Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ќбучение сидеть при помощи кликера




 

 

ћисти Ц щенок бордер колли, она уже знакома с трещоткой. “еперь ее учат сидеть Ћакомство держат над ее головой.  ак только она посмотрела вверх, конец ее хвоста опустилс€ к земле.

 

ўелчок! ≈й щелкают, как только она села.

 

Ќе имеет значени€, что щенок встал, когда ему дают вознаграждение. “олько щелчок отмечает правильное поведение.

 огда вы щелкните и предложите лакомство, собака вскочит. Ёто прекрасно! ¬ противоположность обычной дрессировке, мы не хотим, чтобы собака продолжала выполн€ть команду, когда мы ее вознаграждаем, она должна выполн€ть команду, только когда мы щелкаем. ¬аш щелчок отмечает поведение, которое нам нужно. —обака запомнит, что она делала, когда вы щелкали без вс€кой помощи с вашей стороны.

ѕоэтому, если собака не села сразу, будьте терпеливы. ¬оспользуйтесь рукой с зажатым лакомством, чтобы собака снова откинула голову. Ќе подталкивайте собаку. Ќе говорите ей, что делать (ЂЌе говорить ей, что делать?  ак же она поймет, что нужно делать?ї). Ќе волнуйтесь. Ќа дрессировке с кликером мы не занимаемс€ упор€дочением действий собаки. ћы формируем ее поведение в целом. ѕозднее мы назовем это поведение.

„то делать, если собака посто€нно прыгает на вас? »гнорируйте это поведение.  огда собака поставит передние лапы на землю, начните движение рукой снова.

 

Ўј√ ¬“ќ–ќ…

 

“еперь мы увеличим врем€, когда собака сидит. ѕодождите, когда собака с€дет. ўелкните. ƒайте лакомство. ¬ следующий раз, когда собака с€дет, не щелкайте тотчас же. ”берите руку с лакомством. ўелкните. Ћакомство.

«ат€гива€ врем€ перед щелчком, вы приучаете собаку сидеть и сто€ть на одном месте, пока она не услышит щелчок. ¬ам не нужно посто€нно стимулировать собаку щелканьем. “еперь щелчок означает конец нужного вам действи€. ѕрекратив щелкать, вы увеличиваете продолжительность этого действи€. Ќе разговаривайте с собакой и не изливайте свои чувства, это не несет информации, а только приводит собаку в замешательство. Ѕудьте спокойны.

 

 онец урока

 

»сследовани€ показали, что несколько коротких уроков более эффективны, чем один длинный. ¬аш первый урок должен продолжатьс€ не более 4Ц5 минут. «акончите урок, как только вы и ваша собака получите удовольствие. Ќа первом уроке вы можете освоить только Ўаг первый и Ўаг второй или даже “ретий и „етвертый. Ёто прекрасно. — другой стороны, у вас может быть така€ Ђураганна€ собакаї, котора€ захочет играть в новую игру и полчаса и час или даже освоить за один урок и Ўаг шестой. Ёто тоже хорошо. Ќекоторые собаки выдают готовый Ўаг третий и Ўаг четвертый, не освоив еще и Ўага второго. Ёто тоже хорошо, идите на шаг вперед, а затем вы вернетесь к пропущенным Ўагам позднее. (≈сли вам понадобилось только два щелчка, чтобы добитьс€ нужного поведени€, это прекрасно! —читайте каждый щелчок.) —амое важное Ц добитьс€ прогресса, хот€ бы небольшого.

≈сли собака от вас отошла (это случаетс€, когда они только учатс€ новой игре) или вы чувствуете замешательство, нетерпение и даже злость, прекратите зан€тие и попробуйте начать снова попозже. ¬ы увидите, сколь многому собака успеет научитьс€ между уроками, особенно если они будут короткими. ¬ы поймете, что сегодн€шн€€ проблема может сама собой разрешитьс€ завтра.

Ўј√ “–≈“»…

 

 огда собака начинает сидеть самосто€тельно, или когда она садитс€ без того, чтобы вы завели руку над ее головой, вы можете начать использовать руку с лакомством другим способом: побудить собаку лечь. ѕоднесите руку с лакомством к носу собаки (кулак зажат, лакомство внутри), когда она сидит. «атем опустите руку медленно между передними ногами собаки, очень близко к ней. ≈е нос будет следовать за рукой, собака скорее всего наклонитс€ вперед, а затем л€жет. ўелкните, как только передние ноги начнут сгибатьс€ в первый раз. ƒайте лакомство. ¬ следующий раз соблазните собаку дальше выдвинуть передние ноги, осторожно отвод€ руку с лакомством, как только собака коснетс€ пола. —обака легла? ’орошо. ўелкните. —обака вскочила? ѕрекрасно. Ёто не имеет значени€. ƒайте ей лакомство, когда она стоит. «атем соблазните ее лечь снова.

 

Ўј√ „≈“¬≈–“џ…

¬ определенный момент, который вы должны увидеть сами, осторожно уменьшите движение вниз своей руки. ѕокажите собаке, что пища у вас есть, но не водите ею перед носом животного. ѕодождите. ¬ы ждете, чтобы собака легла, легла самосто€тельно.

¬ам не следует ждать, что собака полностью выполнит действие Ђлежатьї ўелкните, как только хот€ бы одна лапа начнет скользить вперед, или когда локти начнут сгибатьс€, или даже когда собака наклонила голову к полу. ¬аш щелчок (а затем лакомство) св€жут дл€ собаки ее представление о правильном действии с самим действием Ц лежать. ѕодождите снова, дайте собаке врем€. Ёто врем€ побудит ее действовать дальше. ћожет быть, она л€жет.






ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-11-18; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 254 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—тудент может не знать в двух случа€х: не знал, или забыл. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

1043 - | 675 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.008 с.