Методичні вказівки до самостійної роботи

Тема 1. Конституційне право України як галузь національного права

Мета заняття – опанування здобувачем вищої освіти теоретичними знаннями про Конституційне право України як галузь права, його поняття, предмет і метод правового регулювання, визначення місця конституційного права у правовій системі України; поняття, предмет, завдання і функції конституційного права України як науки та як навчальної дисципліни, про становлення та розвиток науки конституційного права в Україні, систему, зміст і джерела конституційного права як навчальної дисципліни.

Кількість годин – 4.

Питання для самостійного опрацювання	Методичні рекомендації для підготовки питань для самостійного опрацювання
З’ясувати поняття, предмет конституційного права України як галузі права, його місце і роль у системі національного права. Орієнтовний план 1. Конституційне право України як галузь права: поняття, предмет і метод правового регулювання. 2. Конституційно-правові норми: загальна характеристика 3. Конституційно-правові інститути: поняття, характерні особливості, види 4. Система конституційного права України	При розкритті питань даної теми необхідно звернути увагу на визначення предмета конституційного права як галузі права, науки та навчальної дисципліни. Тому вивчення цієї теми слід почати з поняття терміна «конституційне право», його відміни від «державного права». Потрібно визначити предмет галузі, структуру предмета галузі, а також визначити провідне місце галузі конституційного права серед інших галузей права. Конституційне право є багатоплановою категорією, воно розглядається в трьох аспектах: як галузь права в системі національного права, як наука і як навчальна дисципліна. Конституційне право – провідна галузь права України, що являє собою сукупність правових норм, які закріплюють і регулюють суспільні відносини, що забезпечують організаційну і функціональну єдність суспільства як цілісної соціальної системи, основи конституційного ладу України, статус людини і громадянина, територіальний устрій держави, форми безпосередньої демократи, систему органів державної влади і місцевого самоврядування. Система конституційного права України – це обʼєктивно обумовлена система публічного і приватного; природного та позитивного конституційного права; загальної та особливої частини конституційного права; національного та міжнародного (європейського) конституційного права; матеріального та процесуального конституційного права, що складаються з інститутів і норм конституційного права й регулюють суспільні відносини, які є предметом конституційного права. Безумовно, система конституційного права України тісно повʼязана зі структурою цієї галузі права, під якою ми розуміємо насамперед внутрішню побудову конституційного права і характер правових звʼязків між утворюючими його складовими елементами. Конституційно-правові норми –це загальнообовʼязкові правила поведінки, встановлені або санкціоновані державою для охорони і регулювання державно-правових відносин, які реалізуються через права і обовʼязки субʼєктів правовідносин і забезпечуються примусовою силою держави. Конституційно-правові інститути – це відповідна система норм конституційного права, що регулюють однорідні і взаємоповʼязані суспільні відносини, які утворюють відносно самостійну групу. Конституційно-правові відносини – це суспільні відносини, врегульовані нормами конституційного права України, змістом яких є юридичний звʼязок між його субʼєктами у формі взаємних прав і обовʼязків, передбачених відповідною нормою конституційного права. Таким чином, змістом конституційно-правових відносин є юридичний звʼязок між субʼєктами у формі прав і обовʼязків, передбачених відповідною правовою нормою конституційного права, тобто соціальна поведінка учасників цих відносин. Конституційно-правові відносини є основою правового регулювання у сфері політико-державного управління, і це визначає їх головну роль у регулюванні суспільних звʼязків.
Характеристика конституційного права як навчальної дисципліни: поняття, система, методологія, джерела. 1. Конституційне право України як навчальна дисципліна: система, зміст і джерела 2. Мета і завдання конституційного права як навчальної дисципліни.	Необхідно розкрити поняття навчальної дисципліни конституційного права, метод та навести класифікацію функцій предмету конституційного права. Крім того, визначаючи політико-правові цінності в науці конституційного права, необхідно приділити увагу основним методам науки конституційного права.

Теми рефератів

1. Закон як джерело конституційного права.

2. Договір як джерело конституційного права.

3. Особливості міжнародно-правових договорів як джерел конституційного права.

4. Нормативно-правові акти виконавчої влади як джерела конституційного права.

5. Акти Конституційного Суду України як джерела конституційного права.

6. Нормативно-правові укази Президента України як джерела конституційного права.

7. Акти всеукраїнського референдуму як джерела конституційного права.

8. Структуроутворююча роль конституційного права в правовій системі України на сучасному етапі політичного та правового реформування в країні.

9. Використання правових звичаїв у конституційному регулюванні суспільних відносин.

10. Судовий прецедент у системі джерел конституційного права.

