Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ѕрограма навчальноњ дисципл≥ни. ћ≥н≥стерство осв≥ти ≥ науки ”крањни




ƒн≥пропетровськ Ц 2014


ћ≥н≥стерство осв≥ти ≥ науки ”крањни

ƒн≥пропетровська державна ф≥нансова академ≥€

 

≤ЌЌќ¬ј÷≤…Ќ»… –ќ«¬»“ќ  ѕ≤ƒѕ–»™ћ—“¬ј

 

Ќавчально-методичний пос≥бник

дл€ студент≥в заочноњ форми навчанн€, €к≥ навчаютьс€

за осв≥тньо-квал≥ф≥кац≥йним р≥внем Ђмаг≥стрї

за галуззю знань 0305 - ≈коном≥ка та п≥дприЇмництво

 

ƒн≥пропетровськ Ц 2014


ЅЅ  65.291.55

ѕ12 ≤нновац≥йний розвиток п≥дприЇмства: навчально-методичний пос≥бник дл€ студент≥в заочноњ форми навчанн€, €к≥ навчаютьс€ за осв≥тньо-квал≥ф≥кац≥йним р≥внем Ђмаг≥стрї за галуззю знань 0305 - ≈коном≥ка та п≥дприЇмництво Ц ƒн≥пропетровськ, - ƒн≥пропетровська державна ф≥нансова академ≥€, 2014. Ц 116 с.

Ќавчально-методичний пос≥бник м≥стить програму навчальноњ дисципл≥ни, методичн≥ рекомендац≥њ до самост≥йноњ роботи, практичних зан€ть, виконанн€ ≥ндив≥дуальних завдань, перел≥к питань до п≥дсумкового контролю та список рекомендованоњ л≥тератури.

ѕризначено дл€ студент≥в економ≥чних спец≥альностей, викладач≥в.

 

јвтори-укладач≥: ≤.ƒ. ѕадер≥н -   д.е.н., зав≥дувач кафедри економ≥ки п≥дприЇмств ƒн≥пропетровськоњ державноњ ф≥нансовоњ академ≥њ
ќ.ћ. ‘ещенко - к.т.н., доцент кафедри економ≥ки п≥дприЇмств ƒн≥пропетровськоњ державноњ ф≥нансовоњ академ≥њ
ќ.Ћ. „еревко - асистент кафедри економ≥ки п≥дприЇмств ƒн≥пропетровськоњ державноњ ф≥нансовоњ академ≥њ
     
–ецензенти: ќ.Ѕ. ¬атченко -     ≤.ƒ. ѕадер≥н-   кандидат економ≥чних наук, професор кафедри економ≥ки п≥дприЇмств ƒн≥пропетровськоњ державноњ ф≥нансовоњ академ≥њ кандидат ф≥лософських. наук, д.е.н., зав≥дувач кафедри економ≥ки п≥дприЇмств ƒн≥пропетровськоњ державноњ ф≥нансовоњ академ≥њ
¬≥дпов≥дальний за випуск: ≤.ƒ. ѕадер≥н-   д.е.н., зав≥дувач кафедри економ≥ки п≥дприЇмств ƒн≥пропетровськоњ державноњ ф≥нансовоњ академ≥њ

 

–озгл€нуто та схвалено

науково-методичною ком≥с≥Їю економ≥чного факультету

ѕротокол є 1 в≥д 01.09.2014

 

–озгл€нуто та схвалено

на зас≥данн≥ кафедри економ≥ки п≥дриЇмств

ѕротокол є 1 в≥д 28.08.2014

 



«ћ≤—“

 

ѕередмоваЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ...  
1. ѕрограма навчальноњ дисципл≥ниЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ  
2. «авданн€ та методичн≥ рекомендац≥њ до самост≥йноњ роботиЕЕЕЕЕ  
3. «авданн€ та методичн≥ рекомендац≥њ до практичних зан€тьЕЕ..ЕЕЕ.  
4. ≤ндив≥дуальн≥ завданн€ та методичн≥ рекомендац≥њ до њх виконанн€Е..  
5.  онтрольн≥ заходиЕ...ЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ..  
6. Ћ≥тератураЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ...ЕЕЕЕЕЕЕ.......  

 

 


ѕ≈–≈ƒћќ¬ј

 

Ќавчально-методичний пос≥бник складено з метою наданн€ допомоги маг≥страм у вивченн≥ дисципл≥ни Ђ≤нновац≥йний розвиток п≥дприЇмстваї зг≥дно ≥з навчальною програмою, що розроблена в≥дпов≥дно до осв≥тньо-профес≥йноњ програми п≥дготовки маг≥стра у галуз≥ знань 0305 - ≈коном≥ка та п≥дприЇмництво за спец≥альност€ми 8.03050801 - ‘≥нанси ≥ кредит, 8.03050501 - ”правл≥нн€ персоналом та економ≥ка прац≥, 8.03050802 - Ѕанк≥вська справа, 8.03050401 - ≈коном≥ка п≥дприЇмства, 8.03050803 - ќподаткуванн€.

