Глоссарий по дисциплине История государства и права зарубежных стран

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

ТВЕРСКОЙ ФИЛИАЛ

Кафедра государственно-правовых дисциплин

 

Рекомендации по самостоятельной подготовке студентов

к семинарским занятиям по курсу «История государства и права зарубежных стран»

 

 

Тверь 2012

 

 

В.И. Ирлицин.

Рекомендации по самостоятельной подготовке студентов к семинарским занятиям по курсу «История государства и права зарубежных стран». Учебно-методическое пособие. Тверь, Тверской филиал МГЭИ. 2012. – 167 с.

 

 

Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с программой курса «История государства и права зарубежных стран» для образовательных учреждений высшего профессионального образования. Является дополнением к основной учебной литературе, способствует более глубокому усвоению и закреплению учебного материала. Пособие предназначено для студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования.

 

Оглавление

 

Раздел 1. История государства и права Древнего мира

 

Семинар по темам: «Предмет, метод и периодизация

истории государства и права зарубежных стран.

Возникновение государства и права» 4

 

Семинар по теме «Государства Древнего Востока» 7

 

Семинар по теме «Право древневосточных цивилизаций» 9

 

Семинар по теме «Античные государства» 12

 

Семинар по теме «Право греко-римской античной цивилизации» 16

 

Раздел 2. История государства и права в средние века

 

Семинар по теме «Государства Западной и Центральной Европы» 20

 

Семинар по теме «Право в странах Западной и Центральной Европы» 24

 

Семинар по теме «Государство и право средневековых стран Востока» 29

 

Раздел 3. История европейских и американских

государств Нового времени

 

Семинар по теме «Государства Европы» 36

 

Семинар по теме «Государства Америки» 42

 

Раздел 4. История европейских и американских

государств Новейшего времени

 

Семинар по теме «Государства Западной Европы» 47

 

Семинар по теме «Государства Центральной и Юго-Восточной Европы» 51

 

Семинар по теме «Государства Америки» 55

 

Семинар по теме «Образование независимых государств после

Второй мировой войны» 61

 

 

Раздел №5. История права Нового и Новейшего времени

 

Семинар по теме: «История права Нового времени» 64

 

Семинар по теме: «Основные тенденции в развитии права

ведущих европейских и американских государств 20-21 веков» 75

 

Задачи 84

 

Тесты 87

 

Таблица обеспеченности литературой 166

 

Планы семинарских занятий и рекомендации для самостоятельной работы

 

Раздел 1. История государства и права Древнего мира

 

Семинар по темам: Предмет, метод и периодизация истории государства и права зарубежных стран. Возникновение государства и права

 

Вопросы для обсуждения.

1.Предмет науки история государства и права зарубежных стран и её место в системе юридических наук.

2.Методология науки и курса история государства и права зарубежных стран.

3.Периодизация курса история государства и права зарубежных стран.

4.Первобытное общество и догосударственные формы социального управления.

5.Предпосылки развития государства и права и образование протогосударств.

6.Особенности государственно-политической эволюции древневосточных и античных государств.

 

Рекомендуемая литература.

Основная:

Исаев М.А. История государства и права зарубежных стран: Учебник для бакалавриата. М., 2011

История государства и права зарубежных стран: учебник.Ч.1 /Под ред. О.А.Жидкова и Н.А.Крашенинниковой. М.,2007.

История государства и права зарубежных стран: учебник./ Под ред. К.И.Батыра. М.,2011.

Крашенинникова Н.А. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Т.1. М., 2007.

 

Дополнительная:

Всемирная история государства и права: энциклопедический словарь. М.,2001.

Графский В.Г. Всеобщая история права и государства: учебник. М.,2007.

Краше6нинникова Н.А. История государства и права зарубежных стран. М.,2006.

Севастьянов А.В. История государства и права зарубежных стран. М.,2004.

 

Рекомендации по подготовке к занятию.

 

При подготовке к первому вопросу следует уяснить, что история государства и права зарубежных стран – историко-правовая общественная наука. Она имеет прямое отношение и к науке истории, и к науке о государстве и праве. Однако в отличие от общей истории историко-правовые науки не исследуют общество в целом. Предмет их изучения - исторические процессы развития системы государственных и юридических учреждений. Цель истории государства и права зарубежных стран, заключается в выявлении исторических закономерностей развития государства и права. Таким образом, история государства и права зарубежных стран изучает государство и право отдельных стран мира в процессе их возникновения и развития в определённой конкретно – исторической обстановке и в хронологической последовательности. Она тесно связана с теорией государства и права, с историей отечественного государства и права и с конституционным правом зарубежных стран.

Второй вопрос предполагает понимание того, что научное познание в области истории государства и права требует теоретического осмысления фактов и событий исторического прошлого. А это влечёт за собой применения специальных научных методов исследования. Например, конкретно – исторический подход предполагает изучение государства и права в той социальной среде, которая обуславливает неповторимость того или иного государства или правовой системы. Применение сравнительного метода позволяет выявить общие закономерности и совпадающие признаки в развитии государства и права. Сравнение может быть синхронным и диа- хронным. С помощью системного анализа можно выделить из всей структуры государственно – правовых явлений её отдельные элементы. В них могут ярко отражаться существенные признаки или особенности конкретных государств или правовых систем.

По третьему вопросу необходимо знать, что в отечественной литературе выделяются следующие основные эпохи развития человеческого общества: Древний мир - от 4-3 тысячелетия до н.э. – до 6 века н.э.; Средние века - 6 век – середина 17 столетия; Новое время – середина 17 столетия – начало 20 века; Новейшее время - начало 20 века – по настоящее время. Следует знать краткую характеристику развития государства и права зарубежных стран каждого из перечисленных периодов.

Готовясь к четвёртому и пятому вопросам, следует учесть, что история человечества складывается из двух основных периодов: первобытного общества и цивилизации. Первобытный строй охватывает свыше 2 млн. лет. Там не было государства и права, но их истоки берут своё начало в социальных структурах первобытности. Необходимо раскрыть сущность присваивающего и производящего хозяйства, как двух основных стадий развития первобытного общества, изучить экономические и социальные причины происхождения государства и права. Следует показать социальную роль вожака в мустьерской дородовой группе – человеческом стаде, проанализировать причины возникновения родовой общины и изменение статуса её вождя. Необходимо дать социально-экономическую характеристику соседской общины и форм социального управления ей. Важно отметить, что главный административный и судебный орган рода - общее собрание, Советы старейшин (главы семейных общин, входивших в род), а позднее Советы старейшин фратрий и Советы старейшин племён играют всё более возрастающую роль в управлении людьми. Например, работа племенных органов содействовала расширению связей между родовыми общинами, урегулированию конфликтов между ними. Следует показать процесс разделения людей на две группы – управляющих и управляемых, превращение общинной знати в государственную. Так постепенно формируется протогосударство, как логическое продолжение общинных структур. Зарождающееся государство, используя принуждение для поддержки определённых норм и правил формирует право, которое явилось новым инструментом общественного управления.

