Ужаснитесь от своих эмоций

Две банки с рисом

 

21 ноября 2012

В деревне Старая-Ангасолка есть Культурно-выставоч- ный центр «Музей Рериха». Там, среди прочего, стоят две банки с рисом. Экскурсовод расскажет интересную историю о них. В одной банке рис почерневший, в другой обыкновенного белого цвета. Рис имеет замечательные свойства сохранять энергетику. Он так же хорошо сохра- няет энергетику, как и вода. Черный рис в банке полу- чился из-за тех отрицательных эмоций, что наговорил в него человек в ходе эксперимента. В банку с белым рисом вкладывался положительный, благоприятный разговор. Под увеличением зерен риса, можно, для здоровых зе- рен увидеть прекрасные картины-узоры, для черных зе- рен — уродливые и несимметричные образования. На эту тему же тему — вода и растения чувствуют и принимают нашу энергетику — снято много документальных филь- мов, многие из вас или слышали об этом или смотрели. Я думаю, что все, посмотрев эти фильмы или почитав об этом, очень впечатлялись увиденным и прочитанным.

Но кто это применил по отношению к себе, к собствен- ным эмоциям?

Человек — это вода, в основном. То есть, все эмоции, которые в нас есть, имеют отражения на нас самих. А кто-то готовит с дурным настроением и потом предла- гает эту еду своим любимым, своей семье. Конечно и слова, как форма звука, проникает своей энергетикой в другого человека! Форма звука может быть в виде любов- ной волны или в виде волны хаосы и дисгармонии. Если чернеет рис, то представляете, что вы оставляете в душе любимого вами человека, ругая его, или бранясь или

 

 

Возвращение домой

проявляя раздражение или грубость?! Да, человек мо- жет прощать. Да, человек может просить прощения. Но к чему вообще уродливое общение, если вы стремитесь вы к благу, к свету, к сердечному мышлению?! Почему не проявите всю свою волю, всю силу своего сердца, что- бы раз и навсегда отказаться от раздражения, агрессии, суждений и всех порочных низких чувств? Неужели так сложно просто любить?!

 

Чувственные натуры

Диалог.

— Меня все время окружают сомнения. Я часто вижу, что думал и чувствовал правильно, но из-за сомнений я не действую, я теряюсь, я сомневаюсь в выборе.

— Ты такой натуры, что тебе нужно обо всем иметь чувство и мнение. Тебе поставят тарелку с едой, но ты вместо того, чтобы просто начать есть, будешь еще как- то домысливать о еде. У тебя есть задачи в жизни и ты их вертишь, вертишь, вместо того, чтобы просто делать: захотел в туалет — иди; захотел учиться — учись; захотел спать — спи. Без философии. Делать то — что лишь тре- буется. Лишь! Без чувств.

 

И тогда, когда ты приобретешь некий навык, впере- ди которого будет действие, а не эмоция и не чувство и не мысль — то ты увидишь, что и чувства твои изме- нились. Они станут другом твоему действию. А пока у тебя чувства без действий — это как потерянный ще- нок без хозяина.

 

 

Павел Амурский Ваша жизнь(?)

Дьявольские «святые»

29 октября 2012

Многие превратно понимают то, что раз «сущность» (невидимого мира) выше по уровню сознания, чем мы, то она обязательно светлая. Многие из учеников тянутся к сверхспособностям, которые имеют святые сущности и учителя. Но нужно понимать, что иметь такие способ- ности, не означает достигнуть Просветления, не означает стать, так сказать, вечно хорошим. Дело в том, что на уров- нях сознания, выше нашего, идет та же борьба способно- стей, как и в нашем мире. К нам на землю приходят сущ- ности не только для того, чтобы учить Спасению сердцем, но и те, кто учит Разрушению сердцем. Поймите это!

Можно быть ясновидцем, но абсолютным лентяем или злодеем. Можно владеть сверхестественными способностя- ми, но использовать их на Учение Разрушения сердцем.

Так, мы можем встретить человека, который обладает некими способностями, но это вовсе не означает, что у него есть разрешение быть Учителем и учить Спасению сердцем. Так, поймите основное — иметь различные сверхестественные способности — это ничто, в том смыс- ле, чтобы заявлять о Светлости сердца такого человека, о Мудрости его, о разрешении быть Учителем. Сейчас, как многие знают, живут дети, имеющие массу интересных особенностей, как мы их привыкли называть — сверхе- стественных, но этого, конечно, как вы понимаете мало, чтобы быть Учителем.

Многие спешат или учатся ради возвышенных чув- ственных состояний, особых состояний, наподобие Са- мадхи. Но позвольте, давайте представим, что мы спе- шим на встречу с человеком, мы спешим, но к человеку 100 000 км пути. Вот мы встретились с ним, но мы так

 

 

Возвращение домой

спешили, что ничего не запомнили на своем пути, не усвоили. И когда человек, к которому спешили, вас спро- сит: вот ты спешил, что можешь дать мне, что рассказать, чему научить? — нам нечего будет сказать. Наша встреча со Знанием — должна быть встреча нашего знания с тем, к чему идете. Мы учим друг друга. Бог (жизнь) учится у людей — это истина и это Закон. Сохраните в себе пони- мание и осознание действительной, душеблагой пользы и необходимого труда к тому знанию, к которому идете. Знание — это «сила», она может вас и убить, если при- дем неподготовленными.