Цели и задачи учебной практики. Направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

 

 

Направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент»

 

Профиль «Менеджмент внешнеэкономической деятельности»

 

Курс ______ 1 ____________ Форма обучения ____ очная/заочная ________

 

Образовательный уровень ___ бакалавр ______________________________

 

 

УТВЕРЖДЕНО

на заседании кафедры

Протокол № 1 от «26» августа 2016 г.

 

Донецк 2016 г.

 

ББК 65.9
Р13

 

Методические рекомендации по организации и проведению учебной практики для студентов 1 курса направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент» профиль подготовки «Менеджмент внешнеэкономической деятельности» дневной и заочной формы обучения / Сост. И.Ю. Беганская, Е.И. Кулик. - Донецк: ДонГУУ, 2016. – 14 с.

 

 

Определены цель и задачи учебной практики, приведена ее программа, режим, процедура прохождения, определены основные положения о прохождении практики.

 

Составители: И.Ю. Беганская д.э.н., проф.

 

Е.И. Кулик, к.э.н., доцент

 

 

Ответственная
за выпуск И.Ю. Беганская д.э.н., проф.

 

содержание

 

1.	Общие положения ………………………………………………
2.	Цели и задачи производственной практики …………………..
3.	График прохождения производственной практики …………..
4.	Содержание производственной практики …………………….
5.	Требования к оформлению отчета …………………………….
6.	Формы и методы контроля …………………………………….
7.	Смысловые модули практической подготовки и методы оценки в соответствии с кредитно-модульной системы организации учебного процесса ……………………………….
8.	Подведение итогов производственной практики …………….
	ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………….

 

 

Общие положення

 

Программа разработана на основе учебных планов подготовки ОУ «бакалавров» направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент» профиль подготовки «Менеджмент внешнеэкономической деятельности», а также в соответствии с:

Законом Донецкой Народной Республики «Об образовании» от 19.06.2015г. № 1-233П-НС,

Положением об организации учебного процесса в образовательных организациях высшего профессионального образования Донецкой Народной Республики, утвержденным приказом Министерства образования и науки ДНР от 7 августа 2015 г. № 380,

Уставом университета и является локальным

Положения «О практике студентов, осваивающих образовательные программы высшего профессионального образования в ГОУ ВПО «Донецкий государственный университете управления».

Программа содержит цели, задачи практики, график ее прохождения, основные положения и рекомендации по содержанию практики, обработки материалов, подготовки и оформления отчета, а также формы и методы контроля.

 

Цели и задачи учебной практики

 

Цель учебной практики является активизация деятельности студентов, расширение их мировоззрения, ориентация на эффективное освоение дисциплин учебного плана, раскрытие перспектив развития специальности и будущей профессиональной деятельности менеджера, а также ознакомление с разными аспектами организационно-правовой и управленческой деятельности предприятия-субъекта ВЭД.

Задания практики:

- ознакомление с основными положениями о системе и организации высшего образования в ДНР, ее особенностями;

- ознакомление с организацией учебного и воспитательного процессов в высшем учебном заведении (ВУЗ) и на факультете;

- определение особенностей подготовки менеджеров в ДонГУУ;

- ознакомление с выпускающей кафедрой в подготовке специалистов;

- ознакомление с содержанием учебного плана подготовки специалистов, структурой, последовательностью и взаимосвязью между дисциплинами;

- ознакомление со студенческим самоуправлением;

- ознакомление студентов с областью их будущей профессиональной деятельностью;

- доведение к сведению студентов перечня должностей которые могут занимать выпускники данного профессионального направления на предприятии;

- ознакомление с системой, структурой и задачами предприятия-субъекта ВЭД;

В результате прохождения практики студенты должны освоить:

- особенности системы высшего образования в ДНР;

- комплекс фундаментальных и профессиональных знаний;

- сущность учебного плана по подготовке специалистов;

- осознать будущие сферы деятельности менеджеров;

- получить первичные профессиональные умения и навыки.