По шестому вопросу следует обратить внимание на место частной собственности в древневосточных и античных государствах, на роль сельской общины в эволюции их государственности, наличие гражданского общества. Изучая древневосточные государства необходимо показать их традиционность, выразившейся в том, что основы их социальной структуры, государственные и правовые институты пережили века. Особенной чертой политической организации древневосточных обществ является деспотическая форма государства, признаки которой следует внимательно проанализировать. Различия в экономической жизни, в остроте политической борьбы греческих полисов имели следствием большое разнообразие их внутреннего устройства. Однако более всего были распространены формы республиканского строя – демократия, аристократия, олигархия и т.д.

 

 

Семинар по теме «Государства Древнего Востока».

 

Вопросы для обсуждения.

1.Образование и развитие классового общества и государства в Древнем Египте.

2.Система органов государственного управления в Древнем Египте.

3.Особенности возникновения и развития государства в Вавилонии.

4.Общая характеристика социальной структуры вавилонского общества.

5..Возникновение древнеиндийского государства.

6.Особенности общественного строя Древней Индии и формирование сословно-кастового деления.

7.Государственный строй Империи Маурьев.

8.Становление и основные этапы развития государства в Древнем Китае.

9.Формирование традиционной системы управления Китая.

 

Рекомендуемая литература

Основная:

Исаев М.А. История государства и права зарубежных стран: Учебник для бакалавриата. М., 2011

История государства и права зарубежных стран: учебник. Ч.1.Под ред. О.А.Жидкова и Н.А.Крашенинниковой. М.,2007.

История государства и права зарубежных стран: учебник./Под ред. К.И.Батыра. М.,2011.

Крашенинникова Н.А. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Т.1. М., 2007.

 

Дополнительная:

Всемирная история государства и права: энциклопедический словарь. М.,2001

Древний мир. Популярная иллюстрированная энциклопедия. Гл. ред.Т.Нилова. М.,2011.

Крашенинникова Н.А. История государства и права зарубежных стран. М.,2006.

Севастьянов А.В. История государства и права зарубежных стран. М.,2004.

 

 

Рекомендации по подготовке к занятию.

 

При подготовке к семинару необходимо усвоить специфику возникновения государств на Востоке в форме восточной деспотии – особенности социально-экономических причин и условий их возникновения, отношений собственности и социальной структуры. Особое внимание следует обратить на структуру государственных органов их компетенцию и взаимодействие. Необходимо обратить внимание на статус верховного главы государства, его положение в обществе, функции и полномочия среди других ветвей власти. Следует остановиться на характеристике общего и особенного в социально-экономическом статусе сословий в древних государствах Востока, т.к. существует точка зрения о том, что власть в древневосточных государствах принадлежала не классам, а сословиям, которые сами угнетали, используя власть и другие сословия.

При подготовке к первому и второму вопросам необходимо знать периодизацию истории государства и права Древнего Египта, общую характеристику развития государственно-правовых институтов каждого из них. Следует изучить общественный строй древнеегипетского общества, причины формирования и правовой статус новых категорий населения – «неджес», «сильных неджес», «немху», «послушных призыву». Важное внимание надо уделить анализу социального состава верхушки древнеегипетского общества, источников рабства и его значения в экономике страны. Следует уяснить содержание власти главы государства – фараона и его первого помощника – джати, структуру и полномочия бюрократического государственного аппарата, особенности административно-территориального деления страны.

По третьему и четвёртому вопросам необходимо изучить процесс формирования государства в Месопотамии, складывания царско-храмового хозяйства, роста городов. Следует обратить внимание на создание единой Вавилонской империи, утрату ей своего могущества в 1750 г. до н.э. и на её новое возвышение в 7 в.до н.э. Необходимо выявить формы государственной организации на различных этапах развития Вавилонии, полномочия энси, лугаля, царя, наличие централизованного бюрократического аппарата и его функции. Требуется охарактеризовать социальную структуру вавилонского общества, которое делилось на свободных и рабов (вардум). Свободное население в свою очередь разделялось на полноправных (авилум) и неполноправных (мушкенум).

Готовясь к пятому, шестому и седьмому вопросам следует уяснить основное содержание периодов возникновения и развития древнеиндийского государства. Особое внимание требуется уделить появлению идеи единоправителя («чакравартина»), созданию империи Маурьев и её государственному строю. Необходимо выяснить отличие «мантрипаришада» от «раджа-сабхи» - совещательных органов при царе, изучить административно-территориальное устройство древнеиндийского государства и систему управления на местах. Определённое внимание следует уделить образованию замкнутых сословно-кастовых групп (варн) и их социальной сущности, а также изучению института рабства и причин по которым этот институт в Древней Индии не получил существенного развития.

По восьмому и девятому вопросам необходимо изучить периодизацию истории государства и права Древнего Китая с краткой характеристикой его социального, экономического и политического строя. Надо уяснить сущность землепользования, организованного по системе «колодезных полей», специфику общественного устройства во времена династий Инь, Чжоу, Цинь и Хань. Большое значение имеет изучение содержания царской власти, полномочий высших должностных лиц, принципов функционирования государственного механизма. Следует подробно остановиться на реформах Ван Мана и Шан Яна и их роли в дальнейшем развитии древнекитайского государства.

 

 

Семинар по теме «Право древневосточных цивилизаций».

Занятие 1. «Судебник царя Хаммурапи».

Вопросы для обсуждения.

1.Источники права стран Древнего Междуречья.

2.Общая характеристика Судебника царя Хаммурапи.

3.Социальная структура и правовое положение основных групп населения Древнего Вавилона.

4.Собственность и обязательства по Судебнику Хаммурапи.

5..Брак и семья в Древнем Вавилоне.

6..Преступления и наказания.

 

Рекомендуемая литература.

Основная:

Исаев М.А. История государства и права зарубежных стран: Учебник для бакалавриата. М., 2011

История государства и права зарубежных стран: учебник. Ч.1.Под ред. О.А.Жидкова и Н.А.Крашенинниковой. М.,2007.

История государства и права зарубежных стран: учебник./Под ред. К.И.Батыра. М.,2011.

 

Дополнительная:

Древний мир. Популярная иллюстрированная энциклопедия. Гл. ред.Т.Нилова. М.,2011.

Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Древность и Средние века. М.,2006.

Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. Т 1. Под ред. К.И. Батыра и Е.В.Поликарповой. М., 2006.

Черниловский З.М.Всеобщая история государства и права. М.,1999.

 

 

Рекомендации по подготовке к занятию.

