Много всего произошло за четыре года, что вы считаете самым главным достижением?

– Учёба в нашем ВУЗе и на факультете позволила приобрести не только бесценные знания, но и прекрасных друзей, сплочённый коллектив, который всегда готов придти на помощь, группу, о которой можно только мечтать. Именно за это хочется поблагодарить этот город, этот университет, этот факультет!

– Спасибо за искренние ответы, надеюсь, ваш опыт пригодится ребятам, которые в этом году сделали свой выбор в пользу факультета математики! Напоследок, может быть, дадите пару советов?

– А можно опять в стихах?

Одно лишь пожеланье:

Во всем нужны старанья,

Какой бы ты ни выбрал в жизни путь.

Ты попрощался с детством.

Теперь найти бы средство,

Чтоб главную постигнуть в жизни суть.

Выпускники 2016 г.

Вы верите в судьбу? В судьбу, провидение, рок, Божий промысел? Я – да. Именно разные неслучайные случайности привели меня в наш университет. Хотя на каждую из случайностей по отдельности я страшно ругалась.

Точно помню, что на первый взгляд мне Петербург совершенно не понравился. Потому что первый взгляд был в ноябре (почему-то поступление на заочное и подача документов были в ноябре), а второй взгляд был в январе, во время первой сессии. Было холодно, темно, дождливо и снежно, сыро и… Вы сами знаете, каково в Петербурге поздней осенью и после новогоднего угара. Так что ощущения влюблённости в этот замечательный город у меня совершенно не наблюдалось. Позже, увидев его в лучах яркого майского солнца, я была удивлена – это тот же город, но совершенно другое ощущение.

Много забавных университетских историй связано с тем, что я не из Петербурга. Даже и не близко. Например, на одном экзамене по матанализу я попросилась отвечать первой. Конечно первой, ведь через два часа у меня уже был поезд! Бегом ответила и убежала за вещами и на вокзал.

Ещё я встречала маму с самолёта и, проводив её только до метро, ехала на экзамен по алгебре (даже не опоздала).

И моменты, связанные с приездом накануне первого дня сессии – прилетела ближе к полуночи, бросила вещи, утром встала и пошла на пары. С энтузиазмом.

Первые два года учёбы, во время сессии, я жила в Сестрорецке. Расписание электричек очень хорошо иллюстрирует дискретность. Если вышел вовремя – приедешь вовремя, вышел на пять минут раньше – тоже приедешь вовремя, вышел на пять минут позже – опоздаешь на час. А как же хорошо в электричке читаются конспекты и учится теория! Всем рекомендую. Ничего не отвлекает, можно отлично сосредоточиться. Приезжаешь на пары, всё повторив и во всеоружии.

В университете меня научили совсем другой математике. И нет, я не только про геометрию Лобачевского. Я называю это «разговорной» математикой. На занятиях мы очень много разговаривали, обсуждали, разбирали некоторые моменты буквально дословно: а какой смысл несёт это слово? Можно ли его убрать или заменить? Практика оставалась нам домой, на домашние контрольные работы. А вот теорию мы разбирали и разбирали. Какие-то понятные и очевидные моменты нам объясняли очень быстро, но когда появлялось тонкое место, преподаватели не жалели времени и сил, чтобы рассмотреть его с разных точек, показать его важность и убедиться в том, что все поняли, осознали и прочувствовали этот момент.

Конечно, поразила меня способность наших преподавателей вести занятие без конспекта (бумажки, подсказки, шпаргалки, ну хоть чего-нибудь!). Приходит такой преподаватель в аудиторию, и в руках у него ключи и мел. Спрашивает, на каком месте мы остановились в прошлый раз, заглядывает в наши конспекты и начинает. Теорема – доказательство – вот здесь обратите внимание – следствие – свойства – вспомните, мы доказывали нечто похожее... Мозги скрипят, но трудятся в том же темпе.

Наша группа к концу из немногочисленной превратилась в откровенно маленькую – закончили мы вчетвером. Остались те, кто знал, куда и зачем он поступил. В таком составе есть огромный плюс, наши занятия были практически индивидуальными. Но и минус тот же – невозможно схалтурить, отсидеться за чьей-то спиной. Правда, мне кажется, с нашими преподавателями это невозможно и в большой группе.

Напоследок обращусь к тем, кто сейчас учится в нашем славном университете. Нет, я не буду говорить вам, как важно учиться вовремя, что не стоит оставлять написание выпускной работы на последний месяц и тому подобные очевидные вещи, которые все знают и не делают. Скажу вам кое-что, возможно, даже более ценное. Если у вас есть возможность пригласить своих родителей на вручение диплома (уверяю вас, это знаменательное событие будет скорей, чем сейчас кажется), сделайте это. Конечно, вы уже взрослые, умные и вполне самостоятельные люди, но поверьте, присутствие родителей на этом празднике уместно, нужно и важно. Ваше достижение – это и их достижение тоже.

