Методические советы по изучению дисциплины

УМКД

ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ЭКОНОМИКЕ

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по изучению дисциплины «Информационные системы

в экономике» и задания к выполнению контрольной работы

В составе ООП по направлению 38.03.01 – Экономика

 

(Для студентов заочной формы обучения)

 

2–е издание

 

 

Омск 2015

 

 

Министерство сельского хозяйства РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Омский государственный аграрный университет»

имени П. А. Столыпина

 

Институт экономики и финансов

 

Кафедра информационных технологий и моделирования

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по изучению дисциплины «Информационные системы

в экономике» и задания к выполнению контрольной работы

В составе ООП по направлению 38.03.01 – Экономика

 

(Для студентов заочной формы обучения)

 

2–е издание

 

Рекомендовано методической комиссией по направлению подготовки

080100.62 – Экономика

 

Омск 2015

 

 

Автор: доцент Г.А. Пецевич

Ответственный: зав. кафедрой С. А. Соломаха

Рецензент: зав. кафедрой экономики, бухгалтерского учета и финансового контроля Е В. Коваленко

 

Введение

Методические указания по изучению дисциплины «Информационные системы в экономике» и задания к выполнению контрольной работы разработаны в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Информационные системы (ИС) в экономике» для студентов заочной формы обучения направления подготовки 38.03.01– Экономика, профилей «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» и «Финансы и кредит». Дисциплина «Информационные системы в экономике» изучается на втором курсе в третьем и четвертом семестрах, ее общая трудоемкость составляет 180 часов учебного времени (6 зачетных единиц):

аудиторные занятия, всего - 26 часа, в т. ч.:

– лекции – 10 часов;

– лабораторные занятия - 16 часов;

– экзамен – 36 час.

внеаудиторная работа всего - 128 часов, из них на выполнение контрольной работы - 30 часов.

Данная методическая разработка обеспечивает методическую поддержку при изучении дисциплины, написании контрольной работы и самоподготовке студента. Она содержат: введение; общие положения; методические советы по изучению дисциплины; методические указания к выполнению контрольной работы; перечень вопросов для проверки знаний по дисциплине; контрольные вопросы и задания; требования к оформлению контрольной работы; перечень рекомендуемой по темам литературы. Это руководство по самостоятельному изучению тем дисциплины по рекомендованной литературе. Предложенные для выполнения задания помогут студенту конкретизировать теоретические знания, выработать практические навыки проектирования информационного обеспечения ИС.

 

 

Общие положения

 

Актуальностью и необходимостью применения современных информационных технологий в деятельности экономиста любого профиля объясняется включение дисциплины «Информационные системы в экономике» в учебные планы подготовки специалистов по экономическому направлению в вариативную часть блока математических и естественнонаучных дисциплин.

Дисциплина «Информационные системы в экономике» является дисциплиной, обеспечивающей переход от цикла «Математические и естественнонаучные дисциплины» к циклу «Профессиональные дисциплины».

Изучение дисциплины базируется на знаниях студентов, полученных по дисциплине «Экономическая информатика», и строится с учетом дисциплины «Автоматизация учета с использованием программы 1С: Предприятие».

В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:

– владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией, способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13):

– способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК – 12):

– способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК – 10).

Цель учебной дисциплины «Информационные системы в экономике» - дать студентам знания в области прикладной информатики, информатизации и методов решения задач управления в среде автоматизированных информационных технологий.

Учебные задачи Приобретениестудентами знаний по основам теории и практики функционирования информационных систем в экономике:

– Изучение теоретических основ создания и использования информационных систем в экономике.

– Ознакомление с состоянием и тенденциями автоматизации задач управления предприятием и пакетами прикладных программ решения задач.

– Получение навыков освоения перспективных и наиболее распространенных методов и средств автоматизации задач управления всех уровней.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

– основные теоретические положения использования информационных систем и современный уровень автоматизации решения задач управления предприятием;

– основные требования информационной безопасности.

Уметь:

– обосновывать необходимый состав и структуру данных для реализации управленческих функций;

– формулировать требования к качественным характеристикам информации, в том числе к полноте, оперативности, достоверности, актуальности информации, форме представления информации для удобства восприятия;

– выбирать подходящие средства информационной технологии (программно – технический комплекс);

– использовать пакеты прикладных программ в качестве конечного пользователя при решении типовых задач управления.

Владеть навыками самостоятельного овладения новыми знаниями по проблемам развития новых информационных систем в экономике.

Формой промежуточного контроля знаний по дисциплине является экзамен. Плановая процедура промежуточного контроля приведена в Приложении Д.

Самостоятельное изучение тем дисциплины завершается выполнением кон­трольной работы. Целью выполнения контрольной работы является проверка полученных по темам дисциплины знаний и демонстрация возможности их применения на практике.

В процессе выполнения контрольной работы должны быть решены следующие задачи:

– ознакомление с литературой по темам дисциплины;

– детальное изучение выбранных вопросов;

– применение полученных, при самостоятельном изучении дисциплины, знаний для выполнения заданий.

Контрольная работа должна быть выполнена и сдана на рецензию к началу лабораторно – экзаменационной сессии. Если работа не зачтена, студент её дорабатывает по указанным замечаниям и сдаёт на повторную проверку, сохраняя сде­ланные рецензентом замечания. К сдаче экзаменов допускаются студенты, имеющие зачёт по кон­трольной работе.

При возникновении вопросов и затруднений, студент должен об­ратиться за консультацией на кафедру менеджмента и маркетинга.

Методические советы по изучению дисциплины

 

Структура и содержание дисциплины, а также рекомендуемая литература в разрезе тем представлены в Приложениях А, Б и В.

Изучение дисциплины ведется в порядке нумерации тем в Приложении А и начинается с ознакомления с ролью и местом автоматизированных информационных систем в экономике, изучения истории, современного состояния и перспектив развития информационных технологий. Затем рассматриваются информационные процессы в экономике, понятие и структура экономической информации.

При изучении темы «Информационные системы и информационные технологии» следует четко понимать различия между понятиями информационной системы и информационной технологии; как соотносятся информационная система и технология; знать их классификацию и структуру.

Далее рассматривается структура и содержание информационного обеспечения экономических ИС. В процессе изучения дисциплины необходимо овладеть практикой разработки:

– форм входных и выходных документов для ИС;

– классификаторов экономической информации;

– баз данных с использованием СУБД Access.

При изучении тем, связанных с жизненным циклом, проектированием и текущим управлением ИС необходимо обращать особое внимание на функции и роль специалиста экономического профиля в выполнении соответствующих задач при разработке, внедрении и эксплуатации ИС.

Основные принципы построения и использования автоматизированных систем бухгалтерского учета (АИС – БУ) рассматриваются на примере бухгалтерской программы «1С: Предприятие 8.2». В процессе изучения темы должны быть сформированы основы теоретических знаний и практических навыков в области создания, функционирования и использования АИС – БУ. Следует обратить внимание и на основные функции автоматизированных информационных систем анализа и аудита.

Проблема защиты информации в информационных системах предприятий становится все более актуальной. Важно знать виды угроз безопасности ИС, изучить методы и средства защиты информации в экономических ИС.

В приложении Г приведен перечень примерных вопросов для промежуточного контроля знаний по дисциплине.