Тема 1. Современная политическая карта мира
Задание 1. Ознакомьтесь с наиболее известными классификациями и типологиями стран мира. Сравните их по основным критериям и принципам типологии, области применения. Свои выводы оформите в виде аналитической записки.
• Классификация Мирового банка (http://www.wolrdbank.org – DATA – COUNTRIES CLASSIFICATION - таблицы – классификация стран по уровню ВВП на душу населения и внешнему долгу).
• Классификация стран и территорий Международного валютного фонда (http://www.cia.gov; World Fact Book – Definitions – сайт Центрального разведывательного управления США; http: // www.imf.org - сайт Международного Валютного фонда).
• Экономико-географическая типология стран и территорий мира (Максаковский В.П. Общая экономическая и социальная география. Курс лекций. Часть 1. - М.: Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС, 2009.).
• Экономико-географическая типология стран и территорий мира (Социально-экономическая география зарубежных стран мира ⁄ Под ред. В.В. Вольского. – М.: Дрофа, 2002).
• Классификация стран по уровню развития человеческого потенциала. (Алисов Н.В.,Хореев Б.С. Экономическая и социальная география мира – М.: Гардарики, 2001).
Задание 2. Используя литературные и статистические источники информации, а также результаты выполнения предыдущего задания, заполните таблицу 1.
Таблица 1
Основные различия между странами различных социально-экономических типов
| Основные показатели | Экономически развитые страны | Развивающиеся страны | Страны с переходной экономикой |
| 1. Площадь территории | 25,5 % | 57 % | 17,5 % |
| 2. Численность населения | |||
| 3. ВВП на душу населения | |||
| 4. Структура ВВП | |||
| 5. | |||
| 6. | |||
| 7. |
Задание 3. Заполните таблицу 2, отметив монархические формы правления стран мира. Определите, в каких регионах расположено самое большое количество монархий, объясните эту особенность. Используя карты атласа, найдите параллель, пересекающую как можно больше государств с монархической формой правления. Назовите страны, которые недавно утратили монархическую форму правления.
Таблица 2
Страны мира с монархической формой правления
| Страны | Форма правления | Страны | Форма правления |
| Зарубежная Европа | |||
| 1. Андорра | Княжество | 7. Лихтенштейн | Княжество |
| 2. Бельгия | Королевство | 8. Люксембург | Великое герцогство |
| 3. Ватикан | 9. Монако | ||
| 4. Великобритания | 10. Нидерланды | ||
| 5. Дания | 11. Норвегия | ||
| 6. Испания | 12. Швеция | ||
| Зарубежная Азия | |||
| 1. Бахрейн | Эмират | 8. Оман | Султанат |
| 2. Бруней | Султанат | 9. ОАЭ | Эмират |
| 3. Бутан | 10.Саудовская Аравия | ||
| 4. Иордания | 11. Таиланд | ||
| 5. Камбоджа | 12. Япония | ||
| 6. Катар | 13. Малайзия | ||
| 7. Кувейт | |||
| Африка | Океания | ||
| 1. Лесото | Королевство | 1.Тонга | Королевство |
| 2. Марокко | |||
| 3. Свазиленд |
Задание 4. Используя справочные материалы, заполните таблицу 3, отметив страны мира с федеративным административно-территориальным устройством. Объясните, в чем заключается различие между унитарной и федеративной формами административно-территориального устройства.
Таблица 3
Страны мира с федеративным административно-территориальным устройством
| Регионы | Страны |
| Зарубежная Европа | 1. Австрийская Республика |
| 2. Королевство Бельгия | |
| 3. | |
| 4. | |
| 5. | |
| Зарубежная Азия | 6. Республика Индия |
| 7. Малайзия | |
| 8. | |
| 9. | |
| 10. | |
| СНГ | 11. Российская Федерация |
| Африка | 12. Федеративная Исламская Республика Коморские острова |
| 13. Федеративная республика Нигерия |
Задание 5. Составить ПГП страны
Практическая работа 2
Природные ресурсы
Практическая работа №2 Тема: Население мира
Задание 1.
Проанализируйте динамику численности населения мира.
1. Постройте график «Динамика численности населения мира и крупных регионов» (таблица 1); Рассчитайте темпы прироста численности населения мира и его регионов в %.
2. Постройте круговые диаграммы «Доли населения крупных регионов мира за 1900 – 2007 гг.»; Рассчитайте в динамике доли населения крупных регионов в общем населении мира за 1900 – 2007 гг. в %.