Спасибо преподавателям, которые не только научили нас математике, но и сумели донести какие-то моменты до наших сердец. Именно на таких удивительных людях и стоит наш университет, да и вся система образования в целом.

Давайте становиться хоть немного похожими на них!

До связи!

Е. Васильева, выпускница 1916 года,

ОЗО (отделение заочного обучения)

Практика в лагере

Лето... Для каждого человека это слово имеет свой смысл. Для кого-то лето – это пора отпуска, когда можно отдохнуть вдалеке от дома, разгрузить голову от работы и повседневных проблем, для кого-то лето – это любимая неиссякаемая работа в саду и огороде, а для кого-то – это детский лагерь с его ежедневными маленькими открытиями и приключениями.

Лето 2016 года стало для меня особенным: мне удалось посмотреть на детский отдых в лагере с другой стороны, со взрослой, и самой организовывать детский досуг – мне удалось поработать вожатой.

Три недели смены в лагере позволили мне взглянуть на себя с новых, не известных мне сторон, научили чувству ответственности, научили думать, в первую очередь, о своих воспитанниках, а потом уже о себе, научили жить и думать коллективно. Кроме того, за это время я обрела уверенность в своих силах и преодолела некоторые барьеры в общении с людьми. Поразительно, как за такое короткое время может измениться человек! Но эти перемены происходили не сразу и не без трудностей. Самой сложной для меня была первая неделя работы. Сколько сразу всего обрушилось за это время: сколько дел, сколько эмоций и впечатлений!.. Много мелкой работы в течение дня, постоянные мысли о том, чем занять ребёнка, озабоченность его настроением и самочувствием. Но после отбоя день в лагере не заканчивался, по расписанию, вожатого ещё ждали планёрка и репетиция к очередному мероприятию, подготовка декораций и музыки. И так на протяжении всех трёх недель.

Но мне это безумно понравилось! Чувствуешь свою ответственность и значимость для других. Чувствуешь себя частью большой и дружной команды, которую объединяет одна главная цель: сделать отдых детей хорошим и запоминающимся, чтобы спустя годы они с улыбкой вспоминали свои летние каникулы в лагере «Молодёжный».

Ермакова Владислава, 4 курс

Математические каникулы

Когда я училась в девятом классе, наша учительница математики предложила всем желающим поучаствовать в проекте "Математические каникулы". Мои одноклассники только посмеялись со словами: "Ага, еще и на каникулах эта математика!", а меня это предложение очень заинтересовало, я прочитала об этом подробнее и, когда начались осенние каникулы, я отправилась в путешествие по Европе с занятиями математикой. И вот, могла ли я тогда об этом подумать, что спустя четыре года я стала участником этого проекта снова, но уже не в качестве ученика, а в качестве учителя-вожатого. Математические каникулы – это отдых детей за границей, включающий в себя ежедневные занятия математикой. Руководитель этого проекта – Елена Владимировна Смыкалова – кандидат педагогических наук, автор учебных пособий, известных многим школьникам и учителям математики, учитель-методист. К тому же, Елена Владимировна – выпускница нашего факультета. Я считаю, что мне очень повезло поработать с таким замечательным и интересным человеком. У нас с детьми было очень насыщенное и интересное расписание. Мы ходили на море, играли в спортивные игры, ездили на экскурсии, участвовали в шахматных турнирах и просто наслаждались нашим совместным времяпрепровождением. И ежедневно, до и после обеда у нас проводились настоящие уроки математики. Мы не проходили школьную программу, за исключением ребят из старших классов, которых готовили к ОГЭ и ЕГЭ. У каждого учителя была своя тема уроков: "математические игры", "геометрия", "теория вероятности", "устный счёт", "доп.главы школьной математики", "задачи повышенной трудности", "комбинаторика". Мне посчастливилось заниматься с детьми задачами повышенной трудности и математическими играми. Мы решали различные судоку, хитори, какуро, ребусы, готовились к международному математическому конкурсу, который проходил в средней школе города Несебра. К концу первой недели ребята, даже в свободное от уроков время, прибегали ко мне и просили дать им интересные задачки, предлагали свои на решение. Это было очень здорово! Многому от детишек я научилась и сама. Я считаю, что это очень ценно, когда можно учиться у своих учеников. За три недели, проведенные вместе с отличным коллективом, мы стали настоящей дружной математической семьёй. Я считаю это большим подарком судьбы, пройти такой нелёгкий путь, попрактиковаться в занятии любимым делом и лишний раз убедиться, что мне доставляет большое удовольствие и радость, учить детей и учиться вместе с ними. Присоединяйтесь к проекту "Математические каникулы", это классно!

