Учёные опросили 20-летних юношей и девушек страны Z. Им задавали вопрос: «В деятельности какой общественной организации (объединения, инициа-тивной группы и т. п.) Вы могли бы безвозмездно принимать участие?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
23 Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Юноши в большей степени готовы безвозмездно принимать участие в деятельности благотворительной организации, помогающей бедным, бездомным, чем в деятельности экологической организации.
2) Равные доли опрошенных юношей готовы безвозмездно принимать участие в деятельности организаций местного самоуправления и профес-сиональных объединений.
3) Доля тех, кто не готов безвозмездно принимать участие в деятельности ни одной общественной организации, больше среди юношей, чем среди девушек.
4) В равных долях девушки готовы безвозмездно участвовать как в дея-тельности благотворительной организации, так и в деятельности организаций местного самоуправления.
5) Равные доли опрошенных девушек готовы безвозмездно принимать участие в деятельности организаций местного самоуправления и в дея-тельности экологических организаций.
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2016−2017 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
| Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ90101 |
24 Результаты опроса, отражённые на диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Политическая активность более присуща юношам, чем девушкам.
2) Большинство опрошенных не готовы оказывать безвозмездную помощь.
3) Участие в профессиональных объединениях не очень привлекательно для молодёжи.
4) Молодёжь страны Z осознаёт важность экологических проблем.
5) Молодёжь страны Z в наибольшей степени заинтересована в активной политической деятельности на безвозмездной основе.
Ответ: ___________________________.
25 Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А) На наш взгляд,вполне очевидно:чем подросток самостоятельнее,тем онбольше похож на взрослого. (Б) Исследования показывают, что некоторые подростки расценивают самостоятельность как непослушание, стремление делать всё по-своему. (В) Скорее всего, это неверно, поскольку самостоятельность предполагает ответственность человека за свои поступки.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнение
Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.
Ответ:
А Б В
© СтатГрад 2016−2017 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
| Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ90101 |
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (26–31) используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (26, 27 и т. д.), а затем – развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
