Бланк оценочных критериев для оценивания кризисной ситуации в семье (учетная форма)
| Критерии | Сент. | Январь | Июнь | |
| 1. 1. | Социально-бытовой статус | |||
| 1.1. | Наличие жилья (отдельная, коммунальная квартира) | |||
| 1.2. | Санитарно-гигиеническое состояние жилья | |||
| 2. 1.3. | Наличие необходимой мебели и предметов быта (мягкий и твердый инвентарь) | |||
| 3. 1.4. | Посуда, средства ухода за ней | |||
| 4. 1.5. | Наличие телефона (домашний, мобильный) | |||
| 5. 1.6. | Наличие детского пространства | |||
| 6. 1.7. | Наличие навыков приготовления пищи | |||
| 7. 2. | Социально-медицинский статус | |||
| 8. 2.1. | Наблюдения у специалистов | |||
| 9. 2.2. | Простудные заболевания | |||
| 2.3. | Хронические заболевания | |||
| 2.4. | Инвалидность | |||
| 2.5. | Вредные привычки: курение, употребление алкоголя, наркотиков | |||
| 2.6. | Наличие аптечки, умелое пользование лекарствами | |||
| 2.7. | Индивидуальное пользование полотенцами, смена постельного белья | |||
| 2.8. | Внешний вид родителей и детей | |||
| 2.9. | Наличие навыков по уходу за ребенком, соответствующее его возрасту | |||
| 3. | Социально-экономический статус | |||
| 3.1. | Уровень благосостояния и обеспеченности | |||
| 3.2. | Наличие постоянной или временной работы | |||
| 3.3. | Навык самостоятельного ведения семейного бюджета | |||
| 3.4 | Оплата коммунальных услуг | |||
| 3.5. | Социально-правовой статус | |||
| 3.6. | Наличие паспорта, свидетельства о рождении, регистрации, трудовой книжки, ИНН, страхового свидетельства, медицинского полиса | |||
| 3.7. | Состояние брачных отношений родителей | |||
| 3.8. | Образование родителей | |||
| 3.9. | Наличие профессии (специальность) | |||
| 3.10. | Наличие правонарушений, судимости | |||
| 3.11. | Посещение детей: ясли, детский сад, школа (адекватно возрасту – от 1г 6м) | |||
| 4. | Социально-психологический статус | |||
| 4.1. | Способность самостоятельно принимать решения (социальная зрелость) | |||
| 4.2. | Коммуникативные навыки взаимодействия с представителями различных учреждений (социальный страх) | |||
| 4.3. | Социальная сеть | |||
| 4.4. | Было ли временное изъятие ребенка \ наличие регресса | |||
| 4.5. | Идентификация социальных ролей в семье | |||
| 4.6. | Идентификация социальных ролей в социуме | |||
| 4.7. | Полоролевая идентичность | |||
| 4.8. | Планы на будущее | |||
| 5. | Социально-педагогический статус | |||
| 5.1. | Способность самостоятельно писать письма, представлять их в соц. институтах | |||
| 5.2. | Взаимодействие с ребенком (принятие, игнорирование, сотрудничество) | |||
| 5.3. | Влияние супружеских отношений на воспитание ребенка | |||
| 5.4. | Организация досуга семьи | |||
| 5.5. | Уровень развития ребенка | |||
| ИТОГО (суммарный уровень кризисности ситуации в семье): |
Пояснительная шкала к бланку для оценивания кризисной ситуации в семье
Важно: не рекомендуется заполнение бланка «оценивания кризисной ситуации в семье» в присутствии клиентов.
Социально-бытовой статус
| № п/п | Критерии | |||
| хорошо | удовлетворительно | неудовлетворительно | ||
| 1. | Наличие жилья (отдельная, коммунальная квартира) | соответствует нормативам (9 кв.м) | от 5 до 9 кв. м на человека | меньше 5 кв. м на человека или отсутствие жилья (БОМЖ) |
| 2. | Санитарно -гигиеническое состояние жилья | чаще всего чисто, сделан косметический ремонт | уборка только для конкретной ситуации, жилье нуждается в косметическом ремонте | антисанитарное состояние |
| 3. | Наличие необходимой мебели и предметов быта (мягкий и твердый инвентарь) | есть все необходимое | в наличии не полностью | нет основных вещей или ими невозможно пользоваться |
| 4. | Посуда, средства ухода за ней | есть в наличии и ею пользуются | недостаток посуды или ею не пользуются 1 | минимальный набор или неудовлетворительное состояние |
| 5. | Наличие телефона (домашний, мобильный) | есть | нет домашнего, есть мобильный/ есть возможность звонить от соседей и др.1 | нет связи |
| 6. | Наличие детского пространства | соответствует материальным возможностям семьи и возрасту ребенка | не соответствует материальным возможностям семьи и возрасту ребенка | отсутствует |
| 7. | Наличие навыков приготовления пищи | умение приготовить пищу для себя и ребенка | однообразное меню или полуфабрикаты | практически не умеют готовить |
Социально-медицинский статус
| № п/п | Критерии | |||
| хорошо | удовлетворительно | неудовлетворительно | ||
| 1. | Наблюдения у специалистов | наблюдаются регулярно | наблюдаются нерегулярно | не наблюдаются |
| 2. | Простудные заболевания | 1-2 раза в год | 1 раз в 3 месяца | 1 раз в 1-2 месяца |
| 3. | Хронические заболевания | (нет=0) при регулярном наблюдении | есть, но наблюдается нерегулярно | есть, но нет лечения и профилактики |
| 4. | Инвалидность | (нет=0), при наличии все мероприятия проведены | установлена, но сроки не продлены | есть основания, но не оформлены документы |
| 5. | Вредные привычки: курение, употребление алкоголя, наркотиков | возможно курение, редкое употребление алкоголя | регулярное употребление алкоголя | частое употребление алкоголя или др. ПАВ (зависимость) |
| 6. | Наличие аптечки, умелое пользование лекарствами | есть в наличии, умеют пользоваться | есть, но не пользуются | нет необходимых средств |
| 7. | Индивидуальное пользование полотенцами, смена постельного белья | наличие индивидуального комплекта | общее пользование одним комплектом | нет/есть, но не стирается |
| 8. | Внешний вид родителей и детей | опрятны чаще всего | мотивация к опрятности -социально желательное поведение (редко, по ситуации) | чаще всего неопрятны |
| 9. | Наличие навыков по уходу за ребенком, соответствующее его возрасту | обеспечивают необходимый уход | ребенок периодически испытывает дефицит внимания и игнорирование потребностей | ребенок испытывает хроническое игнорирование своих базовых потребностей |
