Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ƒетские и подростковые самоубийства




ќсобое внимание нужно обратить на такие ситуации:

Ќа ребенка навалилось множество мелких проблем, при этом взрослые не могут или не хот€т прот€нуть руку помощи. ¬ смерти ребенок ищет возможность найти временное (ведь ребенок еще не понимает, что такое смерть) убежище.

–ебенок хочет отомстить кому-либо, привлечь к себе внимание или напугать родителей (Ђ¬ы не купили мне роликовые коньки. ¬от € умру, и вы узнаете как были неправыї).

–ебенок очень боитс€ наказани€ за какой-то проступок.

Ќедавно самоубийство совершил известный человек и/или о чьем-то самоубийстве много говорили по телевизору, писали в газетах. ѕодросток переживает из-за этого. »ногда подростки совершают самоубийство, подража€ кумиру.

ѕомните! ƒетские и подростковые самоубийства могут быть абсолютно Ђбеспочвеннымиї с точки зрени€ взрослых. ѕоэтому реагируйте на каждое высказывание ребенка о Ђплохой жизниї.

 

ѕќћќў№

„еловек, решивший свести счеты с жизнью, находитс€, как правило, в состо€нии конфликта со всем окружающим миром. ѕоэтому очень важно, чтобы кто-то про€вил по отношению к нему сочувствие.

—лушайте и соглашайтесь с тем, что он говорит. ¬ы должны стать своим, Ђиграть на его сторонеї.

¬о врем€ разговора постарайтесь найти положительные моменты в сложившейс€ ситуации (удалось выжить Ђпосле такого!ї; жив-здоров, голова, руки-ноги на месте; нужно думать и заботитьс€ о дет€х, родител€х).

ѕокажите уникальность его жизненного опыта.

ѕопросите его о помощи (это поможет ему почувствовать, что он кому-то нужен).

¬едите разговор на том рассто€нии, которое ему удобно. ≈сли он отклон€етс€ от ¬ас, сделайте шаг назад. ѕостепенно, продолжа€ разговор, приближайтесь к нему.

ѕри первой же возможности обратитесь за помощью к специалисту.

Ћќ∆№ » ѕ–ј¬ƒј ќ —”»÷»ƒ≈

¬ общественном сознании существует ошибочное представление о самоубийстве. Ќеобходимо придерживатьс€ научных фактов, а не этих ложных суждений.

1. Ћожное суждение: говор€ о желании покончить с жизнью, человек просто пытаетс€ привлечь к себе внимание.

Ћюди, которые говор€т о самоубийстве или совершают суицидальную попытку, испытывают сильную душевную боль. ќни стараютс€ поставить других людей в известность об этом. Ќикогда не игнорируйте угрозу совершени€ самоубийства и не избегайте возможности обсудить возникшие трудности.

2. Ћожное суждение: человек совершает самоубийство без предупреждени€.

»сследовани€ показали, что человек дает много предупреждающих знаков и Ђключейї к разгадке его плана. ѕриблизительно 8 из 10 задумавших самоубийство намекают окружающим на это.

3. Ћожное суждение: склонность к самоубийству наследуетс€.

—клонность к самоубийству не передаетс€ генетически.

4. Ћожное суждение: самоубийства происход€т только на верхних уровн€х общества Ц среди политиков, писателей, артистов и т. п.

»звестно, что суицид совершают люди всех социальных групп.  оличество самоубийств на всех уровн€х общества одинаково.

5. Ћожное суждение: все суицидальные личности страдают психическими расстройствами.

Ќе все люди, совершающие суицид, психически больны. „еловек, задумавший самоубийство, чувствует безнадежность и беспомощность, не видит выхода из возникших трудностей, из болезненного эмоционального состо€ни€. Ёто совсем не значит, что он страдает каким-то психическим расстройством.

6. Ћожное суждение: разговор о самоубийстве может усилить желание человека уйти из жизни.

–азговор о самоубийстве не может быть причиной его совершени€. ≈сли не поговорить на эту тему, то невозможно будет определить, €вл€етс€ ли опасность суицида реальной. „асто откровенна€, душевна€ беседа €вл€етс€ первым шагом в предупреждении самоубийства.

7. Ћожное суждение: если человек совершил суицидальную попытку, значит он всегда будет суицидальной личностью, и в дальнейшем это об€зательно повторитс€.

—уицидальный кризис обычно носит временный характер, не длитс€ всю жизнь. ≈сли человек получает помощь (психологическую и др.), то он, веро€тнее всего, сможет решить возникшие проблемы и избавитьс€ от мыслей о самоубийстве.

8. Ћожное суждение: люди, задумавшие самоубийство, просто не хот€т жить.

ѕодавл€ющее большинство людей с суицидальными намерени€ми колеблютс€ в выборе между жизнью и смертью. ќни скорее стрем€тс€ избавитьс€ от непереносимой душевной боли, нежели действительно хот€т умереть.

9. Ћожное суждение: мужчины пытаютс€ покончить жизнь самоубийством чаще, чем женщины.

∆енщины совершают суицидальные попытки приблизительно в три раза чаще, чем мужчины. ќднако мужчины убивают себ€ приблизительно в три раза чаще, чем женщины, поскольку выбирают более действенные способы, оставл€ющие мало возможностей дл€ их спасени€.

10. Ћожное суждение: все действи€ во врем€ суицидальной попытки €вл€ютс€ импульсивными, непродуманными и свидетельствуют об отсутствии плана.

Ќе всегда так происходит. Ѕольшинство пытающихс€ уйти из жизни предварительно обдумывают свои действи€. ќни часто намекают о своих намерени€х окружающим, прежде чем убить себ€.

11. Ћожное суждение: человек может покончить с собой под воздействием обсто€тельств даже в хорошем расположении духа.

¬ хорошем настроении с жизнью не расстаютс€, зато депрессивное состо€ние, как правило, рождает мысли о самоубийстве.

12. Ћожное суждение: не существует значимой св€зи между суицидом и наркоманией, токсикоманией, алкоголизмом.

«ависимость от алкогол€, наркотиков, токсических веществ €вл€етс€ фактором риска суицида. Ћюди, наход€щиес€ в депрессивном состо€нии, часто используют алкоголь и другие вещества, чтобы справитьс€ с ситуацией. Ёто может привести к импульсивному поведению, так как все эти вещества искажают воспри€тие действительности и значительно снижают способность критически мыслить.

 

јѕј“»я

јпати€ может возникнуть после длительной напр€женной, но безуспешной работы; или в ситуации, когда человек терпит серьезную неудачу, перестает видеть смысл своей де€тельности; или когда не удалось кого-то спасти, и попавший в беду погиб.

Ќаваливаетс€ ощущение усталости Ц такое, что не хочетс€ ни двигатьс€, ни говорить: движени€ и слова даютс€ с большим трудом.

¬ душе Ц пустота, безразличие, нет сил даже на про€вление чувств. ≈сли человека оставить без поддержки и помощи в таком состо€нии, то апати€ может перейти в депрессию (т€желые и мучительные эмоции, пассивность поведени€, чувство вины, ощущение беспомощности перед лицом жизненных трудностей, бесперспективность и т. д.).





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-11-24; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 411 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ќадо любить жизнь больше, чем смысл жизни. © ‘едор ƒостоевский
==> читать все изречени€...

1933 - | 1667 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.013 с.