11. Проблема зворотної сили норм конституційного права.

12. Розвиток та функціонування конституційно-правових інститутів в умовах конституційної реформи.

13. Генеральні інститути конституційного права України: поняття та загальна характеристика.

14. Український народ як суб’єкт конституційно-правових відносин.

15. Юридичні факти як основа динаміки конституційно-правових відносин.

16. Типологія конституційно-правових відносин.

17. Проблема юридичних осіб публічного права як суб’єктів конституційно-правових відносин.

18. Роль конституційного права України як навчальної дисципліни у професійній підготовці юриста.

19. Методологія в сучасних конституційно-правових дослідженнях

20. Наукові погляди на сучасні конституційні процеси.

21. Поняття і завдання навчальної дисципліни конституційного права.

 

Аналітично-понятійне завдання

(завдання для ділових ігор, що проводяться за типом «снігової лавини»):

1. Проаналізуйте і співставте поняття: «публічне право», «державне право» та «конституційне право».

Аналітичне завдання:

1. Зобразіть схематично систему галузі конституційного права та систему науки конституційного права. Порівняйте ці схеми.

2. У якому розумінні (галузь права, наука, навчальна дисципліна) вжито термін «конституційне право» у запропонованих нижче формулюваннях: а) «конституційне право викладається здобувач вищої освітиам юридичного факультету ЛьвДУВС на І курсі»; б) «конституційне право регулює фундаментальні суспільні відносини у державі»; в) «конституційне право вивчає практику реалізації конституційно-правових норм»?

3. Випишіть з тексту Конституції України по декілька прикладів правових норм:

- що складаються виключно із диспозиції;

- що складаються виключно із гіпотези;

- що складаються з диспозиції та гіпотези;

- із правильною (трьохчленною) структурою.

4. Які основні сфери суспільних відносин регулюються конституційним правом?

5. Охарактеризуйте методи конституційно-правового регулювання та наведіть приклади їх застосування в конституційному праві України.

6. У чому полягає специфіка конституційно-правових норм?

7. Дайте класифікацію конституційно-правових норм за різними ознаками.

8. Визначте поняття «конституційно-правовий інститут» і дайте класифікацію цих інститутів.

9. Розкрийте поняття «система конституційного права України».

10. Дайте визначення поняття «конституційно-правові відносини», окресліть їх структуру, вкажіть на особливості.

11. Що є основними джерелами конституційного права України?

12. Назвіть офіційні друковані видання нормативно-правових актів: законів України, актів Президента України, постанов Уряду України, актів Конституційного Суду України, рішень місцевих рад.

13. Порівняйте поняття «конституційне право як наука» та «конституційне право як навчальна дисципліна» за змістом, обсягом, джерелами, роллю, функціями.

14. Що є предметом науки конституційного права України?

15. Вкажіть, що входить до системи науки конституційного права України?

16. Вкажіть джерела науки конституційного права.

17. Назвіть актуальні напрями наукових конституційно-правових досліджень в Україні.

18. У чому полягають основні функції науки конституційного права?

19. Якими методами керується наука конституційного права?

20. У чому полягає завдання конституційного права України як навчальної дисципліни?

21. Поняття і принципи методології конституційної науки і практики.

22. Заповніть таблицю:

 

Види конституційно- правових норм	Загальна характеристика та приклади з Конституції України
Постійні Тимчасові Виключні Уповноважуючі Зобов’язуючі Забороняючі Матеріальні Процесуальні Імперативні Диспозитивні Установчі Забезпечувальні Декларативні Дефінітивні

Рекомендована додаткова література

Спеціальна література

1. Абасс А. М. Конституційне право в сучасних умовах функціонування національної правової демократичної державності: онтологічні та аксіологічні підходи / А. М. Абасс // Держава і право. Серія: Юридичні і політичні науки. – 2014. – №64. – С. 127 – 137.

2. Білоус А.О. Генеральні інститути як елемент системи конституційного права / А.О. Білоус, С.П. Гpебенко // Держава і право. Юрид. і політ. науки. – 2001. – Вип. 11. – С. 128–132.

3. Бровченко Н.В. Юридичні факти в конституційному праві України: автореф. дис. канд. юрид. наук: 12.00.02 / Н.В. Бровченко; Маріуп. держ.ун-т. – Маріуполь, 2012. – 20 с.

4. Васильченко О.П. Основні етапи розвитку джерел конституційного права України / О.П. Васильченко // Часопис Київського університету права. – 2010. – № 4. – С. 89-93.

5. Васильченко О.П. Судова нормотворчість у системі джерел конституційного права України / О.П. Васильченко // Держава і право. – 2007. – Вип. 36. – С. 241–245.