 

Готовясь к семинару студентам необходимо уяснить, что в основе законов Хаммурапи были положены обычное право, шумерийские судебники, новое законодательство. Тексты составлены в казуистической форме, Законы не содержат общих принципов, нет системы в изложении. Следует выделить те нормы, которые закрепляют правовой статус отдельных сословий, выявить правовые различия в положении авилумов и мушкенумов, купцов (тамкаров), их агентов (шамаллуму), арендаторов, наёмных работников, жрецов, воинов. Необходимо обратить внимание на различия в нормах права, касающихся свободных и рабов, а также закабалённых должников. Студенты должны иметь в виду, что основным объектом права собственности в странах Древнего Востока выступала земля, что нашло своё отражение в законах Хаммурапи. Они регулируют в основном те отношения, которые связаны с царско-храмовым хозяйством, не рассматривая внутриобщинные поземельные отношения, хотя кроме царя право владения на землю в Вавилоне имели храмы, общины, общинники- землевладельцы, что и следует показать на основе анализа соответствующих норм права. Необходимо рассмотреть вопрос о том, как защищались правом эти различные формы земельной собственности, охарактеризовать положения, закрепляющие право собственности, способы ее приобретения. Особое внимание следует обратить на договорные правоотношения, проанализировать объекты договоров, способы их заключения.

На основании конкретных норм необходимо выделить основные черты брака и семьи Древнего Междуречья, их патриархальный характер. В частности, это проявилось в неравенстве членов семьи, в приниженном положении женщины и детей, в тесном переплетении семейных отношений с рабовладельческими. Требуется изучить нормы права о брачном договоре, о последствиях его невыполнения, об условиях действительности браков, об основаниях развода. С нормами семейного права тесно связаны нормы, регулирующие наследственные отношения. В этих рамках необходимо отразить возникновение института наследования по завещанию.

При характеристике преступления и наказания по законам Хаммурапи следует выделить частные дела и преступные деяния, выявить цели наказания, их черты и виды, особое внимание обратить на принцип талиона. При характеристике уголовного процесса выделить систему доказательств, подчеркнуть инквизиционный характер процесса, связь деятельности суда с администрацией древневосточного государства.

 

 

Занятие 2. «Законы Ману».

Вопросы для обсуждения.

1.Происхождение и эволюция источников права стран Древней Индии.

2.Общая характеристика Законов Ману.

3.Социальная структура и правовое положение основных групп населения Древней Индии. Особенности варно-кастового деления древнеиндийского общества.

4.Собственность и обязательства по Законам Ману.

5.Брак и семья в Древней Индии.

6.Преступления, наказания и судопроизводство.

 

Рекомендуемая литература.

Основная:

Исаев М.А. История государства и права зарубежных стран: Учебник для бакалавриата. М., 2011

История государства и права зарубежных стран: учебник. Ч.1.Под ред. О.А.Жидкова и Н.А.Крашенинниковой. М.,2007.

История государства и права зарубежных стран: учебник./Под ред. К.И.Батыра. М.,2011.

 

Дополнительная:

Артхашастра, или наука политики. Перевод с санскрита Е.Е. Обермиллера, Б.В. Семичева, А.И. Вострикова. М., 1998.

Крашенинникова Н.А. Индийское право: история и современность. М., 1982.

Древний мир. Популярная иллюстрированная энциклопедия. Гл. ред.Т.Нилова. М.,2011.

Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Древность и Средние века. М.,2006.

Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. Т 1. Под ред. К.И. Батыра и Е.В.Поликарповой. М., 2006.

Черниловский З.М.Всеобщая история государства и права. М.,1999.

 

Рекомендации по подготовке к занятию

При подготовке на первый и второй вопросы студент должен установить типологическое сходство и различия источников Судебника Хаммурапи и Законов Ману. В общих и особенных чертах этих источников воплотились существенные элементы права. Вместе с тем, Законы Ману являются традиционным литературным произведением, изданным жрецами, которые толковали священные книги индусов (Веды). Дхармашастры, написанные брахманами для своих учеников, лишь позднее приобрели характер источников права. Необходимо выявить соотношение дхармашастр с другими источниками права Древней Индии: артхашастрами, обычаями, царскими узаконениями, судебной практикой. Следует уяснить особенности системы изложения правовых норм, внутреннюю логику построения этого изложения, обратить внимание на казуистичность и условный характер норм Законов Ману, на их связь с религией.

В рамках третьего вопроса студенту надо рассмотреть правовое положение различных групп свободного и зависимого населения, проследить процесс зарождения его варнового деления, определить правовой статус отдельных варн, рассмотреть соотношение понятий варна и каста. На основе анализа правовых норм следует обратить особое внимание на правовое положение рабов.

Готовясь к четвёртому вопросу, надо выявить характерные особенности экономического строя Древней Индии, особый характер отношений земельной собственности. Выделялись государственные земли, находящиеся в непосредственной собственности царя-раджи, и земли, находящиеся во владении общин или отдельных крестьян-общинников. В отношении последних, правитель выступал как верховный собственник. Однако владельческие права индийского общинника были близки к правам собственника. Необходимо изучить вопрос о способах защиты прав на земельную собственность, проиллюстрировать их ссылками на закон.

Изучение обязательственных отношений следует начать с общих положений о договорах. Затем эти общие условия необходимо конкретизировать в определённых видах обязательств - в договорах займа, личного и имущественного найма, поручения, хранения, товарищества и других.

При подготовке к пятому вопросу необходимо уяснить основные черты брака и семьи в Древней Индии, их патриархальный и сословно-кастовый характер. Это проявлялось, например, в ярко выраженном неравенстве членов семьи, в приниженном состоянии женщины и детей. Особо унизительным было положение детей, рождённых от смешанных браков – когда варновый статус жены был выше статуса мужа. В стремлении законодателя закрепить нормы, направленные на сохранение ритуальной чистоты проявилась тесная связь норм права и религии.

По шестому вопросу следует уяснить, что ко времени появления Законов Ману понятие преступления только начало складываться. Оно трактовалось как общественно-опасное деяние, направленное против государства, царя, храмов, религии, или против личности, собственности, семьи. На основе анализа отдельных норм права требуется выявить характер наказания, зависимость тяжести наказания от сословной принадлежности преступника и потерпевшего. Надо обратить внимание на состязательный характер судебного процесса, на виды доказательств, использовании ордалий при отсутствии свидетелей.

 

 

Семинар по теме «Античные государства».

Занятие 1»Древняя Греция».

 

Вопросы для обсуждения.

1.Особенности процесса становления государственности в Древней Греции.

2.Формирование Афинского государства. Реформы Тесея, Солона и Клисфена.

3.Государственный строй Афин в 5 веке до н.э..

4.Социальная структура афинского общества.

5.Возникновение государства в Древней Спарте.

6.Общественный строй Спарты.

 

Основная:

Исаев М.А. История государства и права зарубежных стран: Учебник для бакалавриата. М., 2011

История государства и права зарубежных стран: учебник. Ч.1.Под ред. О.А.Жидкова и Н.А.Крашенинниковой. М.,2007.

История государства и права зарубежных стран: учебник./Под ред. К.И.Батыра. М.,2011.

