: |
()
Qui est là? Moi. ?- : ϳ Lui, il ne parle pas encore français. ³ .
Je veux vous inviter, toi et ton frère, à notre soirèe .
Ce dimanche nous allon chez eux. . Voulez-vous aller avec nous? ?
C'est moi- C'est toi- C'est lui- C'est elle- C'est nous- C'est vous- C'est eux- C'est elles- : moi même- , toi même- , lui même- elle même- nous mêmes- vous même(s)- eux mêmes- elles mêmes- | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 16, .162 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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2.7 (La Préposition)
| 14, .133 | de , |
| ϳ , ombien (), beaucoup (), peu (), trop ( ). de: Combien de leçon avez-vous? - ? Cet étudiant fait peu de fautes. - . Dans cette salle il y a assez de places. - . | |
| .1, 2, .139 |
| ▲ à de , , | |
| à (à la, à l, au, aux) : 1) (?) | Marie va à la gare. () . |
| 2) (?) | Lexercice està la page six. . |
| 3) 䳿 (?) | Il déjeuneà six heures. ³ . |
| 4) , . | Un vaseà fleurs. . |
| 5) | Ce livre est à Michel. . |
| 6) | Ils écrivent la lettreà leur mère. . |
| de (de la, de l, du, des) : 1) (?) | Je viensde l'école. . |
| 2) (?) | Il estde Kyiv. ³ i . |
| 3) 䳿 | Je fais mes devoirs de cinq heuresà huit heures du soir. ' . |
| 4) , | Un vasede cristal. . |
| 5) , | L'assiette desoupe. . |
| 6) | C'est le cahierde ma soeur. . |
| 7) | Le directeurde la fabrique. . |
| jusque (La préposition jusque) | |
| jusque , à. : Jusquici Jusque chez eux Jusquà Paris Jusqu à six heures Jusqu à dix heures Jusquà samedi ▲ Jusqu à + Jusquà la ville Jusquau métro Jusquaux dernières pages | |
| à de (Les prépositions à de) | |
| ▲ à (, ). ▲ de (, , , ) : Ils arrivent à Kïv. . Ils arrivent de Kïv. . Je vais à lusine. . Ils reviennent de lusine. . |
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| (Les adjectifs numéraux ordinaux) . : deuxième ; vingt et unième . ▲ ième ( premier second ): trois → troisième; quatre → quatrième; cent → centième; mille → millième. ▲ , -ième : dix-neuf → dix-neuvième. ▲ : la deuxième question ; notre troisième excursion . ▲ , : Les premiers jours; la vingt-troisième heure. | ||
| 1) , e , i è me | quatr(e) quatrième onz(e) onzième douz(e) douzième | |
| 2) cinq neuf | cinq cinquième neuf neuvième | |
| 3) un, une premier, premi è re. | le premier octobre | |
| uni me, et | vingt et unième | |
| 4) deuxième second, , | Ouvrez la seconde fenêtre! C'est ma seconde mère. | |
| : | ||
| 1) : | le sept novembre | |
| le huit mars | ||
| en mil neuf cent soixante-deux | 1962 | |
| : premier | le premier mai | |
| le premier octobre | ||
| 2) , , , , ( ): | page quatre | |
| tome deux | ||
| chapitre cinq | ' | |
| numéro dix | ||
| 3) : | Louis Seize | س |
| Pierre Trois | ||
| : | Pierre Premier |
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(La proposition simple)
| 1, .17 | (L'ordre de mots dans la proposition française) |
| , , , . ( ) , , : Claire traverse la place. : Elle parle à sa mère. | |
| 4. .39 | (La question sur le sujet) |
| , - : qui Qui parle? - ? Qui traverse la place? - ? - Qu'est-ce qui? Qu'est-ce qui est difficile?- ? , , : Qui ↑ parle↓?- ? Qui ↑va à la gare↓?- ? .4.5, . 42 | |
| 6 | (La question sur le prédicat) |
| 䳺 que : Que fait-il? Que fait-elle? quest-ce que: Qu'est-ce que fait sa camarade? | |
| 7, .64 | (Les propositions interrogatives) |
| , , . . . ▲ , | |
| . - 䳺: Lis-tu ce livre? Est-elle Russe? ▲ 䳺 3- , -t: Va-t-il à la gare? Parle-t-elle à sa mère? Habite-t-il à Paris? ▲ , . 䳺, 3- , : Michel travaille-t-il à la fabrique? Les soeurs habitent-t-elles Paris? ▲ , : Pierre et Marie révisent-ils ces textes? |
| est-ce que | ||
| est-ce que : Est-ce quil regarde la télé? Est-ce que Claire va à la pharmacie? ▲ est-ce que ( 䳺 䳺 ), 1- : Est-ce queje parle vite? Est-ce queje lis vite? | ||
