Лекции.Орг


Поиск:




Первые земледельцы и скотоводы

Задание 1.Выберите правильный ответ. Ответ внесите в таблицу (4 балла)

 

Точкой отсчета нашей эры (н.э.) является

а) появление письменности

б) появление государства в долине Нила

в) рождение Иисуса Христа

г) переход от собирательства к земледелию

 

1.2 Древние люди научились обрабатывать металл примерно:

а) 40 тысяч лет назад б) 20 тысяч лет назад

в) 9 тысяч лет назад г) 3 тысячи лет назад

1.3 В земледельческих работах первобытные люди не применяли…

а) мотыгу б) плуг

в) каменный топор г) лопату

 

1.4 Древнейшими занятиями первобытных людей были:

а) собирательство и охота б) земледелие и скотоводство

в) рыболовство и ремесло г) торговля и ткачество

1.1 1.2 1.3 1.4
       

Задание 2. При раскопках древнего поселения археологи обнаружили: фрагменты из глины, мотыги, черепки с графическими узорами, костяные бусы, кости коров и свиней. (4 балла)

2.1 К какому времени относятся находки археологов?___________________________

2.2 О каких занятиях идет речь?_______________________________________________

2.3 Как называется этот тип хозяйства?________________________________________

2.4 Как называют ученые этот переворот?______________________________________

Задание 3. Прочитайте текст и вставьте вместо пропусков нужные слова. (4 балла)

Древнейшие люди появились не позднее ________________ (а) лет назад. Древнейшим коллективом людей было _________________ ___________ (б). Основными занятиями вплоть до возникновения земледелия и скотоводства были ___________________ (в) и _______________________ (г).

Задание 4. Нарисуйте «линию времени». Отметьте на «линии времени» 30 г. до н. э. и 14 г. н.э. Напишите, какой год был раньше. На сколько лет раньше? (3 балла)

__________________________

Задание 5. Найдите исторические ошибки в тексте и исправьте их. (6 баллов)

Первые земледельцы и скотоводы

Наступило время жатвы. На хлебное поле вышли сородичи с серпами. Своими приплюснутыми носами и выступающими вперед челюстями они напоминали обезьян.

Три женщины устроили состязание – чей сноп будет больше. Победила самая юная – ее связка стеблей ячменя с колосьями была самой большой.

- Нечестно! – заметил руководитель родовой общины, высокий парень, следивший за работой. – У тебя серп железный, а у них-то медные.

Тут в загоне рядом с полем тревожно заблеяли овцы и козы. Они сломали загородку и побежали в лес. Не съели бы их волки! Как вернуть беглецов? Собак в поселке не было – в те времена они еще не стали домашними животными. Но скоро и людям стало страшно. Прямо на поселок двигалось стадо мамонтов. Еще немного – они растопчут и поле, и хижины. Кто-то из родичей догадался поджечь траву и хворост: едкий дым заставил мамонтов повернуть, и оно обошли поселок стороной».

_____________________________________________________

__________________________

Задание 6. Расшифруйте анаграммы – названия вспомогательных исторических дисциплин (2 балла)

а) ТМЗКУМАНИАИ ________________________________________________________

б) АЕГЬРИАДЛК __________________________________________________________

Задание 7. Верны ли следующие утверждения? («Да» - «Нет»). Ответы внесите в таблицу (6 баллов)

1. Основным видом хозяйственной деятельности человека в эпоху палеолита была охота.

2. Первопредок рода назывался тотемом.

3. Коллектив кровных родственников назывался соседской общиной.

4.Все, что когда-то было создано людьми, называют историческими источниками.

5.Цвета, присутствующие в современном гербе России – красный, черный, белый, золотой.

6.Последовательность исторических событий во времени называется летосчислением.

           
           

 


Задание 8. Сгруппируйте отрасли хозяйства по их принадлежности. Ответ запишите в таблицу (12 баллов)
А) Присваивающее хозяйство
Б) Производящее хозяйство

Присваивающее хозяйство Производящее хозяйство
   

 

1. сбор ягод 2. охота 3. скотоводство 4. сбор грибов 5. рыболовство 6. земледелие 7. бортничество 8. огородничество 9. ткачество 10. сбор яиц диких птиц 11. коневодство 12. кузнечное дело

Задание 9. Рассмотрите карту и прочитайте отрывок из стихотворения. Напишите название сражения, о котором идет речь. Назовите его дату и имя князя, возглавлявшего русские полки. (6 баллов)

 

 

Подняв мечи из русской стали,

Нагнув копейные древки,

Из леса с криком вылетали

Новгородские полки

По льду летели с лязгом, громом,

К мохнатым гривам наклоняясь;

И первым на коне огромном

В немецкий строй врубился князь.

 

__________________________

Задание 10.. Вы видите фрагмент памятника, расположенного в Архангельске. Назовите памятник. На какой улице он установлен? (4 балла)

 

_______________________________



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Заданий теоретико-методического тура к олимпиаде по физической культуре 5-6 кл | БҰРҒЫЛАУ ЖӘНЕ ЖАРУ ЖҰМЫСТАРЫ
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-24; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 571 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Если вы думаете, что на что-то способны, вы правы; если думаете, что у вас ничего не получится - вы тоже правы. © Генри Форд
==> читать все изречения...

1214 - | 1250 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.