 

Дополнительная:

Древний мир. Популярная иллюстрированная энциклопедия. Гл. ред.Т.Нилова. М.,2011.

Любкер Ф.Иллюстрированный словарь античности. М., 2010.

Шатилова С.А.История государства и права зарубежных стран. М.,2010.

Черниловский З.М.Всеобщая история государства и права. М.,1999.

Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Древность и Средние века. М.,2006.

 

Рекомендации по подготовке к занятию.

 

При подготовке к семинару следует уяснить влияние особенностей географического положения Греции на процессы складывания государственности в форме «военной демократии». Её возникновение на территории Древней Греции произошло во втором тысячелетии до н.э. на острове Крит. Однако к началу первого тысячелетия до н.э. эта культура пришла в упадок. Новый подъём происходит на юге Балканского полуострова и островах Эгейского моря в первом тысячелетии до н.э.Развитие производительных сил, социально-экономическая дифференциация, образование классов в 8 – 6 в.в.до н.э. привели к возникновению античных городов-государств – полисов. Они состояли из города и прилегающего сельского округа, по существу представляя собой гражданские и политические общины, объединявшие жителей определённых территорий. Наиболее важную роль в истории Древней Греции сыграли два полиса: Афины и Спарта.

Далее требуется раскрыть суть реформ Тесея, Солона, Клисфена и Перикла по стратификации населения Афин и развитию системы органов государственной власти по пути превращения «военно-демократической монархии» в демократическую рабовладельческую республику. Обратить внимание на такие ее характерные черты как народовластие, выборность, коллегиальность, подотчетность органов власти, суд присяжных, сбалансированность и наличие системы сдержек и противовесов органов власти во время «золотого века Перикла», на переход к вознаграждению за исполнение государственных должностей и службу.

Следует иметь в виду, что в результате проведённых реформ к началу 5 в. до н.э. в Афинах установилась политическая система, получившая название «демократия». Она не устранила имущественного и социального неравенства, что следует показать на конкретных примерах общественного развития этого полиса. Необходимо дать подробную характеристику государственного аппарата Афин, который состоял из следующих органов власти: Народного собрания (экклесии), Совета булэ, Коллегии стратегов, Коллегии архонтов, Гелиэи. Следует знать порядок их формирования, компетенцию и полномочия по решению государственных вопросов. Важно обратить внимание на социально-экономическое положение полноправных граждан, метеков и рабов.

Особо следует обратить внимание на реформы Ликурга, в результате которых Спарта стала аристократической республикой с коллегиальными органами власти, охарактеризовать механизм государства и компетенцию его отдельных органов, а также направления их деятельности и взаимодействия. Требуется выявить различия в социально-экономическом статусе спартанского населения - спартиатов, периэков и илотов.

 

 

Занятие 2. «Древний Рим».

 

Вопросы для обсуждения.

1.Возникновение римского государства и периодизация его истории.

2.Система органов власти и социальная структура общества царского периода. Реформы С. Туллия.

3.Государственный строй и правовое положение населения в период республики.

4.Изменения в общественном и государственном строе Рима в период империи.

5 Кризис и распад Римской империи.

 

Рекомендуемая литература.

Основная:

Исаев М.А. История государства и права зарубежных стран: Учебник для бакалавриата. М., 2011

История государства и права зарубежных стран: учебник. Ч.1.Под ред. О.А.Жидкова и Н.А.Крашенинниковой. М.,2007.

История государства и права зарубежных стран: учебник./Под ред. К.И.Батыра. М.,2011.

 

Дополнительная:

Древний мир. Популярная иллюстрированная энциклопедия. Гл. ред.Т.Нилова. М.,2011.

Крашенинникова Н.А. История государства и права зарубежных стран.

Ч 1.М., 2006.

Любкер Ф.Иллюстрированный словарь античности. М., 2010.

Севастьянов А.В. История государства и права зарубежных стран. М.,2004.

Черниловский З.М. Всеобщая история государства и права. М.,1999.

Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Древность и Средние века. М.,2006.

 

 

Рекомендации по подготовке к занятию.

 

При подготовке к семинару следует иметь в виду, что история Древнего Рима не однозначна и не линейна. На образование этого государства сказались множество факторов природного, географического характера, а также уровень развития государственности в этом регионе мира. Особенностью возникновения Древнего Рима было то, что он возник на территории этрусского государства, где правили цари. Население Рима делилось на патрициев и плебеев, из которых первые были полноправными гражданами. Они составляли три племени, каждое из которых состояло из 100 родов. Каждые 10 родов образовывали курию. Курии формировали народное собрание римской общины – куриатные комиции. Непосредственным управлением руководил Сенат, собранием курий избирался рекс – царь. Необходимо представлять полномочия этих органов власти, порядок принятия решений по вопросам внутренней и внешней политики.

Постепенно государство расширилось, впитав в себя государственно-правовые традиции этруссков, сабинян и латинян, сложилась типичная военная демократия, со смещением публичной власти в сторону рекса, объединившим в своих руках функции вождя, военачальника, главы законодательной и исполнительной власти, руководившим работой Сената.

Большое значение для развития государственности Древнего Рима имели реформы рекса Сервия Туллия. Они касались стратификации населения по имущественному признаку, создания народных собраний нового типа (центуриатных и трибутных), административно-территориального деления государства. Реформы привели к изменению социальных отношений в обществе и системы публичной власти в направлении формирования аристократической республики с разделением власти. Власть делилась в зависимости от: 1) количества участников ветвей власти; 2) решения народными собраниями вопросов своих триб и курий; 3) избрания должностных лиц общеримской компетенции; 4) полнотой законодательной власти народных собраний; 5) фиксированной компетенции органов исполнительной власти-магистров.

Требуется изучить систему государственного управления Древнего Рима периода республики. Она включала три вида народных собраний, Сенат и магистратуры, которые подразделялись на ординарные и экстраординарные. Надо обратить внимание на порядок их формирования, компетенцию, полномочия и роль в государственном механизме. Необходимо уяснить социальную структуру населения Древнего Рима, которое делилось на свободных и рабов. Во 2-3 в.в. н.э. в Римской империи получает распространение колонат. Свободное население в свою очередь делилось на граждан, латинов и перегринов, обладающих различной правоспособностью.

Следует проанализировать процесс изменения в результате завоеваний границ государства, причины падения роли народных собраний и возрастание в связи с этим роли исполнительной власти. Это проявилось в падении республиканских форм организации власти и увеличении доли элементов монархического правления, опиравшихся на сильную армию и бюрократический государственный аппарат. Значительно меняется государственный строй Рима в период принципата. Хотя формально император рассматривается как первый среди равных (сенаторов), он занимал ведущие должности в магистратуре – консула, сенатора, цензора, понтифика. При этом еще сохраняются республиканские учреждения, но они уже не играют прежней роли, т.к. принцепс, опираясь на армию, держал в своих руках всю власть. Следует обратить внимание на процесс дальнейшего роста военно-бюрократических методов управления страной и полную ликвидацию институтов республиканского правления. Император полностью опирается на наемную армию, на всесильную бюрократию и полицию, верховный правитель – доминус – приравнивается к богу, государство Древнего Рима превращается в империю в форме «домината».