| (La question sur le complément dobjet direct COD) | ||
| 8, .73 | , , , que: Il regarde les images. Que regarde-t-il? | |
| Pierre achète des livres à ses filles. Que Pierre achète-t-il à ses filles? ▲ que quest-ce que, que est-ce que. est-ce que, quest-ce que: Quest-ce quil achète? Quest-ce que Pierre achète? ▲ quest-ce que , 䳺 1- : Quest-ce que je cherche? Quest-ce que je regarde? ▲ 䳺, 䳺 , . : Quest-ce que je fais? Que fais-je? Quest-ce que je dis? Que dis-je? . 4,5,9, . 77 |
| 9..83 | Qu'est-ce que c'est?- C'est un livre. Qu'est-ce que c'est?- C'est un table. |
| quel quell, : - - Elle achete cette belle veste. - Quelle veste achete-t-il - Sa ville natale est Paris.-Quelle est sa ville natale? Quel ; . |
| 12, .110 | où, d'où (Ladverbe interrogatif où) |
| ▲ oú?, : ù fait-il ses études? Il fait ses études à lUniversité. | |
| 14, .132 | , o ù (Lordre des mots dans la phrase interrogative qui commence par o ù) |
| 1. , où, ( 1- 䳺 䳺 ), : où travaille-t-il? ? 2. 䳺 1- , est-ce que, : Où est-ce quejétudie? 3. , . : où va Pierre? : où Pierre va-t-il? , : Où Roger achète-t-il ses livres? ▲ , où , doù (): D où venez-vous? D où ces touristes arrivent-ils? D où votre mre apporte-t-elle les pommes? D où est-ce que jarrive? | |
| 14, .132 B. 2,3,4,5, .139-140 | quand, comment (Les adverbes interrogatifs quand, comment, combine de) |
| ▲ quand : Quandrevenez-vous de lusine? Je reviens de lusine à six heures. ▲ comment : 1) 䳿 (, ?): Commentprononce-t-il ces sons? Il prononce bien ces sons. ? 2) , (, , ?): Comment est votre chambre? Ma chambre est grandeet claire. () ? ▲ , quandcomment, , , où. quelet comment. Quel ,comment . Quel est ce film? ? Comment est ce film? ? combien de (): Combien de textes lit-il? Combien de leçons avez -vous? |
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| 4, .39 | (la tournure) c'estqui |
| .1; .41 .4, . 42 | c'estqui . c'est , qui , C'est ma camarade qui parle . , 'est Marthe qui va à la gare () . |
| 6, .56 | il est (La tournure impersonelle) |
| .5, . 59 | il est, il , : Il estdix heures. () . |
| 9, .84 .2,3,4, c.87 | il y a (La tournure impersonnelle il y a) il y a il,䳺avoir 3- y. il y a - : Sur la table il y a un cahier. Sur la table il y a des cahiers. il y a , , : , , , . , 䳺- . Quy a-t-il sur ce livre? ? Sur ce livre il y a un stylo. . il y a il y a il n'y a pas y-a-t-il? Sur la table il y a un livre- . Sur la table il y a des livres- . Sur la table n'y a pas de livres.- . Y-a-t-il des livres sur la table?- ? ! Ÿ 䳺 avoir Ÿ , 䳺 avoir , de: Il y un cahier près du livre. Près du livre il n'y a pas de cahier. Ÿ il y a . : Le livre est sur la table. Sur la table il y aun livre. |
2.10 :
Ex. 1: , :
1. Qui est-ce? C'est... sœur de Mireille, elle étudie... médecine, elle veut devenir... médecin. 2. Qu'est-ce qu'il y a à... radio ce soir? ...émission pour...enfants et... concert. Je préfère... concert. 3. Roger pense que c'est... équipe de Marseille qui va gagner... match. 4. Qu'est-ce que c'est? C'est... livre pour Rémi. C'est... bon livre, n'est-ce pas? 5. Elle regarde toutes...comédies et... feuilletons avec... intérêt. 6. Il voudrait acheter... armoire, mais... armoires sont de mauvaise qualité. 7. Il y a... bon film au cinéma Dovjenko, vous venez? Merci, je n'aime pas... cinéma. 8. Sur... bureau du secrétaire il y a... téléphone.
Ex. 2: , :
1. Nous écoutons... amies qui parle de... visite au Canada. 2. Tu as un bon dentiste, tu peux me donner... adresse? Jai...mal à...dents. 3. Marie dit que toutes... amies habitent Londres. 4. C'est bien la maison de Marcel Proust? Oui, c'est... maison. 5. Est-ce que ce sont les filles de Nicolas et de Françoise Leblanc? Non, ce ne sont pas... filles. Ce sont...nièces. 6. Ecoutez... institutrice! Répondez à... question! 7. Elle voudrait traduire cet article, mais elle ne peut pas trouver... dictionnaire.
