Стратегическое направление 3. Организация эффективного менеджмента и внедрение принципов корпоративного управления.

Цель: Организация, диагностика и совершенствование системы менеджмента качества университета по всем направлениям функционирования университета.

Целевые индикаторы (с указанием окончательного срока (периода) достижения)

Источник информации

Ед. изм. %, кол-во

2012-2013 уч.год

в плановом периоде

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2018 г.

2019 г

2020 г.

3.1 Формирование современной корпоративной культуры, повышение имиджа университета во внешней среде

годовой отчет

Пути, средства и методы достижения целевого индикатора: Задача 3.1.1 Создание корпоративной культуры и внутренней конкурентной среды в соответствии с новыми требованиями

Показатели прямых результатов: Внедрение принципов корпоративного управления

годовой отчет

Наличие Попечительского совета и Ассоциации выпускников

годовой отчет

Обеспечение прозрачности принимаемых решений

годовой отчет

Наличие системы взаимной самооценки ППС

годовой отчет

Наличие системы стимулирования результатов труда

годовой отчет

Мероприятия для достижения показателей прямых результатов

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2018 г.

2019.

2020 г.

Внедрение в АТУ системы корпоративного управления

Проведение совместных обсуждений содержания образовательных программ с участием членов Попечительского совета

Проведение мероприятий по обеспечению принимаемых решений

Определение профессионального рейтинга ППС

Ежегодное стимулирование результатов труда сотрудников АТУ

Прохождение выпускниками университета независимой оценки квалификации в сообществе работодателей

Участие АТУ в отечественных и мировых рейтингах вузов и образовательных программ

Источник информации

Ед. изм. %, кол-во

2012-2013 уч.год

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2018 г.

2019 г.

2020 г.

3.2 Совершенствование сертифицированной СМК, повышение имиджа АТУ во внешней среде.

Пути, средства и методы достижения целевого индикатора: Задача 3.2.1 Развитие эффективной системы менеджмента качества

Показатели прямых результатов: Актуализация организационной структуры АТУ с целью соответствия деятельности университета современным требованиям в сфере науки и образования.

Структура АТУ

Разработка и актуализация положений СП и должностных инструкций работников АТУ в связи с изменениями организационной структуры.

Отчет о функционировании СМК

Подготовка внутренних аудиторов

Требования МС ИСО 9001:2008

кол-во

Мероприятия для достижения показателей прямых результатов

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2018 г.

2019 г.

2020 г.

Актуализация документации СМК, внесение изменений в Руководство по качеству и ДП, регламентирующие деятельность основных и вспомогательных процессов АТУ

Проведение внутреннего аудита структурных подразделений

Инспекционный аудит со стороны международного органа по сертификации «Русский Регистр»

Ресертификационный аудит со стороны международного органа по сертификации «Русский Регистр»

Автоматизация информационного обмена в рамках СМК

Пути, средства и методы достижения целевого индикатора: Задача 3.2.2 Улучшить процессы контроля и анализа качества деятельности университета

Показатели прямых результатов: Доля структурных подразделений Университета поддерживающих систему менеджмента качества согласно МС ИСО 9001:2008

Анализ СМК со стороны руководства

Мероприятия для достижения показателей прямых результатов

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2018 г.

2019 г.

2020 г.

Проведение опросов (анкетирование) внутренних и внешних потребителей услуг

Сбор информации, анализ, внедрение требований потребителей в деятельность университета

Проведение социологического исследования независимым агентством в универсиетете на предмет прозрачности его деятельности

Пути, средства и методы достижения целевого индикатора: Задача 3.2.3 Формирование современного имиджа АТУ во внешней среде

Показатели прямых результатов: Национальный рейтинг лучших технических вузов Республики Казахстан

Результаты рейтинга

место

В первой десятке вузов РК

В первой десяткевузов РК

В первой десятке вузов РК

Национальный рейтинг лучших вузов Республики Казахстан по НКАОКО

Результаты рейтинга

место

Национальный рейтинг лучших вузов Республики Казахстан по ЦБПиАМ

Результаты рейтинга

место

Институциональная аккредитация вуза

Приказ МОН РК

Международная аккредитация ОП бакалавриата

Сертификат

ед.

Специализированная аккредитация ОП BA-MA-PhD

Сертификат

ед.

Мероприятия для достижения показателей прямых результатов

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2018 г.

2019 г.

2020 г.

Совершенствование системы показателей для оценки имиджа АТУ:

Участие АТУ в отечественных и мировых рейтингах вузов и образовательных программ

Подготовка отчетов самооценки с подтверждающими документами для институциональной аккредитации АТУ

Подготовка отчетов самооценки с подтверждающими документами по BA для специализированной международной аккредитации базовых ОП

Подготовка отчетов самооценки с подтверждающими документами по BA-MA-PhD для специализированной аккредитации ОП

3.3 Развитие института повышения квалификации

Источник информации

Ед. изм. %, кол-во

2012-2013 уч.год

Пути, средства и методы достижения целевого индикатора: Задача 3.2.1 Усиление кадрового потенциала университета

Показатели прямых результатов: Доля ППС, прошедших повышение квалификации, переподготовку, стажировку внутри страны

Данные отчета

Количество преподавателей, прошедших курсы повышения квалификации и стажировки за рубежом

Данные отчета

чел.

Количество преподавателей – обладателей государственного гранта «Лучший преподаватель вуза»

Данные отчета

чел.

Мероприятия для достижения показателей прямых результатов

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2018 г.

2019 г.

2020 г.

Осуществление повышения квалификации, переподготовки, стажировки ППС внутри страны, в том числе на высокотехнологичных предприятиях в рамках многосторонней кооперации вузов с ведущими промышленными предприятиями и НИИ

Совершенствование системы критериев оценки труда ППС;

Преемственность педагогического, научно-методического опыта и профессиональной компетентности от старшего поколения преподавателей к молодому