Необходимо выявить причины деления империи на западную и восточную части и их окончательное оформление в самостоятельные государства. Требуется проанализировать экономические и социальные предпосылки распада Римской империи, роль и значение внешнеполитических факторов способствующих этому процессу.

 

 

Семинар по теме «Право греко-римской античной цивилизации».

Занятие 1 «Законы 12 таблиц».

 

Вопросы для обсуждения

1.Происхождение Законов 12 таблиц.

2.Правовое положение основных групп населения.

3.Институты вещного и обязательственного права. Виды договоров.

4.Правовое регулирование брачно-семейных отношений.

5.Суд и судебный процесс.

 

Рекомендуемая литература.

Основная:

Исаев М.А. История государства и права зарубежных стран: Учебник для бакалавриата. М., 2011

История государства и права зарубежных стран: учебник. Ч.1.Под ред. О.А.Жидкова и Н.А.Крашенинниковой. М.,2007.

История государства и права зарубежных стран: учебник./Под ред. К.И.Батыра. М.,2011.

 

Дополнительная:

Древний мир. Популярная иллюстрированная энциклопедия. Гл. ред.Т.Нилова. М.,2011.

История Древнего Рима. Под ред. В.И. Кузищина. М., 2005..

Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Древность и Средние века. М.,2005.

Хрестоматия по всеобщей истории государства и права Т. 1. Под ред. К.И. Батыра и Е.В.Поликарповой. М., 2006.

Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Т 1.Древний мир и средние века. Под ред. Н.А.Крашенинниковой. М., 2007.

Черниловский З.М.Всеобщая история государства и права. М.,1999.

 

 

Рекомендации по подготовке к занятию.

При подготовке к первому занятию необходимо уяснить причины возникновения права Древнего Рима, основные этапы его развития, несовпадающие с периодами развития государственности. Особо следует остановиться на развитии источников римского права и на деятельность древнеримских юристов. При характеристике Законов надо отметить наличие пережитков родового строя и незавершённость процесса развития рабовладельческих отношений, формализм норм и влияние религии на право.

При освещении второго вопроса необходимо: выявить происхождение основных социальных групп населения Древнего Рима; объяснить их правовое положение; указать на источники рабства.

Рассматривая вопрос о вещном праве (собственность и владение), следует уяснить различие между этими понятиями, определить значение деления вещей на движимые и недвижимые, которое играло большую роль и при заключении договоров, и при установлении сроков давности владения. Следует также выявить роль деления вещей на манципируемые и неманципируемые, что имело значение для способов их отчуждения. Особое внимание требуется уделить вопросу о собственности на землю, уяснить правовые различия её форм в связи с длительным существованием в Риме так называемой общественной земли и провинциальной собственности. Следует также разобрать институт сервитута, который представлял собой ограничение прав собственника в определённом хозяйственном отношении. Рассматривая обязательства необходимо: чётко уяснить содержание понятий договора и деликта; следует учитывать, что в эпоху составления Законов товарно-денежные отношения в Риме были развиты ещё слабо, была несовершенна и юридическая техника. Законы позволяют выяснить, что в Древнем Риме существовали различные виды договоров: займа, купли-продажи, хранения, товарищества. Более подробно следует остановиться на договоре займа, который часто заключался в виде самозаклада должника кредитору для обеспечения исполнения договора. Следует уяснить, что данный договор носил процентный характер, но были определённые ограничения на их взимание.

Основанием для возникновения обязательств, кроме договоров являлись и деликты, Деликт – это противоправное причинение вреда имуществу или личности. К частным деликтам были отнесены кража, нанесение телесных повреждений, неумышленное повреждение чужого имущества, а к публичным – лжесвидетельство, умышленный поджог, убийство и другие. В Законах не было проведено чёткое разграничение между деликтом и преступлением.

Готовясь к четвёртому вопросу, следует учесть, что римская семья была строго патриархальной. Её члены были друг другу агнатами. Когнатическое родство возникало с переходом агната в другую семью или с выделением из семьи. В Риме существовало три формы брака, каждую из которой требуется подробно охарактеризовать. Необходимо уяснить порядок наследования имущества по закону и по завещанию.

В рамках пятого вопроса следует уяснить, что древнейшей формой судебного процесса в Риме был легисакционный процесс. Его характерными чертами являлись строгий формализм и деление процесса на две стадии – «ин юре» и «ин юдицио». Требуется подробно охарактеризовать каждую из этих стадий, показать их отличие от бесформального процесса, появившегося позднее, перечислить виды доказательств.

 

Занятие 2.»Институции Гая».

 

Вопросы для обсуждения

1.История создания и общая характеристика Институций Гая.

2.Правовой статус физических лиц по Институциям Гая.

3.Право владения и право собственности в Институциях Гая.

4.Обязательственное право в Институциях Гая..

5.Институты брачно-семейного права в Институциях Гая.

 

 

Рекомендуемая литература.

Основная:

Исаев М.А. История государства и права зарубежных стран: Учебник для бакалавриата. М., 2011

История государства и права зарубежных стран: учебник. Ч.1.Под ред. О.А.Жидкова и Н.А.Крашенинниковой. М.,2007.

История государства и права зарубежных стран: учебник./Под ред. К.И.Батыра. М.,2011.

 

Дополнительная:

Древний мир. Популярная иллюстрированная энциклопедия. Гл. ред.Т.Нилова. М.,2011.

История Древнего Рима. Под ред. В.И. Кузищина. М., 2005..

Памятники Римского права. Институции Юстиниана. М., 1998.

Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Древность и Средние века. М.,2005.

Хрестоматия по всеобщей истории государства и права.Т 1. Под ред. К.И. Батыра и Е.В.Поликарповой. М., 2006.

Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Т 1.Древний мир и средние века. Под ред. Н.И.Крашенинниковой. М., 2007..

Черниловский З.М.Всеобщая история государства и права. М.,1999.

 

Рекомендации по подготовке к занятию.

 

Институции являются классическим источником римского права, составленным знаменитым юристом 2в. н. э. Гаем. Этот источник даёт представление об эволюции правовых институтов и сословно-классовой дифференциации населения Рима в период кризиса республики, перехода к монархии и в первые века империи (принципат). Особое место должно быть отведено характеристике преторского права, роли формулярного процесса в закреплении его норм.

При подготовке к первому вопросу важно охарактеризовать названные Гаем источники права. При этом следует выявить место каждого источника в конкретном периоде истории римского права, проследив прямую связь между изменением формы правления римского государства и характером источника права. Особое внимание надо уделить преторскому праву, объяснив причины его появления и механизм действия.

