Рекомендации по оценке дипломного проекта

1. Критерии оценки дипломного проекта для научного руководителя – приложение М.

В предложенном варианте отзыва содержатся пункты, по которым руководитель оценивает студента.

Планирование. Касается структурирования этапов исследования и их связное выражение в тексте. Оценка «отлично» выставляется при полном наличии и раскрытии в тексте всех элементов структуры выпускной работы – корректном формулировании темы работы, оглавления, введения с обоснованием выбора темы, ее актуальности, предмета, объекта, цели, задач, методов, материала исследования, соответствия структуры работы ее целям и задачам, заключения, библиографического списка. Оценка «хорошо» выставляется при наличии незначительных замечаний о частичном отсутствии элементов плана или их частичном несоответствии теме. Оценка «удовлетворительно» выставляется при наличии серьезных замечаний о частичном отсутствии элементов плана или их несоответствии сформулированным этапам работы. Оценка «неудовлетворительно» выставляется при отсутствии в работе целостной структуры, отражающей этапы исследования.

Умение выделить основную проблематику исследования. Работа студента оценивается на «отлично», если он показывает умение выявить проблему, соотносимую с темой, отграничить главное от второстепенного и адекватно представить главные аспекты проблемы в их взаимосвязи при анализе темы в теоретическом плане и изложении проблематики в тексте работы. Работа студента оценивается на «удовлетворительно», если при разработке темы выделены не все главные аспекты рассматриваемой проблемы и при этом не даются обоснования подобному ограничению.

Репрезентативность и полнота изученной литературы по теме. Работа студента оценивается на «отлично», если им изучены наиболее авторитетные фундаментальные и специальные, в том числе новейшие исследования по теме, что должно проявиться, как при анализе в изложении текста работы, так и в библиографическом списке. Работа студента оценивается на «удовлетворительно», если в ней отсутствуют ссылки на актуальные периодические печатные и электронные СМИ, приведены ссылки на устаревшие источники.

Умение анализировать и обобщать результаты исследования. Работа студента оценивается на «отлично», если он показывает сформированные аналитические умения, что проявляется в умении вычленять в изучаемой литературе основные и дополняющие моменты, восстанавливать причинно-следственные связи, а также в умении применять соответствующие методики исследования и формулировать выводы согласно поставленной цели и задачам работы. Соответственно, более низкие оценки ставятся в случае менее подробного анализа, проведенного в работе.

Умение производить необходимые расчеты, обосновывать выводы и предложения, прогнозировать и оценивать предполагаемый эффект от их реализации. Тема дипломного проекта должна быть связана с новыми разработками и исследованиями по актуальной тематике, соответствующей профилю специальности. Дипломный проект оценивается на «отлично», если в проектной части работы студент продемонстрировал умение производить расчеты, понимать их сущность, оценивать предполагаемый эффект от реализации предложенных мер, а также свободно владеет математическим аппаратом и методикой расчета. Соответственно, более низкие оценки ставятся, в случае если расчеты проведены некорректно, необоснован выбор методики расчета, допущены значительные ошибки в вычислениях, для расчета использованы некорректные или устаревшие исходные данные, их источник ненадежен, студент плохо ориентируется в проведенных расчетах. Наличие расчетов в проектной части является обязательным.

Язык и стиль изложения. Работа оценивается на «отлично», если студент показывает отличное владение нормами письменной речи, а также нормами научного стиля изложения, в том числе, умением придать объективный характер изложению, использовать полную структуру предложения для выражения мысли. Более низкие оценки выставляются в случае, когда студент испытывает трудности в данном направлении работы и не показывает стремления учитывать замечания руководителя при исправлении ошибок.

Умение организовать свой труд. Оценка «отлично» ставится, если студент может четко распределить этапы работы в соответствии с поставленными целями и задачами, обладает навыками конспектирования, реферирования, оформления работы, систематизации материала.

Планомерность работы над темой. Работа студента оценивается на «отлично», если он полно и в установленные графиком сроки представляет все запланированные разделы работы. Оценки «хорошо» и «удовлетворительно» ставятся в случае нарушений графика подготовки работы.

Самостоятельность. Оценка «отлично» ставится, если студент проявляет самостоятельность на всех этапах подготовки работы – при выборе темы исследования, определении ее новизны и актуальности, составлении плана работы, анализе литературы по теме, изложении хода исследований в тексте работы, формулировке выводов, касающихся результатов работы. Более низкие оценки ставятся в случае несоответствия этому требованию.

Ответственность. Оценка «отлично» ставится, если студент проявляет дисциплинированность, заинтересованность в качестве работы, умение учитывать замечания научного руководителя, выполнять задания по работе в запланированный срок. Соответственно, при отклонении от этого требования выставляются более низкие оценки.

2. Критерии оценки ВКР для рецензента – приложение Н.

Обоснование актуальности избранной темы. Актуальность темы отмечается, если в тексте работы содержится аргументированное обоснование актуальности темы исследования, ее связь с актуальными проблемами современности по данному направлению исследований. Обоснование актуальности темы должно раскрываться со ссылкой на авторитетные современные исследования и указание той области в общем направлении, в котором предпринимаемое исследование имело бы определенную ценность.

Новизна и оригинальность идей, методы выполнения. Новизна и оригинальность идей отмечаются, если в работе достаточно полно обосновывается и реализуется новизна в выборе объекта исследования, новизна в применении новой методологии или методике анализа по отношению к известному предмету исследования. В работе оценивается эффективность создания нового продукта и/или предприятия, внедрения новых управленческих и/или технологических решений и т.д.

Практическая значимость работы. Практическая значимость работы отмечается в случае, если студент раскрывает практическую значимость и ценность работы; если прикладная часть работы четко связана с методами исследования, изложенными в первой и второй главах работы; показано, как конкретные методики применены на практике и какие при этом получены результаты; если результаты исследований студента уже применяются в конкретной организации и от их внедрения получен экономический эффект.

Структурно-содержательная целостность. Дипломный проект оценивается на «отлично», если в процессе изложения раскрывается содержание всех элементов установленной структуры в их логической взаимосвязи и аргументации. Соответственно, более низкие оценки ставятся в случае, если в работе присутствуют некоторые положения и факты, выходящие за пределы обозначенной темы, имеющие слишком общий или второстепенный характер, структурно-содержательная целостность часто нарушается, имеются положения, значительно не соотносящиеся с темой исследования.

Умение производить необходимые расчеты, обосновывать выводы и предложения, прогнозировать и оценивать предполагаемый эффект от их реализации. Тема дипломного проекта должна быть связана с новыми разработками и исследованиями по актуальной тематике, соответствующей профилю специальности. Дипломный проект оценивается на «отлично», если в проектной части работы студент продемонстрировал умение производить расчеты, понимать их сущность, оценивать предполагаемый эффект от реализации предложенных мер, а также свободно владеет математическим аппаратом и методикой расчета. Отмечается обоснованность выводов и предложений. Наличие расчетов в проектной части является обязательным.

Язык и стиль изложения. Работа оценивается на «отлично», если студент показывает отличное владение нормами письменной речи, а также нормами научного стиля изложения. Более низкие оценки выставляются в случае, когда студент испытывает трудности в данном направлении работы и не показывает стремления учитывать замечания руководителя при исправлении ошибок.

Недостатки работы. Недостатки, недоработки, возможности содержательного улучшения дипломной работы рецензентом отмечаются обязательно. В заключении рецензент указывает, соответствует ли данная работа требованиям ГАК и какую заслуживает бальную оценку.