Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ќб€зательным символом, участвующим в ѕарад -  арнавале, €вл€етс€ флаг класса.

ѕоложение о проведении

≈жегодного фестивал€ в формате Ђѕарад - карнавалї в честь окончани€ учебного года и подведени€ итогов года

Ђ«ажигаем звезды вместе!ї

 

ќбщие положени€.

 

Ќасто€щее положение определ€ет пор€док и услови€ проведени€ ≈жегодного фестивал€ в честь окончани€ учебного года и подведени€ итогов года

Ђ«ажигаем звезды вместе!ї

 

 

ћесто и сроки

фестиваль проводитс€ с 15 по 25 ма€ каждого года.

 

ћеропри€ти€ в рамках фестивал€.

1. –епетиционный процесс

2.  онкурсное торжественное праздничное шествие классов на стадионе гимназии (в случае плохой погоды в спортивном зале гимназии)

3. Ќаграждение победителей и торжественное закрытие учебного года.

 

 

÷ели и задачи.

÷ели проекта:

ќсновна€ цель проекта: формирование у обучающихс€ социально-активной жизненной позиции;

  • ‘ормирование имиджа гимназии.
  • ¬озрождение исконно русской культуры уличного представлени€ как формы культурной и общественной жизни.
  • «накомство зрительской аудитории с жанрами уличного перфоманса.
  • –азвитие и совершенствование культурного досуга гимназистов, родителей и гостей гимназии в форме театральной де€тельности на открытых площадках.
  • —оздание разумной и эстетически привлекательной альтернативы бездуховному и деструктивному врем€провождению, в том числе т.н. Ђклубному отдыхуї; пропаганда отказа от употреблени€ спиртных напитков, курени€, употреблени€ наркотиков.
  • ‘ормирование культурной среды дл€ по€влени€ и развити€ молодых талантов.

 

5. «адачи проекта:

 

  • развитие у обучающихс€ умений самосто€тельно ставить и решать задачи исследовательского и поискового характера;
  • вы€вление талантливых учащихс€ в области интеллектуального исследовательского творчества;
  • организаци€ взаимного общени€, расширение форм внешкольного общени€ детей в различных област€х интеллектуальной и творческой де€тельности;

Ј приобщение обучающихс€ к искусству, расширение горизонтов их воспри€ти€ мира за счет демонстрации произведений искусства, киноискусства, затрагивающих актуальные стороны жизни общества и развити€ личности в период ее становлени€;

Ј создание благопри€тных условий дл€ раскрыти€ творческих способностей молодых участников кинопроцесса;

 

Ј содействие лучшему взаимопониманию между поколени€ми Ђотцов и детейї;

Ј воспитание молодежи в духе патриотизма и любви к ќтечеству;

 онкурсна€ программа, номинации и призы фестивал€.

 онкурсна€ программа выступлений участников выстраиваетс€ с учетом общей сценарной концепции меропри€ти€.

¬ыступлени€ участников оцениваютс€ ∆юри ‘естивал€ путЄм выставлени€ баллов непосредственно во врем€ выступлени€ коллектива.

ѕобедители и распределение мест в номинаци€х определ€ютс€ на основании максимальной суммы баллов, набранных коллективом или артистом.

 

 онкурсна€ программа включает в себ€ основные номинации:

- лучшее шоу (коллективное и индивидуальное);

- лучший дизайн костюмов

- лучша€ реализаци€ концепции Ђкоробкиї

- лучша€ массовка

- лучша€ Ђтележкаї

 

 

7. ¬ыступление/программа.

(ћаксимальное врем€ индивидуального выступлени€ не более 3 минут, группового выступлени€ Ц не более 10 минут)

¬ программе оцениваетс€:

1. «релищность выступлени€.

2. —ложность постановки.

3. –ежиссерска€ работа.

4. “ехническа€ сложность и зрелищность костюмов и реквизита.

 

Ќоминации ‘естивал€.

Ќа основании результатов выступлений определ€ютс€ победители в следующих номинаци€х:

- лучшее шоу (коллективное и индивидуальное);

- лучший дизайн костюмов

- лучша€ реализаци€ концепции Ђкоробкиї

- лучша€ массовка

- лучша€ Ђтележкаї

 

 

ѕризы ‘естивал€

ѕобедители в основных номинаци€х получают ƒиплом ‘естивал€ и приз-Ђсюрпризї.

”частие в фестивале.

”частники фестивал€ - учащиес€ гимназии с 1 по 11 класс, родители, учител€.

 

11. ѕор€док проведени€ Ђѕарад -  арнавалаї.

ќсновна€ тема Ђ ѕарад- арнавалаї в 2016-2017 учебном году посв€щена√оду российского кино.

 

¬ св€зи с заданной тематикой участникам необходимо

 

1. подобрать карнавальный костюм, соответствующий определенному российскому (советскому) кинофильму (мультфильму).

2. каждый класс формирует дл€ выступлени€ Ђколоннуї в количестве учеников класса; колонну возглавл€ет тематически оформленна€ Ђтележкаї.

3.  ласс выступает на параде с единым отличительным признаком (шары, кепки, шарфики или другое на свое усмотрение) и лозунгом (Ђкричалкойї, девизом).

4. ќзвучивание выступление происходит под музыкальное оформление композиции, подготовленной классом.

ќб€зательным символом, участвующим в ѕарад -  арнавале, €вл€етс€ флаг класса.

5. ¬озможет проход класса с танцевальными элементами (элементами ‘лешмоба)

6. ƒл€ проведени€ Ђѕарад -  арнавалаї, необходимо предоставить организаторам краткую информационную справку дл€ сопровождающего комментари€ во врем€ прохождени€ шестви€.

 

 

ќценка работ:

ќценка работ производитс€ конкурсным жюри ѕарад-  арнавала по критери€ми:

- оригинальность и зрелищность общей идеи;

- соответствие основной идее всех элементов проекта- костюмов, символов, Ђкричалокї, или песен, танцев и пр.;

- эмоциональность, интерактивность участников во врем€ шестви€.



<== предыдуща€ лекци€ | следующа€ лекци€ ==>
ƒанное положение €вл€етс€ официальным приглашением на соревновани€. | —роки и место проведени€ фестивал€
ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-11-20; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 254 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

∆изнь - это то, что с тобой происходит, пока ты строишь планы. © ƒжон Ћеннон
==> читать все изречени€...

558 - | 447 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.015 с.