Тубянская Екатерина, 3 курс

Стихи Тубянской Екатерины

Какая нежная, красивая пора
В душе, в поступках, в мыслях и погоде.
Благословляю ночи, вечера, утра,
И что не выйдет точно никогда из моды...

Сердца людей, открытые навек,
Глаза, наполненные радостью до края...
И тех, кто носит звание - Человек!
Люблю и, восхищаясь, вдохновляю.

Кто любит искренне, влюбляясь от души
В друзей своих, любимых и призванье...
И тот момент, когда играют малыши,
От сердца своего благословляю!

Удачу каждую и неудачу тоже,
Красивый смех и слёзы в одиночку...
Благословляю то, что вам всего дороже,
Благословляю каждую прочитанную строчку.

И каждый дом, и каждую квартиру,
И небо, солнце, звезды и покой...
Благословляю всё, что важно в этом мире,
Тебе и мне, и вместе нам с тобой.

Стихи, дошедшие до самой глубины,
И всё, что называется искусством!
Благословляю редкие минуты тишины,
Во имя только что нагрянувшего чувства!
6.02.2016

Берите в руки карандаш
И ценной делайте бумагу!"
Пустите чувства на вираж,
Склоняясь к узкому оврагу.

Не бойтесь мысли описать,
Эмоции, что тянут душу.
Не дайте слову умирать,
А восхваляйте, сделав лучше.

Всегда сложней всего начать,
И сердцу к рифме приучаться.
А сможешь с рифмою играть.
И муза станет улыбаться!

Хранить внутри стихи - обидно,
Стремитесь душу открывать.
Делиться творчеством - не стыдно,
А стыдно творчество скрывать!
19.08.2016

Ничто не вечно, истина знакома.
Но зачастую веря и любя,
Не применяем это на себя,
У нас же всё как-будто по-другому.

В порыве счастья, слов и обещаний,
Спокойных грёз, стремительных мечтаний.
Мы забываем жить сейчас и здесь,
Собрав всё в утомительную смесь.

Такие дни, минуты очень сложно
В течение всей жизни позабыть.
Ведь память помогает жить.
Без ностальгии просто невозможно.

И эта память - сладкая истома,
Улыбки, восхищения и слёзы...
Наполнят ностальгические грёзы,
Но всё не вечно - истина знакома.
17.08.2016

Смысл жизни очень прост,
Чтоб стоял на месте мост.
Чтобы птицы возвращались,
На родимый свой погост.

Чтобы берегли друг друга
От проблем, от разных бед.
Чтоб скорей кончалась вьюга,
Пропуская солнца свет.

Чтобы дети улыбались,
Часто, искренне смеялись.
Это им дана Земля!
Солнце, реки и поля...

Чтоб друг другу грели руки,
Сокращались чтоб разлуки...
Встречами влюбленных глаз,
И журчаньем нежных фраз.

Чтобы люди с добрым сердцем
Помогали отогреться
Людям с трудною судьбой,
Словом, делом и рукой.

Ни в зарплате, ни в престиже,
Смысл. Он гораздо ближе.
Он в любви, в заботе, в ласке.
К счастью он и есть подсказка.

Смысл - здесь, сейчас, сегодня,
Смысл - отдавать, не брать.
Под могучим небосводом
Радость в массы посылать!
17.06.16

Камчатка

Камчатка… Что обычно приходит в голову, когда люди слышат о ней? Конечно, медведи, вулканы и красная икра. А может, и вообще ничего не приходит на ум. Ведь многие даже не знают, что это и где. А для меня Камчатка — это мой дом: место, где я родилась и выросла, и поэтому я хочу показать её вам такой, какой знаю и люблю сама. А знаю я её совершенно волшебной, дикой и невероятно красивой!

Немного сухих фактов: Камчатка — полуостров в северо-восточной части Евразии на территории России. Омывается с запада Охотским морем, с востока — Беринговым морем и Тихим океаном. Полуостров вытянут с севера на юг на 1200 км. Соединяется с материком узким (до 93 км) перешейком. Наибольшая ширина (до 440 км) — на широте мыса Кроноцкий. Общая площадь полуострова ~270 тыс. км². На территории полуострова расположен субъект Российской Федерации — Камчатский край. Столица Камчатского края — город Петропавловск-Камчаткий.