Изучение второго вопроса следует начать с уяснения классового деления древнеримского общества на рабовладельцев и рабов. При характеристике рабства необходимо раскрыть содержание общего принципа римского права – «рабы – суть вещи». Деление свободного населения на различные группы определялось принадлежностью к той или иной территории римского государства. Прежнее деление на патрициев и плебеев исчезает. Однако в праве находит отражение сословные различия римских граждан, латинов и перегринов. Необходимо выявить общие и особенные черты в их правовом статусе. Римское гражданство приобреталось: рождением от римских граждан; освобождением от рабства; путём пожалования римского гражданства иностранцу. Необходимо показать, что переход в разряд римских граждан был исключительно трудным. Во-первых, освобождение раба на свободу сопровождалось сложной процедурой. Во-вторых, вольноотпущенник, хотя и считался римским гражданином, не пользовался всеми правами свободных римских граждан. Затем следует раскрыть понятие правоспособности римских граждан (физических лиц). При этом надо перечислить элементы, из которых слагалась правоспособность, (состояние свободы, гражданства и семейное положение) но и раскрыть виды её ограничения.

При подготовке к третьему вопросу надо раскрыть понятие права собственности, правомочия собственника, способы защиты, передачи и приобретения права собственности. Большое внимание надо обратить на различие института собственности по квиритскому и по преторскому праву. Следует рассмотреть вопрос о появлении бонитарной собственности, устранения формализма квиритского права и формулярного процесса. Характеризуя институт владения, следует указать на его особенности применительно к залоговому праву, рассмотреть формы ограничения права собственности, сервитуты. Важно уметь объяснить различия между личными и вещными сервитутами, назвать их основные виды.

В рамках четвёртого вопроса надо изучить классификацию договоров, выделить вербальные, литеральные, реальные и консенсуальные договоры. При этом, надо усвоить какие договоры входили в ту или иную группу, дать подробную характеристику каждому из них. Для понимания различия между реальными и консенсуальными договорами необходимо уяснить момент перехода права собственности на вещь в том или ином договоре, а также, какое значение имело деление вещей на индивидуально-определённые и определённые родовыми признаками. Требуется объяснить, на какую из сторон ложится риск случайной гибели вещи, какие последствия наступали при неисполнении условий договора. При анализе вербальных договоров особое внимание надо уделить стипуляции. Обязательства из деликтов претерпели изменения, значительная их часть перешла в разряд преступлений.

Для подготовки к пятому вопросу следует проанализировать формы брака, существовавшие в Древнем Риме и то, как они изменялись исторически. Требуется уяснить характер власти мужа над женой и отца над детьми, изучить особенности института развода и приданого, различия между агнатами и когнатами, формами завещания и определения обязательной доли.

 

Раздел 2. История государства и права в средние века

 

Семинар по теме «Государства Западной и Центральной Европы».

 

Вопросы для обсуждения

1.Особенности становления и развития средневековых европейских государств.

2.Основные этапы возникновения и развития государства франков.

3.Формирование и становление феодального государства Франции. Реформы Людовика 9.

4.Образование сословно-представительной монархии во Франции в 14 веке.

5.Абсолютная монархия во Франции в 16-18 веках. Реформы кардинала Ришелье.

6.Особенности становления и развития государственности в Германии.

7.Раннефеодальная и сеньориальная монархия в Англии в 9-12 веках.

8.Изменения в государственном и общественном строе Англии в период сословной и абсолютной монархии (13-17 в.в.).

9.Этапы становления и развития Византийского государства.

 

 

Рекомендуемая литература.

Основная:

Исаев М.А. История государства и права зарубежных стран: Учебник для бакалавриата. М., 2011

История государства и права зарубежных стран: учебник. Ч.1.Под ред. О.А.Жидкова и Н.А.Крашенинниковой. М.,2007.

История государства и права зарубежных стран: учебник./Под ред. К.И.Батыра. М.,2011.

 

Дополнительная:

Всемирная история государства и права: энциклопедический словарь. М.,2001.

Крашенинникова Н.А. История государства и права зарубежных стран.

Ч 1.М., 2006.

Садиков В.Н.Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. М.,2007.

Севастьянов А.В. История государства и права зарубежных стран. М.,2004.

Шатилова С.А.История государства и права зарубежных стран. М.,2010.

Черниловский З.М.Всеобщая история государства и права. М.,1999.

Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Древность и Средние века. М.,2006.

 

Рекомендации по подготовке к занятию

 

Готовясь к семинару, следует иметь в виду, что процесс исследования раннефеодальных государств имеет много общего у разных народов. Феодальное государство представляет собой организацию класса феодальных собственников, созданную в интересах эксплуатации и подавления крестьян. Необходимо изучить предпосылки возникновения и этапы развития феодального государства с подробной характеристикой каждого из них (раннефеодальная монархия, вассально-сениориальная, сословно-представительная, абсолютная). Большое внимание надо уделить эволюции общественного строя средневековых европейских государств, причинам и процессу дифференциации их населения.

Типичным в этом отношении был процесс возникновения государства у салических франков, древнегерманских племен, у которых постепенно под влиянием многих факторов складывается в начале нашей эры государство с его трехзвенной системой – вождь, совет старейшин, народное собрание. Постепенно отдельные сословия франкской общины узурпируют право формирования властных органов союзов племен. Со временем, после появления королевского двора создается дворцово-вотчинная система управления с постепенным появлением земельных наделов с крестьянами, которые передаются дружинникам за службу королю. Государственный строй франкской империи сложился в период военной демократии на основе галло-римско-готтской государственности и под значительным влиянием христианской церкви. С другой стороны новый государственный механизм оказался удобным для данного этапа развития общества и поэтому постепенно королевская администрация вытесняет другие формы организации власти, растет ее влияние и полномочия на местах. Изменяется и военная организация, основой которой становятся рыцарские формирования короля и вассалов всех уровней. Постепенно во все округа проникает королевская юстиция, становясь основой исполнения судебных функций в общинах и сотнях.

Следует иметь в виду, что после распада в 843 г. империи Карла Великого и образования трех независимых государств, развитие феодальных отношений во Франции имеет типический характер. Именно здесь проявились их классические черты с вассально-ленными отношениями, феодальной иерархией и т.д. Структура государства определялась структурой феодальных поземельных отношений, которая выражалась в системе вассалитета. Глава государства – король был выборным, существовала Королевская курия, являвшаяся съездом крупнейших феодалов страны. Центральное управление осуществляли министериалы, местное – прево. Начиная с 13 века, усиливается тенденция укрепления королевской власти. В этой связи требуется изучить реформы Людовика 9, включая судебную, финансовую и военную.

Необходимо остановиться на особенностях формирования сословно-представительной монархии, которые проявились в том, что её предпосылки возникали «снизу» (внутри сословия феодалов). Крупные землевладельцы собирали в своих владениях сословные органы. Общефранцузский сословный орган – Генеральные штаты - складывается во Франции в период борьбы королевской власти (Филипп Красивый) с римским папой. При этом Генеральные штаты постепенно переходят в оппозицию к королевской власти (Великий Мартовский ордонанс 1357 г.). Постепенно значение Генеральных штатов падает и с 15 в. они перестают созываться до 18 в.