6. Васильченко О.П. Загальновизнані принципи, норми міжнародного права та міжнародні договори України як джерела конституційного права / О.П. Васильченко // Бюлетень Міністерства юстиції України. – 2007. – № 4. – С. 218–224.

7. Градова Ю.В. Інститут правового моніторингу в конституційно-правовій теорії та практиці: монографія / Ю.В. Градова. – О.: Вид. Букаєв Вадим Вікторович, 2014. – 156 с.

8. Давидов Р. Питання теорії конституційних правовідносин / Р. Давидов, Ю. Данилюк // Право України. – 2006. – № 1. – С. 16–19.

9. Джунь В. Інституційний інструментарій у соціології конституційного права / В. Джунь // Право України. – 2014. – № 6. – С. 171–186.

10. Колодій А. Теоретичні проблеми розвитку конституційного права України / А. Колодій // Право України. – 2014. – № 7. – С. 130–136.

11. Носенко О. В. Сучасні інститути конституційного права України: поняття, види і сутнісні ознаки / О.В. Носенко // Бюлетень Міністерства юстиції України. – 2014. – № 8. – С. 73–80.

12. Оборотов Ю.М. Аспекти розгортання методології юриспруденції / Ю.М. Оборотов // Право України: Юридичний журнал. – 2014/1. – № 1. – С. 33–39.

13. Подорожна Т. Конституційно-правові категорії в системі понятійно-категоріального апарату конституційного права / Т. Подорожна // Підприємництво, господарство і право. – 2012. – № 12. – С. 15–17.

14. Подорожна Т. С. Взаємозв’язок конституційного права з іншими галузями публічного права / Т.С. Подорожна // Публічне право. – 2014. – № 3. – С. 30–36.

15. Подорожна Т.С. Конституційно-правові поняття в системі понятійно-категоріального апарату конституційного права / Т.С. Подорожна // Держава і право: зб. наук. пр.: Юрид. і політ. науки. – 2012. – Вип. 57. – С. 118–122.

16. Правова доктрина України: [у 5 т.]. – Х.: Право, 2013. – Т. 2: Публічно-правова доктрина України / Ю.П. Битяк, Ю.Г. Барабаш, М.П. Кучерявенко; за заг. ред. Ю.П. Битяка. – 864 с.

17. Селіванов А.О. Наукові погляди на сучасні конституційні процеси: монографія / А.О. Селіванов. – К.: Логос, 2014. – 131 с.

18. Скрипнюк В.М. Методологія компаративного аналізу в сучасних конституційно-правових дослідженнях / В. М. Скрипнюк // Держава і право: зб. наук. пр.: Юрид. і політ. науки. – 2013. – Вип. 62. – С. 85–90.

19. Скрипнюк О. Академічна школа конституційного права [Становлення та розвиток наукових правових шкіл в Інституті держави і права ім. В. М. Корецького НАН України] / О. Скрипнюк // Право України. – 2014. – № 5. – С. 213–223.

20. Скрипнюк О. Конституційне право і теорія конституційногоправа України: теоретико-методологічні проблеми / О. Скрипнюк // Вісник Національної академії правових наук України. – 2013. – № 2 (73). – С. 108–114.

21. Скрипнюк О. Система конституційного права України та його галузева специфіка / О. Скрипнюк // Вісник Центральної виборчої комісії. – 2009. – №2–3. – С. 41–45.

22. Ставнійчук М.І. Деякі аспекти розуміння нації як суб’єкта конституційного права / М.І. Ставнійчук // Держава і право: зб. наук. пр.: Юрид. і політ. науки. – 2011. – Вип. 51. – С. 214–219.

23. Стрільчук В.А. Функції конституційно-правових строків / В.А. Стрільчук, С.О. Костенко // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія ПРАВО. – 2015. – Випуск 31. – Том 1. – С. 97–101.

24. Федоренко В. Суб’єкти конституційно-правових відносин: поняття, види, питання конституційної правосуб’єктності / В. Федоренко // Право України. – 2014. – № 5. – С. 73–82.

25. Федоренко В.Л. Система конституційного права України: теоретико–методологічні аспекти: монографія / В. Л. Федоренко; М-во освіти і науки України, М-во юстиції України. – К.: Ліра-К, 2009. – 578 с.

26. Шаповал В. Конституційне право як галузь, наука і навчальна дисципліна / В. Шаповал // Право України. – 2014. – № 8. – С. 178–198.

27. Шаповал В. Конституційне право як галузь, наука і навчальна дисципліна / В. Шаповал // Право України. – 2014. – № 8. – С. 178–198.