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Ex. 3: , :
1. Où marchez-vous? Regarde...... pieds.2. La clinique se trouve non loin......université. 3. Il a un poste de télévision... un petit meuble... fond... la salle... séjour.4. Le professeur pense... rapport quil doit rédiger pour laprès demain. 5 Le plancher de leur chambre est recouvert... une moquette verte. 6. Pierre s'installe... sa table pour travailler ferme. 7. Mettez tous ces livres... vos bureaux, sil vous plaît. 8. Il fait froid... hiver dans votre maison. 9. Ces parents ne s'intéressent pas... problèmes...... enfants. 10. Nice se trouve... le Midi...... France. 11. Y a-t-il des émissions intéressantes ce soir... la radio? 12. Elle téléphone...Roger... l'inviter... leur spectacle. 13. Elles terminent leurs études... la faculté... lettres. 14. Notre devoir se compose... dix exercices. 15.... deux jours son père part... mission. 16..... printemps et... été il y a beaucoup de belles fleurs... ce parc. 17. Votre maison se trouve... coin de la rue.
Ex. 4: , en, le, la, les:
1. Est-ce qu'il faut déjà allumer les lampes? 2. Y a-t-il assez de chaises pour tous? 3. Voulez-vous une tasse de thé? 4. Votre cousine a-t-elle des enfants? 5. Achète-elle souvent des fruits? 6. Lisez-vous régulièrement les journaux du matin? 7. Achètes-tu des journaux? 8. Avez-vous une maison à la campagne? 9. Aimes-tu les aventures? 10. Où rangez-vous vos manuels et les cahiers pour les exercices? 11. Est-ce que je peux prendre votre crayon? 12. Votre fille termine-t-elle cette année ses études à lUniversité? 13. Savez-vous le nom de ce jeune homme? 14. Combien de chaises faut-il apporter encore pour notre réunion? 15. Y a-t-il des arbres de fruit dans votre jardin?
Ex. 5: 䳺:
croire, prêter, emporter, passer, envoyer, ranger, apprendre, intéresser, tâcher, essuyer, oublier, se reposer
1. Pouvez-vous... chez nous ce soir? 2. Cette histoire terrible ne me... pas. 3. Les étudiants tâchent de ne pas les recommandations de leurs professeurs. 4. Il faut tous les nouveaux mots et expressions. 5. Le metteur en scène... d'assister à toutes les répétitions de son spectacle. 6. Peux-tu lui ton manuel danglais?
7. François doit... quelques jours après sa mission difficile. 8. Elle... que son reportage peut vous intéresser. 9. Il faut... cette lettre dès aujourd'hui 10. Nous oublions de... notre parapluie. 11.... toutes tes affaires dans ce placard. 12. Est-ce que je peux... la table avec ce torchon ()?
Ex. 6: :
:
A. A quelle heure est-ce que tu pars?
B. Je prends le train de 18 h 04 (il faut écrire à la forme complète, en modèle décriture!!!)- de dix-huit heures et quatre.
A. Et à quelle heure arrives-tu à Rome?
. 22 h 18. à vingt-deux heures et dix-huit.
Paris Rome
19 h 32 21 h 55
17 h 35 22 h 19
13 h 23 15 h 45
20 h 36 02 h 30
Ex. 7 , :
1. Cette avenue est très longue. 2. Pascal lit son article à ses amis. 3. Jean lit sa leçon très bas. 4. Ces jeunes ingénieurs vont faire un stage en Allemagne. 5. Mon copain veut inviter dix personnes. 6. Ces robes sont vieilles. 7. Nos collègues reviennent aujourd'hui de l'étranger. 8. Nous sommes samedi aujourd'hui. 9. Le soir mes amis et moi, nous venons au cinéma. 10. Ma nièce cadette a huit ans. 11. Jacques trouve ce film peu intéressant. 12. Il est déjà neuf heures. 13. Cette délégation étrangère vient du Canada.
Ex.8: 䳺 . :
1. Ma sœur fait des progrès en anglais. 2. Demain, nous avons un cours d'histoire de France. 3. Isabelle fait des fautes dans ses travaux de contrôle. 4. On donne des films français dans votre médiathèque. 5. C'est un manuel d'italien. 6. Elles font des projets pour ces vacances. 7. Nous rencontrons des savants intelligents à ces conférences de la littérature. 8. Il est un bon ingénieur. 9. Le professeur des langues étrangères, c'est un métier très intéressant. 10. Mon amie a des parents à Marseille. 11. Il y a une nouvelle intéressante dans la revue d'aujourd'hui. 12. Il y a une émission passionnante ce soir à la radio. 13. Marie prend avec un grand plaisir une interview aux comédiens italiens. 14. Aujourd'hui il fait un rapport sur les musées de Rome. 15. C'est un tableau de David. 16. J'achète des fruits. 17. Leurs enfants aiment les bonbons.
Ex. 10: 䳺, , 䳺 :
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: 2016-11-18; !; : 2351 |
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| 1567 - 
