Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Республики Башкортостан от 24 августа 2007 г. № 239




1. Общие положения

1.1. Психолого-медико-педагогическая комиссия (далее – комиссия) создается решением Правительства Республики Башкортостан в целях оказания помощи несовершеннолетним, имеющим физические и (или) психические особенности развития (и в связи с этим специальные образовательные потребности) и нуждающимся в социальной адаптации.

1.2. Комиссия осуществляет диагностику физических и (или) психических особенностей развития детей, определяет специальные образовательные потребности несовершеннолетних, консультирует родителей (законных представителей) по всем связанным с этими особенностями вопросам.

1.3. Комиссия является юридическим лицом, имеющим организационно-правовую форму государственного учреждения.

1.4. В Республике Башкортостан функционируют республиканская и зональные комиссии, которые обслуживают закрепленные за ними районы и города, согласно приложению N 1 к настоящему Положению.

Республиканская комиссия также выполняет функции психолого-медико-педагогического центра, обеспечивающего научно-методическое руководство зональными комиссиями, координацию их деятельности, проведение экспертизы в сложных и конфликтных ситуациях.

1.5. При комиссии может быть создан диагностическо-реабили-тационный центр.

2. Основные задачи комиссии

2.1. Комиссия решает следующие задачи

2.1.1. Проведение бесплатного психолого-медико-педагоги-ческого обследования детей в целях выявления особенностей их развития, установления диагноза, определения эффективных форм специального обучения и воспитания, оказания помощи в профориентации и социальной адаптации.

2.1.2. Подтверждение, уточнение и изменение ранее установленного диагноза для определения целесообразности пребывания несовершеннолетнего в рекомендованном учреждении.

2.1.3. Консультативная и методическая помощь родителям (законным представителям) несовершеннолетних, имеющих физические и (или) психические особенности развития, педагогическим, медицинским, социальным работникам и сотрудникам органов и организаций государственной системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, защиты их прав по вопросам, связанным со специальными образовательными потребностями детей.

2.1.4. Формирование банка данных о несовершеннолетних, имеющих физические и (или) психические особенности развития, и предоставление имеющейся информации органам государственной системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, защиты их прав.

2.1.5. Участие совместно с Министерством образования Республики Башкортостан и муниципальными органами управления образованием Республики Башкортостан в совершенствовании деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений.

2.1.6. Участие в разработке комплексных программ профилактики инвалидности, школьной неуспеваемости, предложений по развитию служб медико-педагогической и психолого-социальной помощи.

3. Организация деятельности комиссии

3.1. Комиссия осуществляет свою деятельность в соответствии с настоящим Положением, уставом, другими нормативными правовыми актами.

3.2. Дети до 15 лет и несовершеннолетние старше 15 лет, признанные в установленном порядке недееспособными, направляются в комиссию по заявлению родителей (законных представителей). Инициаторами обследования могут быть государственные и муниципальные органы управления образованием, здравоохранением, социальной защиты населения, органы и организации государственной системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, защиты их прав. Несовершеннолетние старше 15 лет, не признанные в установленном порядке недееспособными, могут быть обследованы в комиссии только по их личному желанию.

3.3. При приеме на обследование предъявляются следующие документы:

свидетельство о рождении (паспорт);

история развития ребенка или выписка из нее;

психолого-педагогическая характеристика – для несовершеннолетних, воспитывающихся в образовательных учреждениях;

письменные работы по родному языку, математике, рисунки – для несовершеннолетних, обучающихся в школе.

3.4. Обследование детей до 15 лет и несовершеннолетних старше 15 лет, признанных в установленном порядке недееспособными, проводится только в присутствии родителей (законных представителей), в исключительных случаях – по их заверенному заявлению.

3.5. На основании данных обследования несовершеннолетнего комиссия составляет заключение (протокол) о характере отклонений в его развитии, содержащее рекомендации по индивидуальной форме обучения и воспитания с учетом психофизиологических возможностей, согласно приложению N 2 к настоящему Положению.

При необходимости наблюдения за ребенком в динамике заполняется карта развития согласно приложению N 3 к настоящему Положению. Данная карта хранится в психолого-медико-педагогической комиссии.

В тех случаях, когда для установления окончательного диагноза необходимо длительное наблюдение за несовершеннолетним, комиссия рекомендует обучение в специальном (коррекционном) учреждении продолжительностью не менее одного года.

3.6. Родителям (законным представителям) обследованных детей в возрасте до 15 лет и несовершеннолетних старше 15 лет, признанных в установленном порядке недееспособными, а также несовершеннолетним старше 15 лет выдается выписка с заключением и соответствующими рекомендациями.

Списки обследованных с заключениями и рекомендациями комиссии направляются в государственные и муниципальные органы управления образованием, здравоохранением, социальной защиты населения Республики Башкортостан для оказания несовершеннолетним специализированной педагогической, медицинской и социальной помощи.

3.7. В комиссии ведется журнал учета несовершеннолетних, прошедших обследование, согласно приложению N 4 к настоящему Положению.


4. Структура и финансирование комиссии

4.1. Комплектование штатов комиссии и диагностическо-реабилитационного центра осуществляется согласно законодательству о труде и соответствующему примерному штатному расписанию согласно приложениям N 5, 6, 7 и 8 к настоящему Положению. В данное штатное расписание учреждением по согласованию с учредителем могут быть внесены изменения с учетом конкретных условий работы.

4.2. Комиссию возглавляет заведующий с высшим педагогическим (по специальности «дефектология») или медицинским (по специальности «психиатрия») образованием, имеющий стаж работы по специальности не менее 5 лет.

4.3. В состав комиссии в обязательном порядке входят педиатр, психиатр детский, педагог-психолог, учитель-дефектолог (олигофренопедагог), логопед, медицинский статистик, юрисконсульт, социальный педагог, в состав республиканской комиссии кроме того невролог, сурдолог, медицинский психолог, сурдопедагог, тифлопедагог. На условиях почасовой оплаты к работе в комиссии могут привлекаться ортопед, отоларинголог, офтальмолог, невролог, к работе в зональных комиссиях кроме того – сурдолог, медицинский психолог, сурдопедагог, тифлопедагог. Исходя из конкретных условий работы в структуру комиссии могут быть внесены изменения, согласованные с учредителем.

4.4. Финансирование комиссии осуществляется за счет средств бюджета Республики Башкортостан.

4.5. Тарифные ставки (должностные оклады) работников комиссии устанавливаются на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников бюджетной сферы в соответствии с тарифно-квалификационными требованиями и решениями аттестационной комиссии. Виды и размеры надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера устанавливаются в пределах средств, направляемых на оплату труда.

4.6. На специалистов комиссии медицинского, педагогического, социального профилей распространяются все льготы и права работников соответствующих ведомств.


 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 470 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Надо любить жизнь больше, чем смысл жизни. © Федор Достоевский
==> читать все изречения...

2298 - | 1984 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.