Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


A. –аскройте скобки, употребл€€ Past Indefinite в форме Active или Passive.




1. A note (bring) in and (put) on the table. 2. When the door (close), old

John (drop) his paper and (look) in front of him. 3. The door (shut) behind him. 4. Finally, his name (call), and the boy (push) forward to get the prize. 5. When autumn (come), the cows (drive) home from the grass. 6. At lunch nothing (discuss) but the latest news. 7. "Will you work on there?" The question (ask) with interest. 8. She (knock) at the door. John (open) it. 9. For the first two minutes he (occupy) with eating; then as his appetite (become) quiet, the discussion (continue). 10. The living-room (sweep), (mop) and (dust).

 

B. –аскройте скобки, употребл€€ Past Indefinite, Past Continuous или Past Perfect в форме Active или Passive.

1. Each of the children (receive) a gift at the party. 2. The little baby closely (look after). 3. From the clink of dishes one could tell that supper (prepare). 4. He (take) them out of the house, and George (show) the way to his office. 5. The front door of his house (unlock) as he (leave) it. 6. Mrs. Black (come) to inform her that dinner already (serve). 7. His phrase (greet) by a strange laugh from a student who (sit) near the window.

 

”пр. 157. ѕереведите на английский €зык.

A.

1.  то сконструировал этот прибор? 2. √де сейчас конструируетс€ этот прибор? 3. √де конструируютс€ такие приборы? 4.  огда будет сконструирован этот прибор? 5. „ей концерт сейчас исполн€етс€? 6. —колько раз уже исполн€лс€ этот концерт? 7.  огда этот концерт исполн€лс€ в первый раз? 8.  огда этот концерт будет исполн€тьс€ еще раз? 9. „асто у вас обсуждают подобные вопросы? 10.  акой вопрос сейчас обсуждаетс€? 11. ќбсуждалс€ ли этот вопрос когда-либо? 12. Ётот вопрос будет обсуждатьс€?

B.

1. Ќаша школа была построена в прошлом году. 2. Ёта книга скоро будет издана. 3. ћен€ прервал јлександр. 4. ≈го всегда любили и ему всегда довер€ли. 5. ќ ней забот€тс€ его друзь€. 6. «ал был заполнен. 7. ƒверь открыла пожила€ женщина, и его ввели в гостиную. 8.  ровать была пуста. ¬ ней не спали. 9. ќб этом фильме много говор€т. 10. ѕока готовилс€ завтрак, он вышел в сад. 11. „то случилось? “еб€ ушибли? 12.  огда € вошел в зал суда, допрашивали свидетелей. 13. ≈й дадут квартиру в этом доме. 14. √де врач? - «а ним послали. 15.   концу этой недели его им€ будет известно каждому. 16. ≈го давно не видели. 17. ƒелайте так, как вам сказали. 18.  уда они ушли? - ћне не сказали.

 

C.

1. ≈го скоро простили. 2. ћен€ не спрашивали. 3. Ётот вопрос не задавали. 4. ≈го ошибка была прощена и забыта. 5. ≈й многие завидовали. 6. я прощен? 7. Ётот вопрос могут задать. 8. “еб€ могут простить. 9. ≈й пообещали хорошую работу. 10. ћне ничего не дали в библиотеке. 11. ¬ буфете вам дадут кофе и бутерброд. 12. Ќикаких объ€снений нам не дали. 13.  огда вам рассказали эту историю? 14. ¬ам предложили что-нибудь поесть? 15.  аждому студенту дадут программу.

 

D.

1. ≈го несколько раз просили не обращать на это внимани€. 2. ѕоезд

уже ушел. 3. ≈го попросили не вмешиватьс€. 4. ≈й задали несколько вопросов и попросили подождать. 5. ≈го сейчас опрашивают. 6. ≈го не станут слушать. 7. ≈й продиктовали несколько писем. 8.  акие меры будут прин€ты? 9. „то говорили на эту тему? 10.  огда это надо сделать? 11. »х обучили английскому €зыку. 12. ѕочему мне это сразу не сказали?

 

 

— ќ √ Ћ ј — ќ ¬ ј Ќ » ≈ ¬ – ≈ ћ ≈ Ќ

THE SEQUENCE OF TENSES

 

¬ английском €зыке необходимо строго соблюдать правило согласовани€ времен. —огласование времен - это зависимость времени глагола придаточного предложени€ от времени действи€ главного предложени€.

≈сли глагол главного предложени€ стоит в прошедшем времени, то и глагол придаточного предложени€ (обычно придаточного дополнительного) также должен сто€ть в одной из форм прошедшего времени.

ѕри выборе форм прошедшего времени глагола придаточного предложени€ необходимо учитывать временную соотнесенность в главном и придаточном предложении.

 

1) ≈сли действие придаточного предложени€ одновременно с действием главного, то глагол придаточного предложени€ употребл€етс€ в Past Indefinite или Past Continuous.

Eg.: He said that he knew her. ќн сказал, что знает ее.

She had the feeling that he ” нее было такое чувство,

was looking at her. словно он смотрит на нее.

2) ≈сли действие придаточного предложени€ предшествует действию главного, то глагол придаточного предложени€ употребл€етс€ в Past Perfect или Past Perfect Continuous.

Eg.: He was told that they had left. ≈му сказали, что они ушли.

I knew that he had been living я знал, что он живет здесь

here since 1998. с 1998 года.

3) ≈сли действие придаточного предложени€ следует за действием главного предложени€, т.е. €вл€етс€ будущим по отношению к прошедшей ситуации, то глагол придаточного предложени€ употребл€етс€ в особой форме Future-in-the-Past (будущее в прошедшем). Future-in-the-Past образуетс€ при помощи вспомогательных глаголов should\would и инфинитива смыслового глагола без частицы to.

Eg.: They knew that I should wait for them. ќни знали, что € их

подожду.

He said he would do it himself. ќн сказал, что он сделает

это сам.

“аким образом, основное правило можно сформулировать так: придаточное предложение сдвигаетс€ "на одно врем€ назад":

present становитс€ past,

past становитс€ past perfect,

will становитс€ would.

»зменение времен глаголов

в соответствие с правилом согласовани€ времен

Present Indefinite I do Present Continuous I am doing Present Perfect I have done Past Indefinite I did Past Continuous I was doing Past Perfect will can may must Past Indefinite I did Past Continuous I was doing Past Perfect I had done Past Perfect I had done Past Perfect Continuous I had been doing Ќе измен€етс€   would could might must\had to

 

 

»зменение обсто€тельств времени и места

here this these now today yesterday   a year ago last night tonight there that those then that day the day before\the previous day a year before the previous night that night

 

 

! ≈сли дополнительное придаточное предложение €вл€етс€ сложным, то все глаголы, вход€щие в него, подчин€ютс€ правилу согласовани€ времен.

Eg.: I thought (that) she knew (that) я думала, что она знает,

he lived in Moscow. что он живет в ћоскве.

 

! ѕравило согласовани€ времен не соблюдаетс€, если придаточное предложение выражает непреложную истину или факт, который €вл€етс€ привычным, посто€нным.

Eg.: The teacher told the children ”читель сказал дет€м, что

that the water boils at 1000 C. вода кипит при 1000 —.

We knew that he plays tennis ћы знали, что он хорошо

well. играет в теннис.

 

” ѕ – ј ∆ Ќ ≈ Ќ » я

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-11-23; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 798 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—ложнее всего начать действовать, все остальное зависит только от упорства. © јмели€ Ёрхарт
==> читать все изречени€...

547 - | 469 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.016 с.