.


:




:

































 

 

 

 





. . . ., , . . . . ( ) , ; , - , - , -.

. ? . . , ? ? - - ? ? . , . , - - - . .

. - . . , , . -, - , - .

, , , . . , , , . ., , -, , , , . , - , . .

. . . . , : , , . , . . ; . - . - , . - . , - . , , , , .

XX . . -, , - -, . , , . -.

. , - , , , ,

. .

 

(anthropomorphic thinking)

 

. . . - , , - . , , , . XIX XX . . , . , . . . , . - . ., , . . ., , , . . . - . . . . .

. , . ., . .: ) , ; ) - ; ) , . . .

- . . , , . . . , .

. , , ,

. .

 

(anthroposophy)

 

. XX . . ., - , . . . . , ., , , . ., , . , , , . . , - . .

. (-, , ). . 60 6000 . . . . , - ( ), , .

. , . . . , , . , - . . . - .

. ,

. .

 

( ) (arbitration)

 

. , - , , . ., . . .

. , . . , - , .

. . . . , , . . , , . . . . ., . . (final offer arbitration), , . . , - . . . . . , . , . , , - , , . . . , - , . .

, ., , , , - . - . . - . - 20 . . . , - . , , - , , - . , , , . .-. , . .

. , ,

. .

 

(army test, world war I)

 

. 1917 ., . , , . , - . . .-. (National Research Council), . , , 3 ., : . . , ; . . Ҹ, - ; , .

, , , . . , , . , Ҹ.

140 . 1918 ., , , -. ; ; , ; , - , - . - . 1 250 000 . . . . . , , , .

- , .

. , ,

. .

 

(archetypes)

 

, . : , , , . . , , . . , . , .

, . , . . .

. , , . , ; , , . .

, , , , , , .

., , . , . , . . . : , , , , , . . ., , . , , , , . , ., , , .

.

. .

 

(associationism)

 

. , () - . ., , , , , , , . , . . . .

. . . (An Essay concerning Human Understanding). . , . , XVIII . . . , . . .

. . . , , ( ), . .

. XIX . : , , , , . ., - , , . , . . . . , . , , , , , . . . , . . .

. ., . . ., ( ). ., . , , , .

XX . . . . . ; ; ; . XVIII . . ., - (., ., (J. R. Anderson & G. H. Bower. Human associative memory)), ., , .

. ; - . . . , . .

. , ,

. .

 

(astrology)

 

. , , . . . . - . ., XIVXV .

, (., ). .

, . . , , . .

. , ,

. .

 

(attitudes)

 

. . . . . , , . ., . , . (, , ) .

. ; , , - . ., - , 3 : . ( . ), ( ) ( , ).

. . , 3 .

. . , - . , , . ( ); ( . ); ( ); - ( ). ., . . : . . , .

. , , . . . , (.) . () ().

. . . , . . . . ., . , . . : . () (). , . . , . ( ) , . , . .

. , . . , . , . .

. , . , , , . . , . . , , , . , .

, - . . . . , , , . , . . ., . , (., , ) .

., , . . . ., .-. . . , , , , , . . , .

. . . . . , , , , . . ( . ) , ., . . , . ., . .

. , , . . , , . . , 1960- . , . . . . , , . . . , ., , , - , . . . , .

. . . . . , , - .

, , ., , ., . ( . ), . ( ., ) . ( ., ). , , . , . , , . . ., . , , , . . , , .

. , ,

.

 

(audiometry)

 

, ., . , , , , , . . , , ( ), , (., ). , - .

. 20 20 000 , . . 1000 4000 20 /2 ( 0,0002 /2).

( .) . , - , , . . . , - ( ) ( ), , . , .

. , , ,

.

 

(autism)

 

. . . , . 6 10 . 5:1. . , ( ) - . . - .

1. . , (), . , , ( , ). (, , . .) , (, , , . .) (, . .). . .

2. , . . , . . , . / .

3. . . , , , , . , .

4. . , . . , , . , , . .

5. . , , , . , . .

6. . . , . , , , , . .

, , 2, 3 5. - 1, 4 6, , , .

1. . . , , , . , , . . , , .

2. . , . , , , , . , , .

. .

. , - (splinter-skills) . :

1. . , 15 . ., - .

2. . ., . - . . .

3. . , , . - . , . .

4. - . , , . ., . .

1. . . , . , - . - : 1, 2, 3 5; 1 2; 1 2, 3 4.

2. . , . : ) . , ) (, . .), - , .

. , , , Z-

.

 

(autogenic training)

 

XIXXX . , , . , - , , , . . . . (., ., Luthe, 1969). . . . . , - .

. , ,

.

 

(aphasia)

 

. , . , . , . , . . . . ( ., . ) ( ., . ). ., .-. (., ), , . .

, . . .

. ., ( .), . , . . . , .

, - . , . , - . , ( ) . , , . , ., .

. , ,

. .

 

(affective development)

 

, , , , . , . , , , - , , . , , , , , , , , . ., . , . , , , , . .

. . , , . . . , . , . ., . . , . , , , . . , . . , , .

. . . , , X. 1940 ., .. 70- 80- . . . . .

. . . . . , , . , , . . . ., , - . -, . . ., , . . ., .

. . . :

, , , , , . , . , ; . ; , ...

. ,

. .

 

(acetylcholinesterase)

 

(AChE) , . (ACh) . , Ah- . AChE , .

AChE ACh . - AchE . () . , , (DFP), . - . . , . - - AChE , . . ( -AChE . ), - , ACh .

- AChE . , , ACh, , ACh . AChE - - , . . , AChE - . ., - .

. , , ,

. .

_

(general aptitude test battery)

 

. . . . (GATB) . , . , . , , . ().

. . . . . . .

. . . . . . . , , . , , , , .

. , ,

. .

 

(HalsteadReitan battery)

 

. . X. . , - . , , , . . , , .

. , . . X. ., . WAIS MMPI. . . (Category Test) .

(Tactual Performance Test). (Speech-Sounds Perception Test), (Rhythm Test), (Finger-Oscillation Test) (Trails A and ). , . - , - . , , (Impairment Index) .

, - . . . X.., , .

, .

.

.

 

: (imagless thought: the Wurzburg school)

 

, 3 : , . , , . . , . , . . . , , , , . (Aufgaben), ( ). , , . (Bewusstseinslagen), .

, , , , . , , , , , 2 , . , . .

..

 

(homelessness)

 

, . , 10 . 1980- . 50 . . . 1988 . 800 ., 30 1980 . Journal of Social Issues ( ) American Psychologist ( ), .

. . , : .? ? ? ?

?

. . , - , , , . . , . - -. . . , .

?

1980- . , , , , . . , , , . , . . , , .

, . , . . (. , ), , , 50 . , . . 1/3 .

. . . - , . ., . ., , , - . . , .

30 40% 10 15% . 10% . , - . , , , . ., , . . , .

. , - , ., , . .

. , ., . . 1989 . 205 , . , 1992 . , 10 , , .

(single calamity hypothesis), . .-. . , , , . . . ., . , , . . , - . , -, . , .





:


: 2016-11-20; !; : 299 |


:

:

, ,
==> ...

740 - | 734 -


© 2015-2024 lektsii.org - -

: 0.169 .