем, існують також і особливості. Так споживчий попит поділяють на дві групи.

Функціональний попит обумовлений споживчими властивостями властивому самому благу.

Нефункціональний попит обумовлений такими чинниками, що безпосередньо не пов'язані з властивому економічному благу якостями.

У нефункціональному попиті можна виділити соціальний, спекулятивний і нераціональний. Серед соціального попиту, в свою чергу, розрізняють ефект приєднання до більшості, ефект сноба, ефект Веблена.

Ефект приєднання до більшості полягає в прагненні споживача не відставати від інших, купуючи те, що купують інші. Споживач слідує загальновизнаним нормам, купує той же самий товар.

Ефект сноба. У цьому випадку у споживача є бажання виділитися із навколишнього оточення. Тут також споживач залежить від вибору інших, але взаємозв'язок тут обернений. В даному випадку попит змінюється через те, що інші люди споживають саме цей товар. Реакція спрямована в протилежну сторону від узвичаєної. Покупець-сноб нізащо не купить те, що одержують усі.

Ефект Веблена. Ім'ям Веблена називається престижне або демонстративне споживання. Товари або послуги використовуються для того щоб зробити незгладиме враження, а не по їх прямому призначенню. Ціна товару складається з двох частин: реальної і престижної. Тому під ефектом Веблена розуміється ефект збільшення споживчого попиту, пов'язаний із тим, що товар має більш високу ціну.

Спекулятивний попит виникає в суспільстві з високими інфляційними чеканнями. Небезпека майбутнього підвищення цін штовхає споживачів на покупку додаткових товарів у теперішній момент.

Нераціональний попит виникає під впливом сію хвилинного бажання. Може бути викликаний зміною настрою, капризом. Більшість споживачів іноді роблять покупки про які згодом шкодують.

Товар Гіффена. Це такий товар, попит на який змінюється в протилежному напрямку, при збільшенні доходів, за інших рівних умов, тому що ефект прибутку перевищує ефект заміщення. Такий товар займає велике місце в бюджеті малозабезпечених споживачів. Насамперед до товарів Гіффена відносять картоплю і хлібобулочні вироби. У той час як на інші продукти харчування попит падає, у кризовій ситуації, на картоплю і хлібобулочні вироби попит залишається на старому рівні, або зростає. Це пов'язано з тим, що під час кризових явищ в країні малозабезпечені прошарки населення вимушені відмовлятися від ряду більш високоякісних товарів, ціни на який ще більше зростають, чим на товари Гиффена.

Криві Энгеля. Реальне збільшення прибутків споживачів призводить до більш швидкого споживання другорядних благ, чим споживання благ першої необхідності. Энгель побудував криві, що відображають цю особливість. Насамперед відбувається насичення продовольчими товарами, потім промисловими товарами стандартної якості і лише пізніше – високоякісними товару і послугами. Навіть після переходу до споживання високоякісних товарів і послуг відбувається новий сплеск попиту на промислові товари стандартної якості, що використовуються споживачем для повсякденних потреб.

 

		Високоякісні товари і послуги

 

 

ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ:

 

1. Які зміни в моделі споживчого вибору варто здійснити, щоб підвищити рівень її реалістичності?

2. Яку інформацію несе лінія «дохід—споживання»? Яким є її нахил для повноцінних і неповноцінних благ?

3. Як будується лінія Енгеля? Які висновки випливають з аналізу її нахилу?

4. Утворення лінії «ціна—споживання». Її нахил для взаємозамінних і взаємодоповнюючих благ.

5. Як будується лінія індивідуального попиту, виходячи з ординалістської теорії поведінки споживача?

6. Виявіть ефект заміни та ефект доходу при зменшенні ціни певного блага.

7. Обставини виникнення надлишку споживача. У якій точці спостерігається максимальне перевищення сукупної вигоди споживача над його витратами?

 

ВИСНОВКИ

Матеріали цієї теми дозволяють студенту розрізняти та розуміти інформацію яку несуть лінії «дохід—споживання» та «ціна—споживання», розуміти сутність законів та парадоксу Гіффена.

 

Рекомендована література: [1, с.45-52; 2, гл.23; 3, с.97-104; 4, с.130-135; 5, с.67, 71, 88-92; 6, с.134-149; 7, с.92-112, 129-131].

 

ТЕМА № 5

ПОПИТ, ПРОПОЗИЦІЇ, їх взаємовідносини

 

Навчальна мета: Ознайомити студентів із сутністю головних ринкових категорій «попит» та «пропозиція», факторів, що впливають на їх значення та форму. Показати методи розрахунку еластичності цих категорій.

 

ПЛАН

1. Попит, закон попиту, чинники що впливають на попит.

2. Пропозиція, закон пропозиції, чинники що впливають на пропозицію.

3. Ринкова рівновага цін, попиту і пропозиції.

4. Поняття і зміна цінової еластичності попиту.

5. Еластичність попиту по доходу.

6. Перехресна еластичність.

7. Еластичність пропозиції.

8. Павутинаподібні моделі.

9. Інструменти державного регулювання ринку.