3. Определите и проанализируйте периоды наибольшего и наименьшего прироста населения регионов мира;
4. Проанализируйте и запишите полученные результаты в таблицу.
Таблица 1
Динамика численности населения мира (млн. человек)
| Регионы | прогноз | |||||
| Весь мир, в т.ч.: | ||||||
| Развитые страны | - | 1209,7 | ||||
| Развивающиеся страны | - | 4036,5 | ||||
| Развивающиеся страны (без Китая) | - | 2912,7 | ||||
| Африка | ||||||
| Северная Америка | ||||||
| Латинская Америка | 1312,1 | |||||
| Азия | - | 1420,7 | 3130,7 | 5378,5 | ||
| Зарубежная Азия | 1375,7 | 3057,7 | 3756,1 | 4033,5 | ||
| Европа | - | |||||
| Зарубежная Европа | 498,6 | 835,3 | ||||
| Австралия и Океания | 26,5 | |||||
| Российская Империя, СССР, СНГ | 288,6 | - | - | - | ||
| в т.ч. Россия | 101,4 | 147,7 | 146,9 | 142,2 |
www.demoscope.ru, Население мира: демографический справочник, 1989.
Задание 2
Проанализируйте динамику численности населения стран различного типа по уровню развития:
I. Развитые страны
1. Страны большой семерки
2. Малые страны Западной Европы
3. Страны переселенческого капитализма
II. Развивающиеся страны
1. Ключевые страны
2. Новые индустриальные страны
3. Станы Азии, Африки, Латинской Америки с доходом более 1000 $
4. Страны – нефтеэкспортеры
5. Станы Азии, Африки, Латинской Америки с доходом менее 1000 $
6. Беднейшие страны
Методические указания
1. Выбрать 4 страны различного типа
2. Дать характеристику динамики численности населения этих стран по показателям (абсолютные и относительные темпы роста, прироста, 1% абсолютный прирост)
3. Нанести типы стран на контурную карту
4. Рассчитать доли компонентов прироста (убыли) населения выбранных стран в виде таблицы:
| Страны | ||||||
| Численность населения | Естественный прирост (убыль) | Сальдо миграции | Численность населения | Естественный прирост (убыль) | Сальдо миграции | |
Задача 3
В таблице 1. представлен возрастной состав населения Российской Федерации в разные годы.
1. Рассчитайте долю мужчин и женщин в каждой возрастной группе.
2. Постройте половозрастные пирамиды населения РФ. Указать перевес женского населения над мужским (или наоборот).
3. Определите тип возрастной структуры населения РФ (По Зунбергу).
4. Рассчитайте коэффициент старости, коэффициент долголетия, коэффициенты демографической нагрузки детьми, пенсионерами, общей нагрузки и коэффициент замещения населения РФ в разные годы.
5. Рассчитайте средний возраст мужского и женского населения в РФ 2007 г.
| Таблица 1 | ||||||||||
| Возраст | Мужчины и женщины | Мужчины Males | Женщины Females | Мужчины и женщины | Мужчины Males | Женщины Females | Мужчины и женщины | Мужчины Males | Женщины Females | |
| Все население | ||||||||||
| в т. ч. в возрасте, лет: | ||||||||||
| до 1 | ||||||||||
| 5-9 | ||||||||||
| 10-14 | ||||||||||
| 15-19 | ||||||||||
| 20-24 | ||||||||||
| 25-29 | ||||||||||
| 30-34 | ||||||||||
| 35-39 | ||||||||||
| 40-44 | ||||||||||
| 45-49 | ||||||||||
| 50-54 | ||||||||||
| 55-59 | ||||||||||
| 60-64 | ||||||||||
| 65-69 | ||||||||||
| 70-74 | ||||||||||
| 75-79 | ||||||||||
| 80-84 | ||||||||||
| 85 и более |
Практические занятие №3
Уровень развития интеграционных объединений
| Уровень | Название и год создания | Страны – члены |
| Преференциальное торговое соглашение | 1. Соглашение о партнерстве и сотрудничестве между ЕС и странами бывшего СССР, 1994 г. | |