ћетоювикладанн€ навчальноњ дисципл≥ни Ђ≤нновац≥йний розвиток п≥дприЇмстваї Ї формуванн€ у студент≥в знань ≥ вм≥нь щодо забезпеченн€ ≥нновац≥йного розвитку економ≥чних систем, оц≥нюванн€ њхнього ≥нновац≥йного потенц≥алу, обірунтуванн€ та реал≥зац≥€ ефективних управл≥нських р≥шень з розвитку економ≥ки на ≥нновац≥йних засадах.

ќсновними завданн€ми вивченн€ дисципл≥ни Ђ≤нновац≥йний розвиток п≥дприЇмстваї Ї вивченн€ механ≥зм≥в управл≥нн€ ≥нновац≥йним розвитком економ≥чних систем, забезпеченн€ результативност≥ формуванн€ та використанн€ ≥нновац≥йного потенц≥алу п≥дприЇмств, ефективн≥стю ≥нвестуванн€ в ≥нновац≥њ; набутт€ вм≥нь обірунтовувати напр€мки пр≥оритетного ≥нновац≥йного розвитку та альтернативн≥ вар≥анти управл≥нських р≥шень.

ѕредметом вивченн€ навчальноњ дисципл≥ни Ї законом≥рност≥, принципи, методи ≥ процеси забезпеченн€ ≥нновац≥йного розвитку економ≥чних систем за умов глобал≥зац≥њ економ≥ки.

ƒисципл≥на Ђќбірунтуванн€ господарських р≥шень ≥ оц≥нюванн€ ризик≥вї повТ€зана з з ≥ншими дисципл≥нами навчального плану: Ђ≈коном≥ка п≥дприЇмстваї, Ђ≈коном≥чна теор≥€ї, Ђ‘≥нансиї, Ђћаркетинг, менеджментї, Ђћакроеконом≥каї, Ђћ≥кроеконом≥каї, Ђ—тратег≥€ п≥дприЇмстваї, Ђћ≥жнародна економ≥каї.

ƒисципл≥на Ђ≤нновац≥йний розвиток п≥дприЇмстваї зм≥стовим наповненн€м €вл€Ї собою поЇднанн€ теор≥њ загального ≥ стратег≥чного менеджменту та практики ефективного впровадженн€ п≥дприЇмствами пол≥тики ≥нновац≥йного розвитку за дл€ забезпеченн€ його ст≥йкого розвитку в умовах зм≥н сучасного зовн≥шнього середовища. «апровадженн€ дисципл≥ни Ђ≤нновац≥йний розвиток п≥дприЇмстваї в навчальну програму п≥дготовки сучасного маг≥стра з економ≥ки п≥дприЇмства зумовлене потребою в набутт≥ студентами знань про ефективну орган≥зац≥ю ≥нновац≥йного процесу на п≥дприЇмств≥, що надаЇ можлив≥сть в раз≥ зм≥ни умов конкурентного середовища застосувати наобх≥дн≥ знанн€ за дл€ подоланн€ кризового стану п≥дприЇмства та створенн€ його нових конкурентних переваг. “еоретичний та практичний базиз дисципл≥ни в≥дкриваЇ перед майбутн≥ми маг≥страми можлив≥сть набутт€ вм≥нь ≥ навичок застосуванн€ д≥Ївих важел≥в ≥ механ≥зм≥в реал≥зац≥њ теоретичних концепц≥й розвитку компан≥й у практичн≥й д≥€льност≥ в≥тчизн€них п≥дприЇмств дл€ дос€гненн€ ними стратег≥чних ц≥лей.

ќрган≥чне поЇднанн€ теор≥њ ≥ практики управл≥нн€ розвитком компан≥њ робить цю дисципл≥ну нев≥дТЇмною складовою вихованн€ сучасного фах≥вц€ з економ≥ки. ѕрограмою навчальноњ дисципл≥ни Ђ≤нновац≥йний розвиток п≥дприЇмстваї передбачено вивченн€: теор≥њ ≥нновац≥йного розвитку соц≥ально-економ≥чних систем, теор≥њ ≥нновац≥йного менеджменту, теоретичних та методичних п≥дход≥в стратег≥чного менеджменту ≥нновац≥йноњ д≥€льност≥, методолог≥чних та практичних засад маркетингу ≥нновац≥й, методичних п≥дход≥в ризик-менеджменту, теоретичним та правовим базисом управл≥нн€ ≥нтелектуальноњ власн≥стю, що надаЇ можлив≥сть майбутн≥м маг≥страм набутт€ теоретичних знань та практичних прийом≥в ефективного управл≥нн€ ≥нновац≥йним розвитком п≥дприЇмства.