Теперь, имея малое представление об объекте моего рассказа, вы можете перейти к самой интересной части. Итак, в начале я скажу, что у нас действительно ходят медведи, как в лесу, так и в городе, у нас действительно очень много красной икры, крабов и рыбы, у нас действительно раз в месяц, а может и чаще, происходят землетрясения различной силы и у нас действительно нет железных дорого. Но обо всём по порядку.

Медведи — это короли наших лесов. Издревле местные народы уважали и поклонялись этим могучим животным. Тем более, что Камчатские бурые медведи самые крупные из своих сородичей из других регионов страны и мира! Средний вес мишки около 500 кг, а то и больше, а в полный рост он может достигать более 2-х метров! Почти у каждого камчадала есть своя история о встрече с этим диким зверем. Я, например, когда совершала восхождение на вулкан, решила поесть свежих ягод, росших на склонах горы, и тут из кустов, практически перед моим лицом, вылезла огромная морда медведя! Но нам повезло, что летом медведи не агрессивны, т.к. еды вдоволь и они спокойно нагуливают себе жир на долгую зимнюю спячку. А что касается медведей в городе, то это действительно случается, но редко, и обычно после зимы, когда косолапые приходят в поисках пищи.

Если посмотреть на карту, то легко можно заметить, что Камчатка похожа своими очертаниями на силуэт рыбы. И это не просто так. Природа действительно наградила это место богатейшим рыбным разнообразием. Так, камчатский краб считается одним из самых крупных представителей своего рода и его часто можно увидеть в качестве деликатеса в лучших ресторанах мира. Но больше всего полуостров славится своей красной рыбой, в частности, лососем. Его у нас так много, что не передать словами. Представьте себе реку — а реки на Камчатке все горные и с очень сильным течением — так вот, во время нереста лосось из океана возвращается в реки, чтобы отложить икру, и тогда кажется, что вода становится ярко-алого цвета, (окрас лосося в период нереста ярко-красный) а воды реки резко обмельчали, и рыба просто друг по другу взбирается вверх по этой реке. Поэтому в каждом доме, несомненно, есть рыбак, а в холодильнике всегда стоит баночка свежей красной икры.

Совсем недавно я увидела в Санкт-Петербурге рекламу одной известной авиакомпании, где про Камчатку говорили как про место, где живут драконы. И это так. Огнедышащие драконы Камчатки — это вулканы. На протяжении почти всего полуострова вытянулась череда вулканических поясов. Всего насчитывается около 300 вулканов, 36 из которых — действующие. Вроде, кажется, что чем долге здесь живёшь, тем проще будешь переносить землетрясения, но нет... К землетрясению невозможно привыкнуть, каждый раз тебя охватывает непередаваемый страх, особенно, когда видишь, как в квартире падают все вещи с полок и слышишь как "скрипит" бетонный дом. Поэтому, у нас в городе очень мало многоэтажек, а все дома строятся со специальными сейсмоустойчивыми усилителями. Но красота вулканов — это нечто невероятное! От одного вида этих могучих исполинов захватывает дух. А если забраться на вершину одного из них, то можно испытать поистине непередаваемые чувства! Сразу ощущаешь всю мощь природы, а себя лишь маленькой её частью. А какой потрясающий вид открывается! Можно не только разглядеть весь город, как на ладони, но и увидеть Тихий океан.

Океан — это, конечно, отдельная тема для меня. По-моему, берег океана — это просто священное место. Представьте, чёрный от лавовых частиц песок, синие воды океана, закручивающиеся в огромные волны, взбивающие на поверхности воды белую пену, вырывающиеся из воды скалы... А если всё это ещё и на фоне нежно-сиреневого заката или алого рассвета! В такие моменты моя душа просто ликует, и я чувствую себя по-настоящему счастливой.

Также в наших океанских водах часто можно увидеть семьи касаток. А в городе есть специальный пирс для сивучей — морских львов. А когда мы ждём очередную волну, катаясь на сёрфе, с нами играют морские котики. Кстати, на Камчатке почти все занимаются каким-либо видом спорта. Самые популярные — это, конечно, лыжи, сноуборд, сёрфинг, вэйкбординг и туризм. Туристы со всего света приезжают на полуостров ради Долины Гейзеров, вулканов, вечно горячих источников, рек и всей этой необузданной, дикой природы, чтобы насладиться чем-то действительно настоящим, прекрасным и чарующим.

Можно бесконечно долго говорить о Камчатке, писать о ней, но это тот случай, когда лучше один раз увидеть...

Краленко Евгения, 2 курс