Подготовка к семинару предполагает изучение социально-экономических предпосылок и хода государственно-правовых реформ кардинала Ришелье, которые потом проявились в целом ряде особенностей французского абсолютизма. Вся полнота законодательной, исполнительной и судебной власти сосредотачивается в руках короля. Далее следует изучить государственный механизм французского государства, включая Государственный совет, Совет финансов, Совет депеш и т.д. Требуется выяснить роль канцлера, генерального контролёра финансов, государственных секретарей по отраслям управления страной. На местах управление осуществляли интенданты.

При подготовке к шестому вопросу следует иметь в виду, что основную территорию Германского государства составляли 5 герцогств: Саксония, Франкония, Швабия, Бавария, Лотарингия, а также присоединённые итальянские и славянские земли. Важной особенностью германии является её постепенный распад на отдельные княжества. Следует уяснить специфику экономического и политического развития страны, отношений императорской власти с городами. Необходимо изучить реформы Оттона 1, позволившие временно объединить разрозненные германские территории. Сословно-представительная монархия в Германии развивалась на двух уровнях – общеимперском и княжеско-баронском. Согласно «Золотой булле» (1356 г.) император Германии избирался коллегией, состоящей из 7 князей – избирателей (курфюрстов) и подтверждал все их более ранние привилегии. Именно съезд князей ограничивал власть императора. Имперский Совет (рейхстаг) состоял из 3-х курий и был сословно-представительным органом общеимперского уровня. Этот сословный орган сыграл значительную роль в сохранении единства Германской империи в течение пяти с половиной столетий на региональном уровне. Был сформирован Имперский суд, деятельность которого привела к рецепции римского права на территории Германии. В отдельных землях сословные органы (ландтаги) создавались из землевладельческой знати, духовенства, рыцарей и представителей городов. Необходимо обратить внимание на то, что абсолютная монархия в Германии складывалась на уровне крупных княжеских землевладений в Пруссии и в Австрии – будущих центрах объединения Германии.

При подготовке к седьмому и восьмому вопросам следует иметь в виду, что комплекс реформ Вильгельма Завоевателя, оказавших огромное влияние на государственно-правовое развитие страны, был проведен в соответствии с традициями Англии. Следует учитывать, что их целью было всемерное укрепление центральной королевской власти путем перераспределения крупной земельной собственности и усиления централизации управления. Реформы Генриха I и Генриха II продолжили это направление в реформах высших органов власти, развитие системы управления и судопроизводства позволили создать сильную центральную власть и фактически избежать периода феодальной раздробленности, что повлияло на рост международного авторитета Англии. При характеристике этого периода особое значение имеет анализ «Великой хартии вольностей» 1215 г., которая заложила основы конституционализма в Англии. Согласно этому правовому акту, власть короля была существенно ограничена. С формированием в 60-90-е годы XIII века парламента, с появлением в его составе в XIV веке двух палат в Англии сложилась модель сословно-представительной монархии. С начала 15 века в Англии начинает складываться абсолютная монархия. В связи с этим необходимо уяснить особенности английского абсолютизма, его отличие от абсолютизма германского и французского. В рамках этого вопроса следует обратить особое внимание на сохранение парламента, создание Звездной палаты и Высокой комиссии. Важным является также изучение социально-экономического развития страны – появление класса джентри, проведение церковной реформы (протестантизм) и особенностей построения вооруженных сил Англии.

При подготовке к девятому вопросу следует обратить особое внимание на характер эволюции феодальных отношений в Восточной Римской империи, увязав их с системой колоната. Застойный характер развития феодальных отношений в Византии был в значительной степени обусловлен особенностями состава господствующего класса и длительным сохранением рабства. Анализируя государственный строй Византии, особое внимание следует обратить на статус императора, православной христианской церкви, а также на такие органы государства и должностных лиц, как константинопольский сенат, димы, государственный совет, патриарх, предмет претория, магистр, квестор. Необходимо также выявить специфику центрального и местного управления в империи, проанализировать источники византийского права, их специфические черты, особенно, каноническое право, выявить сословно-классовый характер уголовных, уголовно-процессуальных норм и процесса судопроизводства.

 

Семинар по теме «Право в странах Западной и Центральной Европы».

Занятие 1.«Салическая правда».

 

Вопросы для обсуждения.

1.Общая характеристика Салической правды.

2.Правовое положение основных групп населения.

3.Правовое регулирование имущественных отношений.

4.Преступления и наказания.

5.Суд, судебный процесс и система доказательств.

 

Рекомендуемая литература.

Основная:

Исаев М.А История государства и права зарубежных стран: Учебник для бакалавриата. М., 2011

История государства и права зарубежных стран: учебник. Ч.1.Под ред. О.А.Жидкова и Н.А.Крашенинниковой. М.,2007.

История государства и права зарубежных стран: учебник./Под ред. К.И.Батыра. М.,2009.

Графский В.Г. Всеобщая история права и государства: учебник. М.,2007.

 

Дополнительная:

Антология мировой правовой мысли. Т.2. Европа в 5-17 в.в. М.,1999.

Хрестоматия по всеобщей истории государства и права.Т 1. Под ред. К.И. Батыра и Е.В.Поликарповой. М., 2006.

Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. М., 2005.

Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Т 1.Древний мир и Средние века. Под ред. Н.А.Крашенинниковой. М., 2007..

Черниловский З.М.Всеобщая история государства и права. М.,1999.

 

 

Рекомендации по подготовке к занятию

 

При подготовке к семинару следует иметь в виду, что Салическая правда появилась в период правления Хлодвига (конец 5-начало 6 веков) и стала общегосударственным судебником, обязательным для исполнения на всей территории франкского государства. Несмотря на своё практическое предназначение, она не содержит систематического изложения правовых норм. Изложенная в форме конкретных юридических казусов, Салическая правда особое внимание уделяет преступлениям против движимого имущества, описанию различных процедур и ритуальных действий, соответствующих обвинительному характеру судебного процесса у германцев. Во многих главах этого памятника права есть статьи о собственности, движимом и недвижимом имуществе. Обязательственное право включает в себя множество форм и видов договоров. Однако Салическая правда, была по преимуществу судебником уголовного и уголовно-процессуального права. Изучая первый вопрос, необходимо основываться на анализе конкретных юридических казусов, знании различных процедур и ритуальных действий, которые отразили процессы, происходившие в варварском обществе франков.

При подготовке ко второму вопросу следует показать на конкретных примерах различия в правовом статусе свободных и несвободных или полусвободных членов франкского общества (рабы, литы и др.), а также социально-правовые различия среди самих свободных (знать, королевские сотрапезники, духовенство и др.). Эти различия носили, прежде всего «сословный» характер, так как были связаны, главным образом, с правовым статусом лица или той социальной группы, к которой это лицо принадлежало. В частности, с отношением к королевской службе, королевской дружине, формирующемуся государственному аппарату.

