Раздел 1. Теоретические основы управления персоналом

Оренбургский филиал

 

Мажарова Н.А.

 

 

Рабочая тетрадь

по организации и прохождению учебной практики студентами направления подготовки бакалавриата 38.03.03 Управление персоналом профиля «Управление персоналом организации»

 

 

Оренбург

2016 г.

 

Введение

 

В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 38.03.03 Управление персоналом бакалавр должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

Организационно-управленческая и экономическая деятельность:

- разработка кадровой политики и стратегии управления персоналом;

- планирование кадровой работы и маркетинг персонала;

- обеспечение организации кадрами специалистов требуемой квалификации, необходимого уровня и направленности подготовки;

- организация профессиональной ориентации и трудовой адаптации молодых специалистов,

- деятельность по их закреплению и рациональному использованию;

- участие в разработке стратегии профессионального развития персонала;

-организация и контроль подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации и стажировки персонала;

- организация работы по оценке и управлению деловой карьерой, формированию резерва, аттестации персонала;

- мотивация и стимулирование труда персонала, в том числе оплата труда;

- участие в обеспечении безопасных условий труда, экономической и информационной безопасности;

- участие в обеспечении соблюдения требований психофизиологии, эргономики и эстетики труда;

- организация работ с высвобождающимся персоналом;

- применение законов о труде, иных нормативно-правовых актов социально-трудовой сферы для решения правовых вопросов трудовых отношений;

- экономический анализ показателей по труду, в том числе затрат на персонал;

- оценка экономической и социальной эффективности управления персоналом;

Информационно-аналитическая деятельность:

- анализ рынка труда;

- прогнозирование и определение потребности в персонале;

- анализ кадрового потенциала организации, отдельного работника;

- изучение профессиональных, деловых и личностных качеств работников с целью рационального их использования;

- анализ социальных процессов и отношений в организации;

- анализ системы и процессов управления персоналом организации;

- использование автоматизированных информационных технологий управления персоналом;

Социально-психологическая деятельность:

- осуществление социальной работы с персоналом;

- участие в разработке и внедрении планов социального развития организации;

- формирование трудового коллектива (групповые и межличностные взаимоотношения,

- морально-психологический климат);

- управление этикой деловых отношений, конфликтами и стрессами;

- предупреждение личной профессиональной деформации и профессионального выгорания;

- проектная деятельность:

- применение современных методов управления персоналом;

- участие в разработке, обосновании и внедрении проектов совершенствования системы и

- технологии управления персоналом и организации в целом (в том числе в кризисных ситуациях);

- участие в процессах планирования и оптимизации структуры персонала организации.

Рабочая тетрадь обеспечивает проведение учебной практики на кафедре экономики и управления филиала или самостоятельно вне стен филиала. В рабочей тетради представлены задания по следующим разделам:

- теоретические основы управления персоналом;

- организационная культура и трудовое поведение работника;

- конфликтные поля в организации и их влияние на процесс принятия решений;

- кадровое планирование в организации;

- трудовая адаптация персонала в организации и развитие персонала;

- документационное обеспечение управления персоналом;

Рабочая тетрадь позволяет студенту самостоятельно осуществлять сбор, обработку и анализ информации по теме (заданию), составить отчет по учебной практике.

 

Раздел 1. Теоретические основы управления персоналом

1.1. Организация: сущность понятия, подходы к исследованию.

 

Понятие «организация» имеет несколько смыслов.

Во-первых, под организацией понимают одну из функций управления, представляющую собой специфическую деятельность субъекта управления, связанную с упорядочением во времени и пространстве действий объекта управления.

Во-вторых, под организацией понимается упорядоченность, согласованность, взаимодействие частей целого (системы), обусловленные внутренними законами его строения.

В-третьих, организацией называют объединение людей для совместного достижения поставленных целей, действующих на основе установленных правил и процедур. В этом смысле организации – это такие социальные и производственно-хозяйственные объекты, как предприятия, учреждения, банки, учебные заведения и т.д.

 

Практические задания:

 

1. Опишите наиболее значимые концепции и подходы, связанные с рациональным формированием и функционированием социальных организаций

 

 

2. Назовите признаки организации:

 

 

 

3. Назовите признаки типов организаций:

 

Организация
тип	Признак

 

 

4. Назовите виды организаций и их признаки:

 

Организация
вид	Признак

 

5. Назовите функции организации

 

 

1.2. Построение организационных и кадровых структур

 

Одной из важнейших сфер принятия решений в организации является построение организационных и кадровых структур. Организационная структура определяет, каким образом разделяются, группируются и координируются задачи, стоящие перед организацией. Эффективная организационная структура дает возможность согласованного взаимодействия всех организационных структурных подразделений и работников в соответствии с целями организации, а также возможность самореализации всех работников.

 

Задание 1. Назовите принципы построения организационных структур:

 

 

 

Задание 2. При построении организационной структуры важно ответить на следующие вопросы:

 

 

Задание 3. Назовите две полярные модели организационных структур и дайте им определение

 

 

 

Задание 4. Назовите цели структуризации персонала:

 

 

 

Задание 5. Заполните таблицу

 

Критерии структуризации	Группы персонала

 

 

1.3. Законы организации

 

В понятие «законы» вкладывается различный смысл: 1. Как нормативно-правовые акты, принятые и утвержденные в установленном порядке законодательным органом; 2. Как нравственные нормы, соблюдение которых является обязательным в различных социальных общностях; 3. Как необходимые, существенные, устойчивые, повторяющиеся связи, зависимости между явлениями в природе и обществе.

Законы организации представляют собой объективно существующие, существенные, устойчивые, повторяющиеся связи, отношения между элементами организации или самой организацией и внешней средой.

 

Практические занятия:

 

1. Назовите основные законы организации: