Организация и регулирование индивидуальной карьеры

Организация (организовывание) как процесс или управленческая функция рассматривается теорией менеджмента как особые предварительные действия, которые надо совершить менеджеру, чтобы в дальнейшем конкретный исполнитель мог хорошо выполнить порученную ему работу. Такими действиями могут быть, например, определение фронта работ, поиск инвентаря, распределение работы по исполнителям, составление расценок и т.п. Регулирование — функция, сходная с организационной, является следствием контроля, так как ее целью является исправление по ходу работы неточностей, ошибок и т. п.

При индивидуальном управлении карьерой к конкретным организационным действиям могут относиться: выбор конкретного учебного заведения, решение вопроса с финансированием учебы и жизни в период обучения, выбор конкретного места работы, создание благоприятных карьерных ситуаций и т. п. К регулирующим действиям можно отнести корректировку избранной сферы деятельности, полученного образования и даже отношений, складывающихся на рабочем месте, не говоря о конкретных карьерных ситуациях.

Образование или получение специальных и профессиональных знаний.

Необходимым моментом деловой карьеры является образование. В

соответствии с проведенным анализом собственной личности, возможностями, профессиональной ориентацией, поставленными жизненными и карьерными целями выбирается учебное заведение и форма обучения (очная, заочная и т.д.) и после поступления начинается процесс обучения. Уже в процессе профессионального обучения можно приступать к профессиональной деятельности, если есть такая возможность, если это не помешает учебе и не запрещено учебным заведением. Это имеет один несомненный плюс — к концу процесса обучения приобретается не только диплом, но и некоторый профессиональный опыт и стаж, что значительно повышает рейтинг на рынке труда по сравнению с лицами, не имеющими стажа.

Ориентация на рынке труда. Ориентация на рынке труда предполагаетпрежде всего умение разбираться в конъюнктуре, сложившейся на нем, и умение правильно определить свое место и цену. В конъюнктуре можно разобраться простым изучением информационных источников (газет, журналов и т.д.), причем имеет смысл изучить разделы и спроса и предложения в интересующем секторе рынка труда — это даст более полное представле-ние о сложившейся ситуации. Кроме того, объявления о вакансиях передаются по телевидению, в телетексте и т.д.

Развитие профессиональных навыков. Навык—это способность послеобучения выполнять свою работу грамотно; умение читать, писать, говорить, организовывать, руководить, обосновывать решения, критиковать и учить.

Бывает два типа навыков — функциональные и приобретенные в ходе трудовой деятельности.

Использование доступных ресурсов. В ходе поиска удовлетворительноговарианта деловой карьеры человек может воспользоваться различными источниками. К их числу относятся советы школьных учителей, родных и знакомых, т.е. уважаемых людей, далее обращение в центры профессиональной ориентации, в службу трудоустройства, на биржу труда, ознакомление со списком профессий, рабочие места по которым вакантны, через печать, телеви-дение, объявления на специальных стендах, непосредственно на фирмах и в учебных заведениях в дни открытых дверей. Это в первую очередь касается начального этапа выбора карьеры — выбора профессии. И даже здесь, как показывают исследования, определяющую роль играют советы родных и знакомых, т. е. процесс идет достаточно стихийно.

Учет интересов работающих. Известно,что у работников складываютсяопределенные профессиональные, должностные, социальные интересы. С течением времени они претерпевают существенные изменения. Особенно неустойчивы интересы у молодежи, начинающей свой трудовой путь. Однако через 3—5 лет работы эти интересы более или менее стабилизируются. Используя различные методики (например, тест Стронга —Кемпбела), стало возможным предоставить респонденту данные о степени соответствия его личных интересов интересам лиц, успешно работающих по широкому кругу профессий и работ. Группировка этих данных дает возможность установить,

люди какого типа, с набором каких качеств могут быть рекомендованы для выполнения определенного круга работ.

Выбор места работы. Когда человек выбирает ту или иную карь-еру,даже насамом начальном этапе возникает вопрос, где ему работать? Выбор в данном случае базируется на учете ряда факторов: наличии вакантных мест, месторасположении фирмы, оплате труда, вакансии должности, на которую он претендует, и др.

Анализ развития карьеры на перспективу. Одной их составляющихпроцесса управления индивидуальной карьерой является периодическая оценка перспектив. Так как постоянно меняются внешняя и внутренняя среда и самого работника, и организации, в которой он в настоящее время работает, неизбежен определенный пересмотр и корректировка как целей, так и путей и сроков их достижения. Основная рекомендация здесь — вовремя осуществлять как саму оценку, так и корректировку карьерных планов, действий и ситуаций.