—труктурними складовими навчально-методичного пос≥бника Ї:

Ј ѕрограма навчальноњ дисципл≥ни.

Ј ћетодичн≥ рекомендац≥њ до самост≥йноњ роботи до кожноњ теми дисципл≥ни. ¬ цьому блоц≥ в розр≥з≥ кожноњ теми навод€тьс€ мета зан€тт€, план вивченн€ теми, методичн≥ рекомендац≥њ до вивченн€ теми (вони спр€мовують процес навчанн€ та ч≥тко визначають, про що саме студенти повинн≥ д≥знатис€, вивчаючи тему), питанн€ дл€ самоконтролю (вони концентрують увагу студент≥в на найсуттЇв≥ших питанн€х, вказують на найважлив≥ш≥ аспекти теми, допомагають засвоњти матер≥ал) та завданн€ до самост≥йноњ роботи.

Ј ћетодичн≥ рекомендац≥њ до практичних зан€ть. ¬ цьому блоц≥ надаютьс€ мета зан€тт€, план практичного зан€тт€, методичн≥ рекомендац≥њ до написанн€ б≥знес-плану ф≥рми та контрольн≥ запитанн€.

Ј ћетодичн≥ рекомендац≥њ до виконанн€ ≥ндив≥дуальних завдань. ¬ цьому блоц≥ надаютьс€ рекомендац≥њ до написанн€ ≥ндив≥дуального завданн€ у межах другого модулю.

Ј ѕ≥дсумковий контроль. ¬ цьому блоц≥ надаЇтьс€ пор€док поточного та п≥дсумкового оц≥нюванн€ знань студент≥в, а також перел≥к питань до модульного контролю.

Ћакон≥чн≥сть ≥ доступн≥сть наведеного матер≥алу дозволить без будь-€ких зусиль усв≥домити проблемний характер окремих положень.

ћатер≥ал, викладений у пос≥бнику, дозволить актив≥зувати п≥знавальну д≥€льн≥сть при вивченн≥ дисципл≥ни, вив≥льнити час дл€ практичноњ п≥дготовки.

—писок рекомендованоњ л≥тератури включаЇ джерела, що дозвол€ть б≥льш зм≥стовно вивчати сучасн≥ орган≥зац≥йн≥ форми зд≥йсненн€ ≥нновац≥йноњ д≥€льност≥, њњ основн≥ етапи та принципи ефективноњ взаЇмод≥њ учасник≥в; методичн≥ положенн€ та ≥нструментар≥њ оц≥нюванн€ ≥нновац≥йного розвитку; стратег≥њ виходу п≥дприЇмства з кризового стану на основ≥ впровадженн€ ≥нновац≥й; ≥нструментар≥њ залученн€ ≥нвестиц≥й в ≥нновац≥њ та методичн≥ засади оц≥нюванн€ результативност≥ ≥нвестуванн€.


ѕ–ќ√–јћј Ќј¬„јЋ№Ќќѓ ƒ»—÷»ѕЋ≤Ќ»

ѕрограма вивченн€ нормативноњ навчальноњ дисципл≥ни Ђ≤нновац≥йний розвиток п≥дприЇмстваї складена в≥дпов≥дно до осв≥тньо-профес≥йноњ програми п≥дготовки маг≥стра у галуз≥ знань 0305 - ≈коном≥ка та п≥дприЇмництво за спец≥альност€ми 8.03050801 - ‘≥нанси ≥ кредит, 8.03050501 - ”правл≥нн€ персоналом та економ≥ка прац≥, 8.03050802 - Ѕанк≥вська справа, 8.03050401 - ≈коном≥ка п≥дприЇмства, 8.03050803 - ќподаткуванн€.

ѕредметом вивченн€ навчальноњ дисципл≥ни Ї законом≥рност≥, принципи, методи ≥ процеси забезпеченн€ ≥нновац≥йного розвитку економ≥чних систем за умов глобал≥зац≥њ економ≥ки.

ћ≥ждисципл≥нарн≥ звТ€зки: теоретичною та методолог≥чною базою вивченн€ дисципл≥ни Ї: економ≥ка п≥дприЇмства, економ≥чна теор≥€, ф≥нанси, маркетинг, менеджмент, макроеконом≥ка, м≥кроеконом≥ка, стратег≥€ п≥дприЇмства, м≥жнародна економ≥ка.

 

ѕрограма навчальноњ дисципл≥ни складаЇтьс€ з двох зм≥стовних модул≥в:

 

«м≥стовий модуль 1. —учасн≥ тенденц≥њ ≥нновац≥йного розвитку економ≥ки

«м≥стовий модуль 2. ≤нновац≥йний розвиток п≥дприЇмства





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-11-23; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 332 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

ƒаже страх см€гчаетс€ привычкой. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

1385 - | 1226 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.015 с.