Лекции.Орг


Поиск:




Раздел 3. Система показателей социально-демографической статистики




Раздел 1. Предмет, методы и задачи экономической статистики

1. Предметом экономической статистики является:

а) качественная сторона жизнедеятельности общества,

б) количественная сторона жизнедеятельности общества,

в)качественная и количественная стороны жизнедеятельности общества.

г) статистические показатели,

д) группировки и классификации.

 

2. Объектом экономической статистики является (выберите нужное):

а) потребители услуг, духовных и материальных ценностей, а также информации,

б) физические лица и организации,

в) массовые экономические явления и процессы.

 

3. Основными методами экономической статистики являются (выберите нужное):

а) табличный и графический методы представления данных,

б) методы классификации и группировки,

в) методы расчета абсолютных и относительных показателей,

г) методы расчета средних величин,

д) методы расчета показателей вариации,

е) индексные методы,

ж) методы расчета показателей динамики.

 

4. Основными задачами экономической статистики являются (выберите нужное):

а) системный анализ сложившейся ситуации,

б) анализ важнейших закономерностей развития отраслей и инфраструктуры,

в) изучения уровня жизни населения,

г) исследование влияния различных факторов на динамику социально-экономических явлений,

д) предоставление информации органам различных уровней власти.

 

5. Статистический показатель – это:

а) конкретная числовая характеристика социально-экономического явления,

б) общее определение элементов, которые должны быть включены в показатель.

 

6. Система статистических показателей – это:

а) упорядоченное множество взаимосогласованных и взаимосвязанных показателей, характеризующих основные аспекты экономического процесса и экономику в целом,

б) система показателей, характеризующих экономику страны,

в) система показателей, отражающих числовую характеристику различных экономических явлений.

 

7. Расхождение между расчетным значением показателя и его действительным значением называется:

а) ошибкой наблюдения,

б) ошибкой регистрации,

в) ошибкой репрезентативности.

Раздел 2. Основные классификации, группировки и номенклатуры в экономической статистике

1. Как различаются классификация и группировка:

а) группировка – это часть классификации,

б) классификация – это систематизированное распределение явлений и объектов на определенные группы, классы, виды на основании нескольких признаков (критериев), группировка – это разделение единиц изучаемого массового явления по одному существенному признаку,

в) классификация – это устойчивое общепринятое разграничение объектов на основании их сходства и различия, тогда как группировка – это разделение единиц изучаемого массового явления по существенным признакам для того, чтобы выделить качественно однородные части единиц совокупности по этим признакам для целей конкретного исследования.

 

2. Как различаются классификатор и номенклатура:

а) классификатор и номенклатура – это одно и тоже,

б) классификатор и номенклатура дополняют друг друга,

в) классификатор и номенклатура отличаются, если классификатор содержит систематизированный перечень объектов и их код, то номенклатура – это стандартный перечень объектов и их групп.

 

3. Каким образом связаны между собой ОКВЭД и МСОК (ISIC):

а) они полностью совпадают,

б) они дополняют друг друга,

в) они совпадают, но имеют разные уровни классификации.

 

4. Для каких целей используется ОКВЭД:

а) для классификации видов продукции и услуг, связанных с классификацией видов экономической деятельности,

б) для классификации видов экономической деятельности,

в) для классификации видов внешнеэкономической деятельности.

 

 

Раздел 3. Система показателей социально-демографической статистики

1. По данным табл.1 определите, как изменилась нагрузка на население в трудоспособном возрасте:

а) она уменьшилась,

б) она возросла,

в) она сначала уменьшилась, а потом возросла.

Табл.1

       
       
Все население      
в том числе в возрасте, лет:      
0-4      
5-9      
10-14      
15-19      
20-24      
25-29      
30-34      
35-39      
40-44      
45-49      
50-54      
55-59      
60-64      
65-69      
70 и более      
Из общей чиcленности - население в возрасте:      
моложе трудоспособного      
трудоспособном      
старше трудоспособного      

 

2. По данным табл.2 определите, как изменился суммарный коэффициент рождаемости:

а) он уменьшился,

б) он возрос,

в) он сначала уменьшился, а потом возрос,

г) он сначала уменьшился, потом возрос, а затем снова уменьшился.

Табл.2

годы Число родившихся в среднем за год на 1000 женщин в возрасте, лет
Моложе 20 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 15-49
  54,9 146,6 83,0 41,6 16,5 3,7 0,2 49,9
  51,4 134,0 72,7 35,0 13,9 3,2 0,2 43,9
  47,9 120,4 65,0 29,6 11,4 2,6 0,2 38,4
  49,9 120,3 67,2 29,6 10,6 2,3 0,1 38,0
  45,6 113,5 67,2 29,7 10,7 2,2 0,1 36,0
  36,2 99,0 66,2 31,5 10,8 2,2 0,1 32,8

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-20; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 572 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Даже страх смягчается привычкой. © Неизвестно
==> читать все изречения...

988 - | 853 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.