| ЕС, Беларусь, Казахстан, Россия, | ||
| Украина | ||
| 2. Соглашение об ассоциации с ЕС, 1991-1995 гг. | Болгария, Чехия, Венгрия, | |
| Польша, Румыния, Словакия, | ||
| Эстония, Латвия, Литва, Словения | ||
| Зона свободной торговли (ЗСТ) | 1. Европейская ассоциация свободной торговли (ЕАСТ), 1960 г. | В ЕАСТ вошли 11 стран, 7 из которых впоследствии вышли из нее и вошли в ЕС. В настоящее время членами ЕАСТ являются Швейцария, Норвегия, Исландия, Лихтенштейн. |
| 2. Балтийская ЗСТ, 1993 г. | Эстония, Латвия, Литва | |
| 3. Вышеградская четверка, | Венгрия, Польша, Чехия, | |
| 1990г. | Словения | |
| 4. Центрально-Европейская зона свободной торговли (ЦЕФТА), 1992г. | Венгрия, Польша, Чехия, Словения, Словакия | |
| 5. Североамериканская зона | Канада, Мексика, США | |
| свободной торговли, НАФТА, | ||
| 1994г. | ||
| 6. Австралийско-новозеландское торговое соглашение об углублении экономических связей, АНЦСЕРТА, 1983 г. | ||
| Австралия, Новая Зеландия | ||
| 7. Организация Азиатско- Тихоокеанского экономического сотрудничества, АТЭС, 1989 г. | 21 страна-участница Азии, | |
| Северной и Южной Америки: | ||
| Австралия, Бруней, Малайзия, | ||
| Сингапур, Таиланд, Новая | ||
| Зеландия, Индонезия, Гвинея, | ||
| Филиппины, Тайвань, Гонконг, Китай, Ю.Корея, Япония, США, Канада, Чили; Вьетнам, Перу, РФ | ||
| 8. Ассоциация Стран Юго-Восточной Азии, АСЕАН, 1967 г. | Индонезия, Филиппины, Бруней, Сингапур, Малайзия, Таиланд; Вьетнам, Лаос, Бирма и Камбоджа |
| Таможенный союз | 1. Центральноамериканский общий рынок (ЦАОР), 1961 | Коста-Рика, Сальвадор, Гватемала, Гондурас, Никарагуа | |
| 2. Арабский общий рынок, 1964г. | Египет, Ирак, Иордания, Ливия, Мавритания, Сирия, Йемен | ||
| Единый рынок | |||
| 1. Латиноамериканская ассоциация интеграции, ЛАИ, 1960 г. | Аргентина, Боливия, Бразилия, Чили, Колумбия, Эквадор, Мексика, Перу, Уругвай, Венесуэла, Парагвай | ||
| 2. Общий рынок Южного конуса, МЕРКОСУР, 1991 г. | Аргентина, Бразилия, Уругвай, Парагвай | ||
| 3. Карибское сообщество и Карибский общий рынок, КАРИКОМ, 1973 г. | Антигуа и Барбуда, Багамские острова, Барбадос, Белиз, Доминика, Гренада, Гайана, Ямайка, Монтсеррат, Сент-Китс и Невис, Сент-Люсия, Сент-Винсент и Гренадины, Тринидад и Тобаго – 13 государств | ||
| 4.Андская группа, 1969 г. | Боливия, Колумбия, Эквадор, Перу, Венесуэла | ||
| 5. Совет сотрудничества арабских.стран Персидского залива, «нефтяная шестерка», 1981 г | Бахрейн, Кувейт, Оман, Катар, Саудовская Аравия, ОАЭ | ||
| Экономический союз | 1. Европейское экономическое сообщество, ЕЭС, 1957 г., с 1993 г. – Европейский союз, ЕС | В Европейский союз входят 28 государств: Австрия, Бельгия, Болгария, Великобритания, Венгрия, Германия, Греция, Дания,Ирландия, Испания, Италия, Кипр, Латвия, Литва, Люксембург, Мальта, Нидерланды, Польша, Португалия, Румыния, Словакия,Словения, Финляндия, Франция, Хорватия, Чехия, Швеция и Эстония. | |
| 2. Экономический союз, Бенилюкс, 1948 г. | . Бельгия, Нидерланды, Люксембург | ||
| 3. Содружество независимых государств, СНГ, 1992 г. | Армения, Азербайджан, Беларусь, Грузия, Казахстан, Киргизия, Молдова, Россия, Таджикистан, Туркменистан, Украина, Узбекистан |
Задание:
1. На контурную карту нанести интеграционные объединения
2. Составить анализ уровня интеграции по регионам мира
3. Выделить центры развития мирового хозяйства (на контурной карте)
Практическая работа 4
