Требования к выполнению рефератов.

Задание 12.

Статья Г.В. Плеханова «Открытое письмо к петроградским рабочим» (фрагмент):

Несвоевременно захватив политическую власть, русский пролетариат не совершит социальную революцию, а только вызовет гражданскую войну, которая заставит его отступить далеко назад от позиций, завоеванных в феврале и марте нынешнего года. Наш рабочий класс ещё далеко не может с пользой для себя и для страны взять в свои руки всю полноту политической власти. Навязать ему такую власть — значит толкать его на путь величайшего исторического несчастья, которое было бы величайшим несчастьем и для всей России... В стране наш рабочий класс составляет меньшинство... Сама экономика нашей страны осудила бы его на жесточайшее поражение... Власть должна опираться на коалицию всех живых сил страны, то есть на все классы и слои, которые не заинтересованы в восстановлении старого порядка».

1. Назовите год написания данной статьи. Взгляды какой политической партии отражает автор статьи?

2. Какова точка зрения автора о готовности России к социалистической революции? Приведите не менее трёх положений её аргументирующих (из статьи).

3. Привлекая знания по истории, укажите, какие из доводов автора были подтверждены, а какие — опровергнуты дальнейшим политическим развитием России. Приведите не менее трёх положений. Ответы дайте письменно.

 

Задание 13.

Используя данные, размещенные на официальных сайтах, а также любую иную достоверную информацию, заполните следующие таблицы и проанализируйте полученную информацию в письменном виде:

Таблица 1. «Основные политические партии в России в 1905-1906 гг.»

Наименование партии	Месяц и год образования	Численность (чел.)	Лидеры
МОНАРХИЧЕСКИЕ
Союз русского народа и другие
ЛИБЕРАЛЬНОЙ БУРЖУАЗИИ
Конституционные демократы (кадеты) Союз 17 октября (октябристы) и другие
РЕВОЛЮЦИОННО-ДЕМОКРАТИЧЕСКИЕ
РСДРП эсеры и другие

Таблица 2. Партийно-политический состав Государственной думы

№ п/п	Название фракций и групп	Количество депутатов
Первая Государственная дума (27 апреля – 8 июля 1906 г.)
	Кадеты Октябристы и так далее
Вторая Государственная дума (20 февраля – 2 июня 1907 г.)
Третья Государственная дума (1 ноября 1907 г. – 9 июня 1912 г.)
Четвертая Государственная дума (15 ноября 1915 г. – 6 (19) октября 1917 г.)

Таблица 3. Сравнительный анализ программ политических партий

Программные документы партий по:	Монархические партии	Партии либеральной буржуазии	Революционно-демократические партии
союз русского народа	октябристы	кадеты	РСДРП	эсеры
крестьянскому вопросу
по вопросу государственного устройства
национальному вопросу
рабочему вопросу
отношение к Государственной Думе
отношение к революции
социальная база политических партий		Партия крупной финансовой и промышленной буржуазии	интеллигенция

 

 

Дополнительные задания для повышения оценки

Эссе:

1. «Альтернатива развития октябрьских событий 1917 года»

Или

2. По документальному фильму «Варяг» Алексея Денисова часть 1.

 

Рефераты:

1. Статья Н.В. Краинского «Лицо Добровольческой армии», 2015. – Источник: http://www.belrussia.ru/page-id-7127.html

2. Статья В.Ж. Цветкова «Генерал И.П. Романовский», 2015. – Источник: http://www.belrussia.ru/page-id-7127.html

3. Статья Ю. Еленева «Юго-славянские формирования в Гражданской войне 1917-1922 гг.», 2015. – Источник: http://www.belrussia.ru/page-id-7127.html

4. Статья С. Якимовича «Молодежь в Белой борьбе», 2015. – Источник: http://www.belrussia.ru/page-id-7127.html

5. Статья В.Е. Шамбарова «Почему проиграла Белая гвардия?», 2015. – Источник: http://www.belrussia.ru/page-id-7127.html

6. Статья В.В. «Борьба «красных» и «белых» в Сибири (1918—1921 гг.)», 2014. – Источник: http://history.milportal.ru/2014/01/borba-krasnyx-i-belyx-v-sibiri/

7. Статья Ю.А. Аквилянова «Красная кавалерия в Гражданской войне в России», 2014. – Источник: http://history.milportal.ru/2014/01/borba-krasnyx-i-belyx-v-sibiri/

8. Статья С.Н. Савченко «Адмирал А.В. Колчак — атаман Г.М. Семёнов: окончание противостояния», 2014. – Источник: http://history.milportal.ru/2014/01/borba-krasnyx-i-belyx-v-sibiri/

9. Статья А.В. Ганина «Подготовка кадров Генерального штаба в «белой» Сибири в 1919 году», 2014. – Источник: http://history.milportal.ru/2014/01/borba-krasnyx-i-belyx-v-sibiri/

10. Статья К.В. Левшина «Петроградская пресса против танков Юденича», 2014. – Источник: http://history.milportal.ru/2014/01/borba-krasnyx-i-belyx-v-sibiri/

 

Прочитать 1 любую статью из предложенных и написать по ней реферат

 

Рефераты

Реферат – это отражение (описание) студентом точек зрения различных авторов или обзор нескольких источников по рассматриваемой теме (проблеме).

Структура реферата включает в себя:

- основной текст, в котором раскрывается содержание избранной темы.

- заключение, где формируются доказательные выводы на основании содержания исследуемого автором материала и предлагаются рекомендации;

- список использованной литературы и других источников не должен быть слишком обширным, однако его не обязательно ограничивать включением только тех источников, из которых приведены цитаты. При написании работы следует использовать, как минимум, 2-3 первоисточника и 2-3 теоретических и учебных изданий. Общее количество использованной литературы должно составлять 5-7 источников.

Требования к выполнению рефератов.

Содержание реферата должно включать развернутый письменный ответ, содержащий рассуждения на предложенную тему. В реферате должна быть раскрыта тема, структура должна соответствовать теме и быть отражена в содержании.

Если в работе приводятся материалы, цитаты, данные, идеи, заимствованные из других источников, то необходимо делать ссылки (сноски) на первоисточник. Это может быть внутритекстовая, подстрочная или затекстовая ссылка.

Как правило, используются подстрочные ссылки, помещающиеся внизу страницы; затекстовые, выносятся либо в конец каждого раздела, главы, либо в конец всей работы, но с разбивкой на главы.

Текст работы должен быть напечатан на компьютере на одной стороне белого листа бумаги формата А4 через 1,5 интервала, шрифтом TimesNewRoman, размер 14.

Каждая страница текста и приложений должна иметь поля: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее и нижнее по 20 мм.

Эссе

Эссе – это развернутое и аргументированное изложение точки зрения студента в виде сочинения по рассматриваемой теме (проблеме).

Цель эссе состоит в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей.

Написание эссе позволяет студенту

- научиться четко и грамотно формулировать мысли,

- структурировать информацию,

- использовать основные категории анализа,

- выделять причинно-следственные связи,

- иллюстрировать понятия соответствующими примерами,

- аргументировать свои выводы,

- овладеть профессиональным языком социальной работы.

Эссе должно содержать:

- четкое изложение сути поставленной проблемы,

- включать самостоятельно проведенный анализ этой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария, рассматриваемого в рамках дисциплины «История»,

- выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме.

Структура эссе.

- введение - суть и обоснование актуальности данной темы;

- основная часть - теоретические основы проблемы и изложение основного вопроса.

- заключение – обобщения и аргументированные выводы по теме.