В Салической правде отсутствует однозначное понятие собственности. К движимому имуществу, перешедшему уже в собственность отдельных лиц, применяется термин «свой», в отличии от термина «чужой».Процессы развития частной собственности на землю нашли отражение в различном правовом статусе приусадебных участков, пахотной земли, лугов и лесов. Эти различия следует выявить на основе анализа соответствующих титулов Салической правды.

Рассматривая вопрос о преступлениях и наказаниях, необходимо уяснить условность этих понятий применительно к Салической правде. В ней под преступлением понималась обида, вред, причиняемый личности или имуществу другого человека, а также нарушение «королевского мира». Наказание – это, прежде всего возмещение за обиду, например, вергельд за убитого. Следует также выяснить, существовали ли у франков такие понятия как формы вины, умысел и неосторожность, покушение на преступление, соучастие, смягчающие вину обстоятельства. Рассматривать отдельные виды преступлений целесообразно по установившейся в уголовном праве классификации: преступления против государственной власти, личности, собственности, нравственности и т.д. При рассмотрении наказаний следует выяснить, в какой мере его тяжесть зависела от социального положения преступника и потерпевшего, а также от тяжести совершённого преступления.

При подготовке к пятому вопросу следует учитывать, что у франков существовали как общинный, так и королевский суды. Необходимо проанализировать титулы Салической правды, в которых говорится о судебной системе франков, институтах состязательности, соприсяжничества, ордалиях, свидетельских показаниях и т.д. Их надо истолковать применительно к особенностям социальной структуры древнегерманского общества.

Занятие 2. «Великая Хартия Вольностей 1215 года».

 

Вопросы для обсуждения

1.История создания Великой Хартии Вольностей.

2.Права и вольности основных социальных групп английского общества.

3.Положения, реформирующие государственный механизм.

4.Принципы королевского правосудия, закреплённые в Великой Хартии Вольностей.

Основная:

Исаев М.А История государства и права зарубежных стран: Учебник для бакалавриата. М., 2011

История государства и права зарубежных стран: учебник. Ч.1.Под ред. О.А.Жидкова и Н.А.Крашенинниковой. М.,2007.

История государства и права зарубежных стран: учебник./Под ред. К.И.Батыра. М.,2009.

Графский В.Г. Всеобщая история права и государства: учебник. М.,2007.

 

Дополнительная:

Хрестоматия по всеобщей истории государства и права.Т 1. Под ред. К.И. Батыра и Е.В.Поликарповой. М., 2006.

Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. М., 2005.

Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Т 1.Древний мир и Средние века. Под ред. Н.А.Крашенинниковой. М., 2007..

Черниловский З.М.Всеобщая история государства и права. М.,1999.

 

Рекомендации по подготовке к занятию

 

Великая хартия вольностей – важнейший памятник феодального права Англии, имеющий конституционное значение и отразивший противоречивые тенденции развития английского средневекового государства. При изучении первого вопроса необходимо рассмотреть основные особенности развития английского государства после нормандского завоевания. Выявить тенденции к укреплению государственной централизации и усилению королевской власти, продиктованных общим ходом исторического развития страны. Особого внимания заслуживают мероприятия Вильгельма Завоевателя и Генриха 2, направленные на укрепление английской короны. Необходимо установить причины усиления столкновений свободного населения Англии с королевской властью, учитывая, что конфликт 1215 г. был первым конфликтом с участием в оппозиции традиционных союзников короля. Однако широта сил оппозиции не должна скрывать противоречивость интересов различных слоёв свободного населения, выступивших под общим лозунгом борьбы со злоупотреблениями королевского аппарата. На эти противоречия, нашедшие отражение в содержании документа, следует обратить особое внимание.

Необходимо обратить внимание на процесс формирования англо-саксонской правовой системы в XI-XIII веках, ее политические и правовые источники, особенно правовой прецедент, систему общего права, права справедливости и статутного права. При анализе вопросов уголовного права необходимо остановиться на анализе понятия преступления, их видов и стадий уголовного процесса

Для уяснения последующих вопросов необходимо проследить по тексту хартии, как закрепляются в ней интересы и требования сил, входящих в оппозиционный лагерь в конфликте с королём в 1215 г. Каким образом отразился в документе компромисс короля и его противников. Какие моменты в деятельности королевской администрации, юстиции были отвергнуты или, напротив, получили дальнейшее развитие. Целесообразно при этом придерживаться следующего порядка подготовки:

- требуется провести систематизацию статей. Так, все статьи хартии можно условно разделить на закрепляющие интересы только баронов, с выделением политических и «конституционных положений», и статьи, закрепляющие интересы всех свободных. Можно выделить статьи, которые отразили чисто материальные интересы различных социальных слоёв и на статьи, относящиеся к деятельности судебно-административного аппарата короны. При этом следует иметь в виду, что большинство положений хартии фиксирует или восстанавливают обычаи, права и порядки, ранее уже признанные за отдельными сословиями и нарушенные королевским произволом;

-надо тщательно разобраться, интересы какого сословия, социальной группы выражает та или иная статья хартии. Следует обратить внимание на неоднозначное употребление в различных статьях хартии термина «свободный человек» (ст. 20, 34, 39). Серьёзного анализа заслуживает многочисленная группа статей, связанных с правосудием, его принципами и формами..

Следует особо выделить статьи, выражающие реакционные политические идеалы баронства (ст. 12,14,61,21,34).

 

 

Занятие 3. «Каролина 1532 года - памятник феодального права Германии».

 

Вопросы для обсуждения

1.История создания Каролины. Общая характеристика этого правового памятника.

2.Преступления и наказания.

3.Судопроизводство. Инквизиционный процесс.

 

Рекомендуемая литература.

Основная:

Исаев М.А. История государства и права зарубежных стран: Учебник для бакалавриата. М., 2011

История государства и права зарубежных стран: учебник. Ч.1.Под ред. О.А.Жидкова и Н.А.Крашенинниковой. М.,2007.

История государства и права зарубежных стран: учебник./Под ред. К.И.Батыра. М.,2011.

 

Дополнительная:

Каролина. Уголовно-судебное уложение Карла 5.Перевод, предисловие и примечания С.Я. Булатова. Алма-Ата,1967.

Хрестоматия по всеобщей истории государства и права.Т 1. Под ред. К.И. Батыра и Е.В.Поликарповой. М., 2006.

Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. М., 2005.

Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Т 1.Древний мир и Средние века. Под ред. Н.И.Крашенинниковой. М., 2007..

Черниловский З.М.Всеобщая история государства и права. М.,1999.

 

Рекомендации по подготовке к занятию

 

В процессе подготовки к занятию следует иметь в виду, что Каролина 1532 г. стала своеобразным эталоном уголовно-процессуального кодекса периода позднего феодализма. Сл