XVI. Расстройства поведения

	Род.	Реб.	Шк.
1. Вранье	ТЭ
Случалось ли когда-нибудь, что ты лгал(а) своим друзьям? Учителю? Родителям? Тебя называли когда-нибудь лгуном/лгуньей? Почему? Расскажи, о чем ты врал(а)? Расскажи мне о самом нехорошем, о чем ты когда-либо соврал(а)? Ты говорил(а) неправду для того, чтобы другие люди сделали для тебя что-нибудь? Ты говорил(а) неправду, чтобы не отдавать назад деньги или иные вещи, которые ты был(а) должен(а) другим? Называли ли тебя когда-нибудь обманщиком? Были ли какие-нибудь жалобы на то, что ты часто не сдерживал(а) своих обещаний? Как часто ты обманывал(а)? Примечание. В этом разделе кодируется поведение, только если подтверждается вранье с целью обмана или «надувательства».				Сведения отсутствуют.
			Симптом отсутствует.
			Подпороговая ситуация: ребенок временами говорит неправду. Обманывает чаще, чем обычно дети того же возраста.
			Порог: ребенок часто говорит неправду, много раз в неделю или чаще.
В прошлом:	______ Род. ______ Реб. ______ Шк.
2. Прогулы	ТЭ
Были ли когда-нибудь такие случаи, чтобы ты убегал(а) с уроков и прогуливал(а) целый школьный день? Куда ты уходил(а)? Ты когда-нибудь уходил(а) из школы до конца занятий, хотя это было и не положено? Приходил(а) ли ты на занятия позже? Пропускал(а) ли ты уроки по утрам, опаздывая в школу? Как часто это случалось? Для подростков: Сколько тебе было лет, когда ты начал убегать с уроков? Примечание. Прогулы занятий кодируются только в том случае, если ребенок				Сведения отсутствуют.
			Симптом отсутствует.
			Подпороговая ситуация: прогуливание уроков — это единичный инцидент.
			Порог: ребенок прогуливает занятия много раз, систематически.

244

стал этим заниматься до того, как ему исполнилось 13 лет.	В прошлом:	______ Род. ______ Реб. ______ Шк.
3. Учинение драк	ТЭ
Случалось ли тебе когда-нибудь попадать в настоящие драки? Кто обычно был их зачинщиком? Какой была самая жестокая драка, в которую ты когда-либо попадал(а)? Что произошло? Кто-нибудь пострадал? С кем ты обычно дрался(ась)? Ты когда-нибудь ударил(а) учителя? Кого-нибудь из своих родителей? Другого взрослого? Как часто ты дрался(ась)? Пытался(лась) ли ты или хотел(а) ли ты когда-нибудь кого-нибудь убить? Состоишь ли ты или кто-то из твоих друзей в какой-либо уличной банде? Как она называется? _______ Сделайте пометку при наличии намерения совершения убийства. _______ Сделайте пометку, если имеются сведения об участии в уличной банде.				Сведения отсутствуют.
			Симптом отсутствует.
			Подпороговая ситуация: ребенок дерется только со своими сверстниками. Ни одна из драк не закончилась увечьями (т. е. не требовалось никакого медицинского вмешательства — наложения швов и пр.).
			Порог: имеются сообщения об участии ребенка в многочисленных драках, из которых одна или несколько драк закончились причинением серьезных увечий сверстникам. Или имеются сведения по крайней мере об одной драке со взрослым (например, учителем или родителем).
В прошлом:	______ Род. ______ Реб. ______ Шк.

245

4. Хулиганство (третирует или запугивает других)	ТЭ
Случалось ли когда-нибудь, что какие-то дети действовали тебе на нервы? Делал(а) ли ты иногда что-нибудь, чтобы отомстить им? Что, например? Обзывал(а) ли их нехорошими словами? Грозился(лась) избить их? Толкался(лась)? Подставлял(а) им подножку? Вышибал(а) книжки у них из рук? Неожиданно появлялся(лась) у них из-за спины и давал(а) им пощечину или делал(а) что-то, что было им неприятно? Как часто ты проделывал(а) это?			Сведения отсутствуют.
		Симптом отсутствует.
		Подпороговая ситуация: хулиганил(а), угрожал(а) или запугивал(а) других 1 или 2 раза.
		Порог: хулиганил(а), угрожал(а) или запугивал(а) других 3 раза или чаще.
В прошлом:	______ Род. ______ Реб. ______ Шк.
5. Воровство без нападения на людей	ТЭ
Украл(а) ли ты что-нибудь в прошлом году? Какая самая дорогая вещь, которую ты украл(а)? Какие другие вещи ты украл(а)? У кого? В каких магазинах? Украл(а) ли ты когда-нибудь игрушку в магазине? Деньги у своей мамы? Что-нибудь еще? Как часто ты воровал(а)? Примечание. Учитывается только крупная кража (например, в 100 рублей или больше).			Сведения отсутствуют.
		Симптом отсутствует.
		Подпороговая ситуация: украл только 1 раз без столкновения с жертвой.
		Порог: воровал 2 или несколько раз без столкновения с жертвой.
В прошлом:	______ Род. ______ Реб. ______ Шк.

