Психолого-орієнтовані моделі соціальної роботи

Ці теорії отримують поширення у зв'язку з тим, що її сучасна стратегія орієнтує соціальних працівників на те, щоб допомогти клієнтам оптимізувати власні зусилля по зміні ситуації, що виникла на особистісному чи соціальному рівнях. Відповідно до цього стають пріоритетними ті теорії соціальної роботи, які дозволяють соціальному працівнику допомагати клієнтам формувати та використовувати свої особистісні та соціальні ресурси. Таким чином, виявляється, що хід розвитку сучасного суспільства, його потреби сконструювали і теорію соціальної роботи, що задовольняє цим потребам.
Аналіз технологій сучасної соціальної роботи показує, що домінуючою в ній є психодинамічна модель, заснована на психодинамічний напрямок теорії соціальної роботи. «Живучість» психодинамічної моделі багато в чому пояснюється характером проникнення будь-якої теорії в практику соціальної роботи та закріплення її у вигляді парадигми соціального знання.
Спираючись на аналіз основних зарубіжних досліджень з використання психодинамічної теорії в соціальній практиці, важливо, на наш погляд, виділити основнітенденції зв'язку психодинамічної теорії та окремих технологій практики, що представляють собою своєрідну її модель.
Одним з її переваг, безсумнівно, є інтегративність, взагалі властива теорії соціальної роботи в цілому як самостійної академічної дисципліни. Інтегративність психодинамічної моделі дозволяє соціальному працівнику в різних ситуаціях використати різні технології та методики, що сприяють ефективному вирішенню проблем клієнта. Її життєстійкість, мабуть, пояснюється також і тим, що психодинамічна теорія - це ціла сукупність різних ідей, які в міру розвитку відбруньковувалися від неї і виступали в ранзі самостійних концепцій і теорій, що надалі обумовило ефективність її зв'язків з іншими галузями соціального знання. Ці знову виниклі теорії продовжували реалізовуватися саме через психодинамическую модель практики соціальної роботи, вносячи, природно, в неї певні зміни, не зачіпали її сутності.
Відносини соціального працівника і клієнта в рамках психодинамічної моделі включають такі компоненти, як індивідуалізація клієнта, оцінка виниклої проблеми, діагностика її і використання недирективної терапевтичної технології надання допомоги.

Екзистенціальна модель

В основу даної моделі соціальної роботи, що спирається на екзистенціальний і феноменологічний підходи, покладено принцип, який полягає в тому, що при аналізі поведінки клієнта необхідно брати до уваги те, як він сприймає та інтерпретує свої уявлення про навколишній його світі, як оцінює свій соціальний статус. Соціальні працівники, які використовують технології, засновані на цій моделі, велику увагу приділяють розгляду специфіки поведінки клієнта в так званих первинних по відношенню до нього групах (наприклад, сім'я) і найближчому соціальному його оточенні, вважаючи, що багато причин, що призвели до виникнення кризи, криються саме там.
Подальший розвиток екзистенційна модель практики соціальної роботи отримала у зв'язку із зростанням уваги до девіантною відносинам, а також з розширенням сфер взаємодії психосоціальної і структурної соціальної роботи.
Великий вплив на соціального працівника при виборі технологій та методик надання допомоги клієнтам в даній моделі практики має положення про те, що людидіють відповідно з певними мотивами, які позначають явища зовнішнього світу, які утримують у своїй пам'яті. На основі цього створюється у свою чергу деякасимволічна інтерпретація взаємин між цією людиною й іншими людьми, а також зовнішнім світом у цілому. Але для того щоб ці взаємодії виникали, людинаповинна мати достатньо визначене для себе уявлення про навколишній світ, яке може виникнути лише на основі наявних у нього уявлень про себе.
Соціальний працівник враховує ці особистісні конструкції, наявні у клієнта, що допомагає йому зрозуміти причини поведінки, що призвів до особистісногодискомфорту цієї людини. Слід мати на увазі, що проблеми, з якими клієнт звернувся, багато в чому детерміновані саме його минулим досвідом. Ефективність даної моделі соціальної роботи наочно проявляється при роботі з етнічними групами, вимушеними змінити місце проживання, у представників яких виникаютьконфлікти у зв'язку з тим, що їх особистісні реконструкції зовнішнього світу, засновані на їхнє минуле соціальний досвід, вступають у протиріччя з їх новим соціальним оточенням.

Гуманістична модель

Одним з основних принципів гуманістичної моделі соціальної роботи є прагнення соціальних працівників допомогти клієнтам на основі самопізнання і розуміння значимості своєї особистості зрозуміти самих себе і характер впливу на них навколишнього світу. У рамках цієї моделі практики соціальний працівник, насамперед, намагається переконати клієнта у своїй щирій зацікавленості в його проблемах, позитивне ставлення до нього, прагне співпереживати його емоційному відношенню до виниклої ситуації або до світу в цілому.
Це - один з дієвих моделей, які сприяють підвищенню ефективності взаємовідносин соціального працівника з клієнтом. Тут слід використовувати технологію «активного слухання», основними компонентами якої є емпатія, спрямована на клієнта, і партнерський стиль відносин.
Істотна риса цієї моделі соціальної роботи - недирективна підхід до вирішення проблем клієнта. Соціальний працівник через спілкування з ним, по-перше, повинен донести до нього, що зрозуміти себе, а отже, і свої проблеми можна тільки через розуміння ставлення до інших; що людина повинна діяти у відповідності зі своїм рішенням, по-друге, переконати клієнта в тому, що він прагне допомогти йому у виборі стратегії дій, наголошуючи на важливості того, щоб кожна людина знайшла саме своє призначення в житті.
Такий підхід дозволяє не тільки зрозуміти потреби клієнтів, але й чіткіше позначити потреби соціального працівника як фахівця. В даний час гуманістична модель соціальної роботи набуває все більший вплив, посилюючи міждисциплінарний та інтегративний підходи в соціальній практиці.