_____ Если количество баллов, набранных при ответе на вопросы о текущем состоянии ребенка, в каком-либо из вышеприведенных пунктов равно 3, то после завершения отборочного интервью заполните раздел «Поведенческие расстройства (текущее состояние)» в дополнении 4 (поведенческие отклонения).

246

_____ Если количество баллов, набранных при ответе на вопросы о состоянии ребенка в прошлом, в каком-либо из вышеприведенных пунктов равно 3, то после завершения отборочного интервью заполните раздел «Поведенческие расстройства (в прошлом)» в дополнении 4 (поведенческие отклонения).

_____ Признаков наличия поведенческих расстройств не имеется.

XVII. Тики

	Род.	Реб.	Шк.
1. Моторные тики	ТЭ
Замечал(а) ли ты когда-нибудь, что твои мышцы двигались не так, как тебе хотелось бы, или не так, как ты ожидал(а)? Например, брови поднимались вверх (нужно продемонстрировать), веки моргали сами по себе (нужно продемонстрировать), нос подергивался (продемонстрировать), подрагивали плечи (продемонстрировать)? Мигали ли у тебя глаза настолько часто или сильно, что ты не мог(ла) остановить их? Примерно как часто это происходило? Примечание. Баллы выставляются на основе данных, полученных от информанта или в результате наблюдения.				Сведения отсутствуют.
			Симптом отсутствует.
			Подпороговая ситуация: тики случаются не часто, не ежедневно. Если тик «нападает», то он продолжается короткое время и не является обычным.
			Порог: специфичные тики происходят ежедневно.
В прошлом:	______ Род. ______ Реб. ______ Шк.
2. Голосовые тики	ТЭ
Приходилось ли тебе когда-нибудь издавать звуки вопреки своему желанию и повторять звуки или слова, которые ты не хотел(а) повторять? Например, сопение, покашливание или откашливание, когда ты не был(а) простужен(а)? Непроизвольная имитация животных, или хрюкающие звуки,				Сведения отсутствуют.
			Симптом отсутствует.
			Подпороговая ситуация: иногда происходят специфичные тики.

247

или повторение того, что было сказано тобою или другими людьми? Примечание. Баллы выставляются на основе данных, полученных от информанта или в результате наблюдения.				Порог: специфичные тики происходят ежедневно.
В прошлом:	______ Род. ______ Реб. ______ Шк.

_____ Если количество баллов, набранных при ответе на вопросы о текущем состоянии ребенка, в каком-либо из вышеприведенных пунктов моторных или голосовых тиков равно 3, то после завершения отборочного интервью заполните раздел «Злоупотребление наркотическими веществами и другие заболевания (текущее состояние)» в дополнении 5.

_____ Если количество баллов, набранных при ответе на вопросы о состоянии ребенка в прошлом, в каком-либо из вышеприведенных пунктов моторных или голосовых тиков равно 3, то после завершения отборочного интервью заполните раздел «Злоупотребление наркотическими веществами и другие заболевания (в прошлом)» в дополнении 5.

_____ Признаков наличия тиков не имеется.

XVIII. Курение/употребление табака

• Коды

0 — сведения отсутствуют

1 — нет

2 — да

	ТЭ, данные родителей	ТЭ, данные ребенка	ТЭ, итоговые данные
1. Употребление
а) Курил(а) ли ты когда-нибудь
б) Жевал(а) ли ты табак когда-нибудь

Если подросток когда-нибудь курил, задайте следующие ниже вопросы.

Если сведения о курении сигарет отсутствуют, переходите к разделу «Злоупотребление алкоголем».

248

	ТЭ, данные родителей	ТЭ, данные ребенка	ТЭ, итоговые данные
2. Количество выкуриваемых сигарет
а) В настоящее время (штук в день)	________	________	________
б) Самое большое количество выкуриваемых сигарет	________	________	________
Возраст:
3. В каком возрасте впервые начал(а) курить регулярно (1 сигарета или больше в день)	________	________	________
4. Делал(а) ли когда-нибудь попытки бросить курить
5. Бросал(а) ли когда-нибудь курение
6. Если да, запишите наибольшее количество месяцев, когда респондент не курил(а)	________	________	________